2021年部编人教版六年级语文下册半期试卷练习题_第1页
2021年部编人教版六年级语文下册半期试卷练习题_第2页
2021年部编人教版六年级语文下册半期试卷练习题_第3页
2021年部编人教版六年级语文下册半期试卷练习题_第4页
2021年部编人教版六年级语文下册半期试卷练习题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

班级:姓名:分数:考试时间:90分钟bǐǐluòtuohuáizhǒnɡɡniàndoīishūjímínɡ数学(shǔshù)音乐(lè)种子(zhǒngzhòng)旋转(zhunzhuàn)睡觉(jiàojué)湖泊(bōpō)挪(_________)旋(_________)挽(_________)徘(_________)娜(_________)漩(_________)晚(_________)排(_________)万(____)千(____)(____)七(____)八全神(____)注(____)天(____)地张(____)结(____)千(____)一发(____)山(____)海(____)首(____)胸居高(____)下(1)张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹。(____)(2)千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险。(____)(3)形容纵横杂乱。(____)瞻仰欣赏注视浏览游览鸟瞰1/61.人们乘舟荡漾在西湖上,(_____)着如画的美景,心旷神怡。2.陈毅的塑像刚落成,就有很多人来(_____)。3.这里的书太多了,稍微(_____)一下,就得花半天的时间。4.宇航员在天际遨游时,(_____)地球,发出了由衷的感叹。1.我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》。(改为“把”字句)__________________________2.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改为陈述句)___________________________3.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩句)______________________________4.他便对父亲说:“可以叫我的儿子闰土来管祭器的。”(改为转述句)______________________________1.《腊八粥》的作者__原名沈岳焕,作家。主要作品有小说《__》《___》、散文集《湘行散记》等。2.少壮不努力,______。你能再写一句珍惜时间的名句吗?________,________。3.《那个星期天》一课,作者________按________顺序记叙了他难忘的第一次盼望母亲带他出去玩,作者在这一天的心情变化是____、_______、______。4.《石灰吟》这首诗中,作者赞颂了_______,表达了诗人高洁品格的诗句是:________。蚂蚁是世界上分布最广、数量最多的生物之一它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。我曾仔细观察过这种神奇的小动物发现它有一套简单、实用的生存哲学。正是这一套哲学让蚂蚁家族永远繁荣昌盛、生生不息。我管这套哲学2/6叫蚂蚁四重奏。第一重:永不放弃。如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路,它会立刻寻找另一条路,__________翻过或钻过障碍物,__________绕道而行。总之,不达目的不罢休。第二重:未雨绸缪。整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做准备。刚一入夏,蚂蚁就开始储备冬天的食物。这样在万物凋敝的冬季,蚂蚁同样可以丰衣足食。第三重:满怀期待。整个冬天蚂蚁都憧憬着夏天。在严冬中,蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了,温暖舒适的日子很快就会到来。__________是少有的冬日暖阳,__________会吸引蚂蚁们倾巢而出,在阳光下活动活动筋骨。一旦寒流袭来,它们立刻躲回温暖的巢穴,等待下一个艳阳天的召唤。第四重:竭尽所能。一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备?答案是,全力以赴地工作。小小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。它用实际行动告诉我们:永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。1.在文字横线处填上合适的关联词语。2.联系上下文理解“未雨绸缪”这个成语,再列举生活中一个这样的事例。未雨绸缪:________事例:________3.小蚂蚁告诉我们成功的秘诀是什么?_______________________________________________4.读到“万物凋敝”这个词语你的眼前出现了一幅怎样的景物?请写一段来描述。_______________________________________________5.世界万物都充满了灵性,给我们生活许多启迪,作者从小蚂蚁身上发现了成功的秘诀,在我们学过的课文中,也有不少的作者有这样的发现,请你列举出一篇,并写出作者的发现和启示。_______________________________________________。题目:我得到了_______要求:在横线上填一个词语,如表扬、锻炼、理解、启示、教训等,围绕3/6题目,选择一件事来写,注意围绕中心把事情经过写具体,做到语句通顺,有真情实感,不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/6参考答案1、彼此骆驼徘徊肿胀念叨依偎书籍明媚2、shùzhǒngjiàoyuèzhunpō3、挪移4、水旋风遮挽徘徊排婀娜倒漩涡晚上排球昂山横竖贯惊动横七竖八挺灯彩钧临张灯结彩千钧一发5、欣赏6、瞻仰浏览鸟瞰1.我无意识地赶忙把几乎坠地的《初学记》捏住。2.你想,四周黑洞洞的,很容易碰壁。3.天空中挂着圆月。4.他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。7、沈从文切史铁生边城时间长河希望老大徒伤悲失望莫等闲,白了少年头石灰空悲粉身碎骨浑不绝望怕,要留清白在人间。8、1.不是……就是……;哪怕……也……2.未雨绸缪,比喻事先做好准备,预防意外的事发生。就要先想一想房子漏不漏,需要修补吗?天没下雨的时候,3.永不放弃,未雨绸缪,满怀期待,竭尽所能。4.世界上一切事物都残缺破烂了。山上一片枯黄,看不到一丝绿色;田野里光秃秃的,花儿、瓜果蔬菜都已销声匿迹,天地间一片苍茫。5.《大自然的规律》,作者告诉我们大自然中有着自己的生存原则。9、示例:我得到了表扬今天下午快放学了,老师满面春风地走进了教室,说:“今天我们要说一下,昨天写的日记,好的同学发在了微信里,我朗诵一下燕子睿同学的作文…”我和好多同学用赞许的目光看着燕子睿,老师突然把眼光转向我,我心里舒服极了,“安芃谕的作文被入选了!”我觉得耳朵听错了,我就把身子摇一摇,看看老师是否是在念我的名字,我还没回过神来,全班同学都给我鼓掌,当时,我的脸红的像一个大苹果,嘴边露出一丝笑意,我终于被老师表扬了,我旁边的人对我说:“你好厉害!”“你真牛!”我高兴极了,有一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论