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第写人的作文400字〔优秀9篇〕优秀写人作文400字篇一
我的妈妈长着一双大眼睛,一笑时,脸上有两个小酒窝。她非常善于持家,爱我关心我。是一个善良、朴实、勤劳、热爱生活的人。她对我非常的好,经常不舍得给自已买任何东西,对我却很无私。记得小时候,妈妈领我上街,走在繁华的市场上,商品琳琅满目,总是忍不住停下脚步,不忍离去。这时,妈妈都会满足我贪吃这一小小要求。但是,如果遇上贵的东西,当我执意要买时,妈妈也会苦口婆心的告诉我,这个很贵,等你长大了,自已赚钱了,再买吧。因为我知道,妈妈为我,为这个家倾注了很多。自已的身体也不是很好,但是为了我能够生活好一些,顶着炎炎烈日,去卖冰果,卖小百,去饭店打工。
每到这时,我都会很听妈妈的话,拉着妈妈那双温暖的手迅速的离开。现在我渐渐长大了,我多想用我厚重的肩膀,为妈妈撑起一片天,让妈妈开心幸福的生活,没有生活的压力,每天开开心心,健康快乐的生活啊。但是现在我还没有到达这个实力。我想我能回报妈妈的,能做到的就是努力学习,不让她为我操心。我要努力实现这个目标,为妈妈能够过上快乐幸福的生活而努力。
写人的作文400字篇二
还记得和老师打篮球的经历,那天,中午午睡的时候,吴纪晨跑到寝室叫我和牛泽硕到操场上去,干什么呢?我在心里冒出了一个小问号,到操场上了,我才知道,原来是和老师打篮球,啊,真希望没有我,我不要上,也不希望上,果真没有我,就吴纪晨上,我就在一旁观看,徐老师穿的是高根鞋,所以我跟徐老师换了鞋,我穿老师的高跟鞋,老师穿我的运动鞋打比赛,过了才不到十分钟,牛泽硕就回教室了,可能是太无聊了吧!
心血来潮,我竟突然上场打比赛了,啊!我好不愿意上啊,我都坐在地上起不愿起来了,上场的时候我都不知道我和谁一帮,只知道我和吴纪晨一帮,传错了人可就糟了,打比赛的时候我还要我守薛老师,薛老师手往上一伸球就投出去了,我想跳起来当住球,可是我跳起来都不如薛老师的手往上伸的高,根本挡不下来,气死我了,而且,对我也有点不公平,那一对有四个老师,而我们这一队只有两个老师和两个学生,不过我还算好了,我还投个几个球,可惜都没有进,有点倒霉。不过今天中午和老师打的真的很快乐,真的好似再和老师打一次篮球。
作文关于描写人物为话题400字大全篇三
不知不觉,家中的那三个大篓子早就满足不了我如此多的书了,你瞧:三个大篓子旁,高高地堆起了两大堆书;书桌上也到处摆满了书;沙发上、床头柜、放照片的橱柜,甚至连餐桌上都有书的身影。这天,做完了一天的功课,我又倚靠在床上,翻开了一本《简·爱》,专心致志地看了起来。我看得如痴如醉,就仿佛走进了简·爱的世界里,陪同她一起在红房子里度过惊魂;目睹她被称为“说谎者〞;还感受到她内心的温柔与仇怨。书的世界让我沉浸其中。奶奶来叫我洗脸,叫了好几遍,我也没听见,继续和简·爱一同相伴。直到奶奶急了,一把揪起我,我才依依不舍得离开了书的世界。每每翻开书,我的心不禁又兴奋起来,不知这次又会走进谁的世界呢?我十分喜欢这种意境,喜欢到痴迷的程度。如果这本看完了,我还会再回想一下之前她拉着我的手有说有笑的时候,紧紧地握着她的手,重新走一遍。读书,带给我幸福,所以我喜欢读书。这,就是爱读书的我。
遵循自己的内心篇四
在很多时候你会遇到这种情况:当你做一件事的时候就会出现两种情况,而这两种情况你都能想的到,但你就是不敢去面对它。所以这时候的你是犹豫不决的时候,俗话说的犹柔寡断的时候。
现在的我就遇到了这么一个情况,有一道题我做的时粗心大意写错了,而且写的也是很明显但老师在批试卷可能看错了没有看到因此这道题他是给我算对的。如果我把这个事情告诉老师那么我将失去这个80分的分数,那我将会被同学耻笑——我自己怎么认为的,其实是没有的。因此这时候的我们内心在做一番挣扎,不断的思考着这件事情好与坏,结果到底是怎么样的。最后的结果还是良知打败了虚荣心,决定告诉老师这道题批错了,当我把这件事情完成的那一霎那整个人都觉得倍感轻松使人感到很愉悦。虽然我失去了这次的分数但我相信自己下次一定能够考一个更高的分数。
其实有时候我们做决定不需要考虑的那么多,只要你遵循你内心最初的想法那么你就能快速做出自己的决定,我们不妨回过头来好好的想一想为什么我们需要做这个决定,当你想通那么你就有了自己的决断与思考。
写人的作文400字篇五
我有一位漂亮的语文老师——冯老师。
冯老师长着一张鹅蛋脸,浓浓的眉毛,有一双大大的眼睛,戴着一双眼镜,爱穿白衣服。她总是盘个头,身高是个中等个子,偏瘦,说话十分的温柔,笑得时候就会露出洁白的牙齿!
冯老师给我们讲课十分的有耐心。有一次,冯老师给我们讲古诗,为了让同学掌握学诗的方法,冯老师讲了学诗三部曲。过了几天,冯老师又问我们,学诗三步曲有什么,我们全班都不明白,冯老师很有耐心地说:“有知作者,解诗题,抓字眼,明诗意;想画面,悟诗情。〞过了几天,冯老师又问我们,学诗三步曲有什么,我的同学还是都不明白,冯老师很有耐心又很严肃的对我们说:“资料是这样的……
冯老师还对学习差的同学不停地鼓励,要好好学习,这样才能超过好同学,同时还要告诫学习好的同学,更要加倍努力,这样才不会让别的同学赶上。三年级学期的时候,我们班期末考试居然考了全年级第二名。有些同学考了60几分,老师并没有骂他们,而是鼓励他们。
看,冯老师就是一个这样的人——既耐心又温柔的好老师。
写人的作文篇六
在生活中,一个人是什么样的根据一些事情就可以看出来,他品质高尚,帮助别人;他虚心好学,成绩优秀;他品德不好,爱打架骂人……我的一个好朋友,孙育烜,是一个乐于助人,有福同享,有难同当的人。
有一次考试,粗心的我忘带文具盒了,孙育烜毫不犹豫的把他的文具盒借给了我,我用完他才用,我十分感动。但这使孙育烜那次考试是最后一个交卷的,老师下课还说他了,因为孙育烜的数学成绩非常好,写的也很快,这次交的慢,老师很生气,批评了孙育烜,但孙育烜始终低着头,不说是我忘带文具盒而借我才交的晚。看到孙育烜因为我而被老师训,我的心里很不是滋味。
我的数学成绩差,做作业的时候有很多题都不会,都是孙育烜费了很长时间给我讲题他讲完我还不会的话,他从不抱怨我笨,抱怨我浪费他时间。我的英语学得好,孙育烜的英语差些,像孙育烜教我数学那样,我也耐心的教孙育烜英语题。慢慢的,我们成了一对十分好的朋友。
孙育烜这优秀的品德,我该好好学习呀!这种品德,能结识到许多好朋友,能让对方对你的印象改变,在这里,孙育烜,我要谢谢你!
写人的作文400字篇七
常听身边的亲人谈论着他的往事,说他是洒脱的浪子,说他是直率的少年。亲爱的爸爸,你最近好吗?
听姑姑说,你年轻时真的很帅。那时的你,还没有现在的小肚腩,头上顶着当时流行的中分,脸上总是挂着爽朗的笑容。每当放学你出现在她的教室门口,总会有那么几位姑娘为你痴狂,而我也听说,妈妈也就是拜倒在你那白色衬衣下的。
听奶奶说,你小时候真的很淘气。奶奶眼角旁的疤痕,就是当年的你造就的。你以前总爱欺负叔叔,你用那壮实的拳头,成为了名副其实的“哥哥〞,想起你现在的那几分沉稳,实在不能把当年你那屁颠屁颠的形象与之重合。
听爷爷说,你有时真的很懂事。虽然平常见你总是小孩子样,但爷爷却告诉我,你是他藏在心底最深处的温暖。他们都说你是个孝子,要我以你为典范。
听我说,岁月真的是把刀,在你的身上也留下了痕迹。那曾经风度翩翩的少年早已成熟,稚气的双眸中多了那份踏实,爽朗的笑容里有了几丝劳累,宽敞的肩膀上多了几分负担。
亲爱的爸爸,你最近还好吗?仍是光阴放肆溜走,你的过往,你的成就,我依旧听他们说着……
写人的作文篇八
我的同学叫徐某某,她非常乐于助人。
徐诗萌的个子不高,不胖也不瘦。她有一对淡淡的、弯弯的眉毛,眉毛下一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,黑乎乎的头发,总在脑后扎个马尾辫。她总穿着像小公主一样的衣服,美丽极了!
徐诗萌非常乐于助人。有一次考试,我看试卷非常简单,下笔就做了起来。谁知道,我一不小心写错了,又没带修正笔。我跟同桌借,他说:“我的修正笔都快干了,借你用也擦不起来。〞我又跟前面的同学借,她不情愿地说:“我的修正笔是新买的,我才不借你呢!〞这下怎么办呢?没人借我修正笔,我就把错误的答案交上去吗?这时,徐诗萌知道了,她从文具盒里拿出她心爱的修正笔,左传右传地传给了我。我立刻把答案改了一下,我深深地被打动了。
还有一次,老师让我们抄写课文,我没带语文本子徐诗萌看见我只能看着同桌抄写,好似知道了我的心思,于是从语文本上撕了一张纸传给了我。我终于可以抄写了,心里暗想:她真好!
这就是我的同学,一个乐于助人的同学。
写人的作文篇九
帮助别人的感觉可真好,只有帮助过别人的人,才会心生愉悦之情。
记得有一次,老师把我和朱文翔安排成同桌。那次英语试卷发下来了,我看见朱文翔考得很差,把头埋得低低的,我是真心的想帮他。这不,就连英语老师也叫我没事多教教他。其实我也没怎么花力气,就是在上课的时候多帮他指一指,点一点。这不,英语试卷又发下来了,这一次他考了八十多分,他可快乐了,脸上都冲动得泛起了红晕。我自己呢,也考了九十多分。这下子我才知道了其实你帮助别人学英语,你自己也会对英语更有所了解的。
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