父母与孩子之间的爱(正)课件

父母与孩子之间的爱弗罗姆中学语文在线－免费资源站：中学语文在线－免费资源站：中学语文在线－免费资源站：中学语文在线－免费资源站：中学语文在线－免费资源站：中学语文在线－免费资源站：中学语文在线－免费资源站：中学语文在线－免费资源站：中学语文在线－免费资源站：你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的（那）三鲜馅，有人（她）给你包；你委屈的泪花，有人给你擦……啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈！这个人给了我生命，给我一个家；啊，不管你走多远,不论你在干啥，到什么时候也离不开咱的妈!你身在（那）他乡中，有人在牵挂；你回到（那）家里面，有人沏热茶；你躺在（那）病床上，有人她掉眼泪；你露出（那）笑容时，有人乐开花……啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家；啊，不管你多富有，不论你官多大，到什么时候也不能忘咱的妈！啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈这个人给了我生命，给我一个家；啊，不管你多富有,不论你官多大，到什么时候也不能忘咱的妈！母亲阎维文中学语文在线－免费资源站：想想您的背影我感受了坚韧抚摸您的双手我摸到了艰辛不知不觉您鬓角露了白发不声不响您眼角上添了皱纹我的老父亲我最疼爱的人人间的甘甜有十分您只尝了三分这辈子做你的儿女我没有做够央求您呀下辈子还做我的父亲听听您的叮瞩我接过了自信凝望您的目光我看到了爱心有老有小您手里捧着笑声再苦再累您脸上挂着温馨我的老父亲我最疼爱的人生活的苦涩有三分您却持了十分这辈子做你的儿女我没有做够央求您呀下辈子还做我的父亲我的老父亲我最疼爱的人生活的苦涩有三分您却持了十分这辈子做你的儿女我没有做够央求您呀下辈子还做我的父亲我的老父亲父亲刘和刚中学语文在线－免费资源站：作者介绍弗罗姆（1900—1980）

20世纪著名的心理学家、社会学家和哲学家，是精神分析学派中对现代人的精神生活影响最大的人物。主要著述有：

《爱的艺术》(1956年)《逃避自由》《健全的社会》《禅与心理分析》《心理分析之危机》等。中学语文在线－免费资源站：《爱的艺术》

一部以精神分析的方法研究和阐述爱的艺术的理论专著。

这本书告诉读者：如果不努力发展自己的全部人格并以此达到一种创造倾向性，那么每种爱的作用都会失败；如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。

《爱的艺术》自1956年问世以来已经被译成二十多种文字，此书至今畅销不衰，被誉为当代爱的艺术理论专著最著名的作品之一。中学语文在线－免费资源站：字词给（jǐ）予

休戚相关：彼此间祸福互相关联。休戚，欢乐。忧愁。归根结蒂：归结到根本。亦作“归根结底”。渊源：比喻事情的来源。罪孽niè咄（duō）咄逼人

专横hèng中学语文在线－免费资源站：

①同样以父母与孩子间的爱为主题，本文与以前所学的课文相比，有何特点？朗读课文，整体感知

——以前的课文形象生动，感情炽烈，多用真实的细节或生动的形象来表现深切的感受，本文要理性的多。②本文是属于议论文，课文主要阐述了怎样的观点？

——阐述父爱和母爱的本质，并比较它们之间的区别，父爱和母爱共同促成了人的成熟。中学语文在线－免费资源站：【诵读文本，感知文脉】

第一部分(第1～3段)：人从婴儿到童年时期感受和体验母爱的能力的发展。第二部分(第4～8段)：父爱与母爱的区别及作用。第三部分(第9～10段)：拥有母爱和父爱是人的灵魂健康和达到成熟的基础。中学语文在线－免费资源站：人在生长过程中各个阶段的情感变化特征表

年龄段

特征刚出生阶段８岁以下８—10岁少年时期成熟时期无爱的意识有被爱的意识有爱的意识：通过自己的努力去唤起爱。克服自我中心阶段，体验关心他人以及同他人的统一，感觉到爱唤起爱的力量，爱比被爱更重要，给比得更能使自己满足、快乐！成熟的爱中学语文在线－免费资源站：

可见，爱既不是与生俱来的，也不是随着人的生理年龄的增加就会逐渐成熟的。爱是一种能力。

正如《爱的艺术》这本书所述：爱并不是一种与人的成熟程度无关的感情，而是一个能力的问题，是一门通过训练自己的纪律、集中和耐心学到手的一门艺术。

中学语文在线－免费资源站：母爱无条件。优点：不需努力即可拥有。缺点：无法赢得。特点：中学语文在线－免费资源站：父爱有条件。优点：可努力赢得，可控制和支配。缺点：必须努力，否则会失去。特点：中学语文在线－免费资源站：母爱母爱是我们的故乡，是大自然、大地和海洋。父爱父亲代表思想的世界。父亲是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。中学语文在线－免费资源站：阅读最后两段，思考：对于孩子，怎样才算一个成熟的人？①他发展了一个母亲的良知，又发展了一个父亲的良知。③成熟的人，他就是自己的父母，学会自立。④把母亲的良知建筑在爱的能力上，把父亲的良知建筑在理智和判断力上。②树立起两个形象。中学语文在线－免费资源站：孩子的爱体验母爱——无条件、自然感受父爱——有条件、思想完善自身——自己的父母递进能力中学语文在线－免费资源站：

“我爱，因为我被人爱”“我被人爱，因为我爱人”“我爱你，因为我需要你”“我需要你，因为我爱你”。这两种原则区别在哪里？你更欣赏哪种爱呢？思考中学语文在线－免费资源站：“我爱，因为我被人爱”“我爱你，因为我需要你”“我被人爱，因为我爱人”“我需要你，因为我爱你”。

不成熟被动成熟主动只懂得接受爱，并为此而使自己看起来更弱小、孤立无援，处于被动的状态。通过努力去赢得爱，创造爱，变得有力量而成熟，处于主动地位。中学语文在线－免费资源站：作者在本文中说，母爱是无条件的，父爱是有条件的。你的父母或者你知道的父母，他们是这样的吗？

课内拓展中学语文在线－免费资源站：

作者只是看到了问题的一个方面，母爱是最少明确意识到爱的动机和目的的一种形式，它很少有需要报偿的明显动机。但是，作者忽视了一点，即母亲之所以爱孩子，是因为孩子给她慰藉和希望。这种慰藉和希望虽然通常存在于母亲潜意识中，但它的客观存在往往会使母亲产生“望子成龙”的思想意识，这也是相当数量的母亲所难以超脱的。正是从这个意义上说，母爱并不是完全无条件的。同样父爱也不一定是有条件的。中学语文在线－免费资源站：母爱也是有一定条件的。父爱和母爱一样，也有一定的无私性。母爱比较细腻，父爱比较粗犷；母爱比较着眼于眼前，父爱比较着重于未来；母爱比较注重身体健康，父爱比较注重精神成长；母爱以情感来感染和引导孩子，父爱以理智和行动来教育孩子。中学语文在线－免费资源站：父爱和母爱是截然分开的吗？父母的严厉慈祥兼而有之。无论你知还是不知，无论你爱还是不爱，父母都会对你不舍不弃。无论你是聪明还是愚钝，是漂亮还是丑陋，他们都一样的爱你。因为，你是他们的孩子。中学语文在线－免费资源站：

母爱是温暖的阳光，奉献着七彩光芒；

母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广胸怀；

母爱是肥沃的土壤，哺育儿女茁壮成长；

母爱是无限的宇宙，任儿女自由遨翔。感受母爱中学语文在线－免费资源站：

父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。感受父爱中学语文在线－免费资源站：

恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;

枯竭时,父爱是一湾生命之水;

努力时,父爱是精神上的支柱;

成功时,父爱又是鼓励与警钟。中学语文在线－免费资源站：世上有一部永远也写不完的书

——那便是父母让家充满爱与馨香的

——那也是父母中学语文在线－免费资源站：大爱无痕

愿天下父母平安幸福！中学语文在线－免费资源站：大爱无痕

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“这个世界上所有的爱都是以聚合为目的，只有一种爱是以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。

父母真正成功的爱，就是让孩子作为一个独立的生命个体从你的生命中分离出去。这种分离越早，你就越成功。”

———于丹

中学语文在线－免费资源站：中学语文在线－免费资源站：我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜我来自偶然像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运

花开花落我一样会珍惜

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己

感恩的心感谢命运