2023年河北省衡水市枣强县中考化学对点突破模拟测试卷（含答案解析）

2023学年中考化学模似测试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．2011年5月1日起，国家加大了对醉酒驾驶的处罚力度。酒中都含有乙醇，其化学式C2H5OH。下列叙述中正确的是A．乙醇属于氧化物B．乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为24：5：16C．乙醇的相对分子质量为46D．1个乙醇分子中含有3个氢分子2．下面对如图所示实验的分析不正确的是A．说明石墨具有导电性 B．说明分子运动与温度有关C．说明力的作用是相互的 D．可除去河水中所有杂质3．将CO、CO2、H2、HCl、H2O(气)和N2的混合气体依次通过足量的下列物质:①浓硫酸②饱和氢氧化钠溶液③灼热的氧化铜粉末，充分反应后的剩余气体是A．N2B．N2、CO2、H2OC．N2、HClD．N2、CO24．下列实验操作中，正确的是A．用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁B．加热试管中的液体应直接加热，不必进行预热C．实验时，若固体药品的用量没有说明时，应取1g~2gD．向试管里倾倒液体时，试剂瓶紧挨试管口5．青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱会发生颜色的变化。就这些同学的“看法”而言，应属于科学探究中的（）A．假设 B．实验 C．观察 D．做结论6．下列物质的化学式、俗名及所属类别的对应关系正确的是A．NaOH纯碱碱B．Ag水银单质C．CO2固体干冰氧化物D．NaHCO3苏打盐7．实验室用蔗糖固体配制50g溶质质量分数为5%的蔗糖溶液（1g以下用游码），以下有关做法正确的是（）A．选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、广口瓶B．用规格为500mL的量筒准确量取47.5mL水C．称量时，发现砝码与药品的位置放反，导致所配制溶液的溶质质量分数偏大D．操作步骤为计算、称取、量取、溶解、装瓶存放8．下列对有关实验的设计与解释，合理的是选项实验内容试剂与方法结论与解释A除去CaO中CaCO3加水溶解、过滤、蒸发滤液CaCO3不溶于水B除去NaOH溶液中Na2CO3加过适量CaCl2溶液，过滤CaCl2能与Na2CO3溶液反应C鉴别稀硫酸、澄清石灰水、食盐水加入酚酞溶液观察酚酞遇到酸、碱、中性溶液显示不同颜色D鉴别CuSO4、NaNO3、KOH、MgCl2四种溶液观察颜色和用组内物质相互混合能将它们一一鉴别出来A．A B．B C．C D．D9．由电解水的有关实验可得到的结论是①水由氢、氧两种元素组成②水中有氢气和氧气③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气④化学反应里分子可以再分成原子，而原子不可再分A．①② B．③④ C．②③ D．①④10．用下列装置来验证质量守恒定律（托盘天平未画出），能达到目的是（）A． B． C． D．11．下列实验方案中，能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入过量氢氧化钙溶液，过滤B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入过量稀盐酸，充分反应后，蒸发C除去铁制品上的铁锈加入过量稀硫酸，使铁制品长时间浸泡在稀硫酸中D证明一定量的氢氧化钠和盐酸恰好反应向含有酚酞的氢氧化钠溶液中，加入过量的稀盐酸A．A B．B C．C D．D12．民间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱(化学式为C34H47NO11)，药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法不正确的是A．乌头碱由四种元素组成B．乌头碱分子中C、H原子个数比为34:47C．乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2OD．每个乌头碱分子由93个原子构成二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题：长期引用硬水对人体健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是___________。可用___________（填名称）来检验大米、面粉等食物中是否含有淀粉。用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是_____________________。太阳能热水器是将太阳能转化成了________能。家庭用净水器利用活性炭的_________作用，除去有色有味的杂质。14．如图是使水沸腾的实验。先关闭止水夹，将胶头滴管中的液体挤压右侧烧瓶中，然后打开止水夹，发现左侧烧瓶内的水沸腾起来。胶头滴管内的液体可能是_____(填名称)，右侧烧瓶中发生反应的化学方程式为_____(合理即可)，烧瓶内的水沸腾的原因______。15．下图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：（1）t2℃时，30ga物质加入到50g水中不断搅拌，所得溶液中溶质与溶剂质量比为____（填最简比）。（2）t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是__。（3）将t1℃时，a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的关系是___。（4）将a物质饱和溶液的温度从t2℃降低到t1℃，所得溶液与原溶液相比较，通常没有发生变化的是__（填选项）。A溶液的浓度B溶剂的质量C溶解度16．学习化学后，我们学会了从微观角度认识物质。（1）已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为:和，下列说法不正确的是.______（填序号）。A两种原子的质子数相同B两种元素化学性质相同C两种原子的第一层电子数相同D两种元素位于同一周期（2）氯化钾、金刚石、干冰三种物质中，由离子构成的物质是____（写化学式），保持干冰化学性质的粒子名称是______。（3）下图是某反应的微观示意图，请根据图示回答:①若D为单质，则该反应的化学方程式为____；②若A、B化学计量数之比为5:4，则D中含____种元素。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．(7分)下图是实验室制取和收集气体的部分装置图。写出装置图中标号仪器的名称：①，②。用高锰酸钾制取氧气的发生装置为（填装置字母），该反应的化学方程式为。实验室制取二氧化碳，若要收集到纯净干燥的二氧化碳气体，可通过F、G装置除去杂质，则接口顺序：（填小写字母）。18．根据下列实验回答问题。实验A中，用玻璃棒搅拌的作用是______。实验B中，能证明发生化学反应的实验现象是______。实验C中，水电解的化学方程式为______。以上实验中，水起到安全防护作用的是______（填序号）。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）我国化工专家侯德榜的“侯氏制碱法”为世界制碱工业做出了突出的贡献,工业上用侯氏制碱法制得的纯碱中含有一定量的氯化钠杂质。现称取只含氯化钠杂质的纯碱样品11g，全部溶解在50g水中，当加入稀盐酸64.4g时，恰好完全反应，所得溶液的质量为121g。试求：该纯碱样品的纯度_________________。所得溶液中溶质的质量分数_________。

2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【答案解析】

氧化物是由两种元素组成且含有氧元素的化合物。【题目详解】A、氧化物是由两种元素组成且含有氧元素的化合物，乙醇的化学式C2H5OH，该物质由C、H、O三种元素组成，乙醇不属于氧化物，故A不正确；

B、乙醇C2H5OH中碳、氢、氧元素的质量比为，故B不正确；

C、乙醇的相对分子质量为，故C正确；

D、乙醇的化学式C2H5OH，其分子由2个C原子、6个H原子和1个O原子构成，并不含氢分子，故D不正确。故选C。【答案点睛】相对分子质量等于相对原子质量乘以原子个数之和。2、D【答案解析】

A、石墨接在电路中，灯泡发光，说明石墨具有导电性，故A正确；B、品红在热水中扩散速度大于在冷水中的扩散速度，说明分子运动与温度有关，故B正确；C、人推门时，感到门也推人，说明力的作用是相互的，故C正确；D、该装置只是除去了水的不溶性杂质、色素和异味，没有除去河水中所有杂质，故D错误。故选D。3、B【答案解析】

将CO、CO2、H2、HCl、H2O(气)和N2的混合气体依次通过①浓硫酸，浓硫酸具有吸水性，原混合气体中的水蒸气被除去；再通过②饱和氢氧化钠溶液，二氧化碳、HCl能与饱和氢氧化钠溶液反应，二氧化碳、氯化氢被除去；③灼热的氧化铜粉末，氢气、一氧化碳具有还原性，能与灼热的氧化铜粉末反应，分别生成水蒸气、二氧化碳气体，充分反应后的剩余气体是N2、CO2、H2O。故选B。【答案点睛】熟练掌握常见气体的性质是正确解答此类题的关键；解题时要注意在反应中是否生成了新的气体，从而准确判断最后得到的气体。4、D【答案解析】

A、滴管滴加液体时，应悬于试管上方，不得与试管内壁接触，避免污染试剂，选项A错误；B、试管加热液体前应先预热，避免局部过热引起试管炸裂，选项B错误；C、取用固体时，如果没有说明用量一般取盖满试管底部，选项C错误；D、试管内倾倒液体时，试剂瓶口紧挨试管壁，以免液体洒出，选项D正确。故选D。5、A【答案解析】

A、一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱会发生颜色的变化，属于科学探究环节中的假设，故选项正确。B、一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱会发生颜色的变化，属于科学探究环节中的假设，而不是实验，故选项错误。

C、一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱会发生颜色的变化，属于科学探究环节中的假设，而不是观察，故选项错误。

D、一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱会发生颜色的变化，属于科学探究环节中的假设，而不是做结论，故选项错误。

故选：A。6、C【答案解析】

A．氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，化学式为：NaOH；纯碱是碳酸钠的俗称，其化学式为Na2CO3，故错误；

B．水银是金属汞的俗称，其化学式为Hg，故错误；

C．固态的二氧化碳俗称干冰，是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物，属于氧化物，故正确；

D．碳酸氢钠俗称小苏打，苏打是碳酸钠的俗称，其化学式为Na2CO3，故错误。

故选：C。7、D【答案解析】

A、配制一定溶质质量分数的溶液，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管，不需要广口瓶，不符合题意；B、选取量筒时，量程应与所量取液体的体积相近，误差最小，故量取47.5mL水应选取规格50mL的量筒，不符合题意；C、应称取蔗糖的质量为：50g×5%=2.5g，托盘天平相当于一个等臂杠杆，使用时，应“左物右码”，即药品的质量=砝码的质量+游码的质量，如果将药品和砝码放反，则砝码质量=药品质量+游码质量，即药品的质量=2g-0.5g=1.5g，溶质的质量变小，则溶质的质量分数变小，不符合题意；D、用固体配制一定溶质质量分数的溶液，操作步骤为：计算（所需蔗糖及水的质量）、称量（所需蔗糖的质量）、量取（所需水的体积）、溶解、装瓶存放，符合题意。故选D。8、D【答案解析】

A、除去CaO中CaCO3，加水溶解，碳酸钙不溶于水，而氧化钙会与水反应生成氢氧化钙，反应而除去了氧化钙，不符合题意；B、除去NaOH溶液中Na2CO3，加过适量CaCl2溶液，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，虽然除去了碳酸钠，但又引进了氯化钠杂质，不符合题意；C、鉴别稀硫酸、澄清石灰水、食盐水，加入酚酞溶液观察，酚酞溶液遇酸和食盐水都不变色，无法区分，不符合题意；D、鉴别CuSO4、NaNO3、KOH、MgCl2四种溶液，观察颜色，有颜色的是CuSO4，再用CuSO4分别与组内物质相互混合，有蓝色沉淀的是KOH，有白色沉淀的是MgCl2，没有变化的是NaNO3，符合题意。故选D。9、D【答案解析】

在电解水实验中，电源正极产生氧气，负极产生氢气，因为反应前后元素的种类不变，可得出水是由氢元素和氧元素组成的结论，因此①正确；实验中水分子变成了氢分子和氧分子，但反应前后氢原子和氧原子没有发生变化，所以在化学变化中，分子可以分为原子，而原子不可以再分，因此④正确；而水是一种化合物，水中没有氢气和氧气，因此②不正确；在相同条件下，气体的体积比等于分子个数比，电解水实验中氢气与氧气体积比为2∶1，所以实验中氢气与氧气的体积比等于电解水反应方程式中化学式前面的化学计量数之比，电解水实验中水是液体，氢气和氧气是气体，在相同条件下，液体的体积与气体的体积之比不等于化学方程式中化学式前面的化学计量数之比，因此③不正确。本题中由电解水的有关实验可得到的结论正确的是：①④。故选D。10、D【答案解析】试题分析：A、生成物中有气体生成，装置也不是密闭容器，不能验证；B、两种物质不反应，不能验证；C、镁带在空气中燃烧，反应后固体质量会明显增大，因为有氧气参加，另外该装置也不是在密闭容器中进行，不能验证；D、铁与硫酸铜反应生成铜与硫酸亚铁，反应物中没有气体参加生成物中也没有气体生成，装置可不密闭，可以验证。故选D。考点：质量守恒定律及其应用11、B【答案解析】

A、碳酸钠能与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，但氢氧化钙溶液是过量的，过滤后得到的是氢氧化钠和氢氧化钙的混合溶液，且不能再得到碳酸钠，故实验方案不能达到实验目的；B、碳酸钠能与过量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，盐酸具有挥发性，再蒸发除去盐酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故实验方案能达到实验目的；C、铁锈的主要成分氧化铁、铁均能与稀硫酸反应，不能将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中，故实验方案不能达到实验目的；D、向含有酚酞的氢氧化钠溶液中，加入过量的稀盐酸，反应后得到的是氯化钠和盐酸的混合溶液，不能证明一定量的氢氧化钠和盐酸恰好反应，故实验方案不能达到实验目的。故选B。【答案点睛】除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与主要物质反应；②反应后不能引入新的杂质。12、C【答案解析】A、由化学式可知，乌头碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，正确；B、由化学式可知，乌头碱分子中C、H原子个数比为34：47，正确；C、由化学式可知，乌头碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，乌头碱在空气中充分燃烧除生成CO2和H2O外，还会生成含氮的化合物，错误；D、由化学式可知，每个乌头碱分子由34个碳原子、47个氢原子、1个氮原子和11个氧原子构成的，共含93个原子，正确。故选C。点睛：结合新信息、灵活运用化学式的含义是解题的关键。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、煮沸碘水灯帽盖灭是通过隔绝空气熄灭酒精灯内吸附【答案解析】

硬水中含有较多钙镁离子，常用煮沸的方法降低水的硬度，碘遇淀粉变蓝色，常用碘水检验淀粉，活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味。【题目详解】（1）长期引用硬水对人体健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是煮沸。（2）可用碘水来检验大米、面粉等食物中是否含有淀粉。（3）用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是通过隔绝空气熄灭酒精灯。（4）太阳能热水器是将太阳能转化成了内能。（5）家庭用净水器利用活性炭的吸附作用，除去有色有味的杂质。14、氢氧化钠溶液（合理即可)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O装置内压强减小，水的沸点降低【答案解析】

先关闭止水夹，将胶头滴管中的液体挤压到试管中，然后打开止水夹，发现烧瓶内的水沸腾起来，是因为液体与烧瓶内的气体反应，使烧瓶内气体体积减少，压强减小，使水的沸点降低，胶头滴管内的液体可以是氢氧化钠溶液，烧瓶内的气体是二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（合理即可）。烧瓶内的水沸腾的原因是压强降低后，水的沸点降低。

故答案为：

氢氧化钠溶液；CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；装置内压强减小，水的沸点降低。15、1:2cbabacB【答案解析】

由物质的溶解度曲线图可知，a固体物质的溶解度随温度的升高而增大，b固体物质的溶解度受温度的影响较小，c固体物质的溶解度随温度的升高而减小。【题目详解】（1）t2℃时，a固体物质的溶解度为50g，30ga物质加入到50g水中不断搅拌，溶解的a物质的质量为，故所得溶液中溶质与溶剂质量比为。（2）由物质的溶解度曲线图可知，t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度曲线图高低为a、b、c，故a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是cba。（3）a固体物质的溶解度随温度的升高而增大，b固体物质的溶解度受温度的影响较小，c固体物质的溶解度随温度的升高而减小，将t1℃时，b的溶质最大，a、c的溶质质量和溶剂质量相等，a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，c有晶体析出，a、b物质溶质质量和溶剂质量均不变，故三种溶液的溶质质量分数由大到小的关系是bac。（4）a固体物质的溶解度随温度的升高而增大，将a物质饱和溶液的温度从t2℃降低到t1℃，所得溶液与原溶液相比较，通常没有发生变化的是溶剂的质量，故选B。【答案点睛】16、ABKCl二氧化碳分子4NH3+3O22N2+6H2O2【答案解析】

（1）由碳原子与氧原子的结构示意图可知：

A．在原子结构示意图中，圆圈内的数字表示该原子的质子数，所以两种原子的质子数不相同，故错误；

B．最外层电子数决定元素的化学性质，由原子结构示意图可知，两种原子的最外层电子数不同，所以两种元素化学性质不相同，故错误；

C．由原子结构示意图可知，两种原子的第一层电子数相同，均为2，故正确；

D．两种元素的原子核外具有2个电子层，所以两种元素位于同一周期，故正确。

故选：AB；

（2）氯化钾是由钾离子与氯离子构成的、金刚石是由碳原子构成的、干冰是由二氧化碳分子构成的，干冰是固态二氧化碳的俗称，是由二氧化碳分子构成的，分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以保持干冰化学性质的粒子名称是二氧化碳分子；故填：KCl；二氧化碳分子；

（3）①由质量守恒定律可知，在化学反应前后，原子的种类与数目保持不变，若D为单质，则该反应是氨气与氧气在一定条件下反应生成水和氮气，该反应的化学方程式为4NH3+3O22N2+6H2O；故填：4NH3+3O22N2+6H2O；

②若A，B化学计量数之比为5：4，则可知氧气过量，故D中会有氧元素，故含2种元素，故填：2。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）锥形瓶，集气瓶（2）A2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑（3）efcd【答案解析】试题分析：（2）用高锰酸钾制取氧气属固固加热型，选A装置