六年级上期德育工作计划

Word———六年级上期德育工作计划六班级上期德育工作方案（精选3篇）

六班级上期德育工作方案篇1本班共计8名同学，大家面临学校毕业，课堂氛围比较活跃，大多数同学有良好的表达力量。少数虽然同学能够完成老师布置的作业，但是作业的质量有待加强。少数同学学习方法不够敏捷，举一反三的学习力量较差。有近4个同学学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信念和自觉性。六班级的同学已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求老师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。

培育同学良好的习惯，教育同学学会做人，学会生活，为同学一生的进展打好基础。

有目的、有方案，查漏补缺，扎扎实实搞好复习方案，迎接毕业升学考试。

(一)努力做好同学的德育工作，加强德育，向同学进行行为习惯养成教育，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

(二)狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，能主动学习，提高学习成果。

(三)加强对特长生的教育和培育，鼓舞他们乐观参与美术、奥数、舞蹈体育、英语等爱好班。大胆创新，勇于探究，做出成果。

(四)加强同学辨是非的力量培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。

(五)少先队工作中，落实好雏鹰争章活动，让雏鹰争章活动真正为同学的成长起到有效的作用。把园地由后黑板移到北墙壁，腾出后黑板作为同学的学习园地。

(一)加强德育教育：利用各种有利的时间和活动(个体谈话、班队课、小型体育竞赛、社会实践、公益劳动或活动)施加影响，对同学讲清意义，并做好总结，使其真正能从中受到教育，得到启示;利用思想品德课，主题班会课的作用指导同学应当怎么做，不应当做什么。

(二)后进生工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关怀他们的学习和生活;一帮一;擅长发觉他们的闪光点，常常表扬，增加其自信念;与家长联系，做好家长的工作树立信念，共同确定关心他们的方法;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。

(三)形成竞争氛围，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高同学的学习成果。

(四)常常召开班领导会，指导他们的工作方法，提高他们工作的力量，同时让他们献计献策，共同建设班级。

(五)协调好与其他任课老师的关系，共同对同学赐予教育。

六班级上期德育工作方案篇2一、指导思想

健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培育同学的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，从而达到预防和削减儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避开意外伤亡事故，增加体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础，

二、教学目标：

1、提高同学卫生学问水平;

2、降低学校常见病的发病率;

3、提高生长发育水平;

4、促进儿童少年心理健康进展、预防心理卫生问题;

5、改善同学对待个人公共卫生的态度;

三、教学重难点：

1、促进同学身心健康进展，保证同学们具有旺盛的精力、开心的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。乐观参与体育熬炼，增加体质。

2、培育同学正确的饮食和卫生习惯。留意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让同学知道暴饮暴食的危害。

四、教学内容：

1、使同学理解健康的概念，培育健康的意识行为，懂得预防食物中毒的方法;

2、让同学了解适时、适体的穿着有益健康，引导同学培育朴实、大方、适时的穿着风格;

3、使同学熟悉吸毒的危害，教育青少年千万不要因奇怪去尝试吸毒。

4、让同学了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应力量。正确看待自己身上的生理和心理变化，培育自立思索力量，擅长听取别人的看法，掌握自己的心情，多参加集体活动，培育良好的爱好，并懂得如何自我爱护;

5、了解市容环境卫生不仅影响天津市的形象，而且影响全市人民的健康，懂得爱惜环境卫生从我做起。

6、教学中运用多种教学手段，因材施教，如录像、投影、挂图、表演等激发同学的学习爱好，指导同学进行实际操作训练，巩固教学效果，促进力量的培育。

7、通过各种形式进行健康学问、卫生常识的宣扬，为同学制造一个美丽健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使同学行为习惯的形成。

8、联系实际结合课本内容对同学进行心理健康教育，促进同学们提高社会适应力量，突发大事的应变力量。

9、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解同学在家中的生活学习状况，家庭与学校共同培育同学的健康行为。

五、教学支配：

第一周第一课青春期的身体变化

其次周其次课青春期男生的卫生保健

第三周第三课青春期女生的卫生保健

第四周第四课青春期心理卫生

第五周第五课男女同学如何相处

第六周第六课学几招调整心情的方法

第七周第七课勇于面对挫折

第八周第八课养宠物，须留意

第九周第九课外出旅游须知

第十周第十课干净空气，生命的保证

第十一周第十一课噪声的危害

第十二周第十二课养成健康的生活方式

第十三周第十三课网络影响着我们的生活

第十四周第十四课接开伪科学的真面目

第十五周健康学问复习

第十六周健康学问考试

六班级上期德育工作方案篇3一、教材解析

本教材主要包括：主要内容包括“高尚”“美与丑”“母亲河”“体育”“往事”“战斗”“地球家庭”“岁寒三友”，每单元由三篇主体课文、两篇拓展阅读课文和一个“语文天地”构成，语文天地包括“日积月累”“综合活动”“金钥匙”和“单元小结”等栏目，主题课文后有生字表、思索题，旁边富有“小资料”“我的视角”“日积月累”等栏目。拓展阅读后有“提示与建议”。

二、学习目标及要求

1、自立把握本册生字145个，会写相关的词语。连续练习对对子。

2、写好自读笔记。要求同学依据课文和自己的习惯选择合适的自读笔记样式。

3、在阅读中揣摩文章的表达挨次，体会的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在沟通和争论中，敢于提出自己的看法，作出自己的推断。

4、在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。

5、养成留心观看四周事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。

6、能写简洁的纪实作文和想象作文，内容详细，感情真实。能依据习作内容表达的需要，分段表述。做到字斟句酌，炼字、炼句、炼意。

三、学习措施

1、先学后教，以学定教，精确把握教学目标。

2、实行独学、对学、群学的方式，让同学在学习过程中自己发觉问题、提出问题、探究问题、解决问题。

3、加强同学的思想品德素养教育，转变同学的学习态度。

4、仔细备课、细心授课，抓紧课堂四非常钟，仔细上好每一堂课，争取充分把握同学动态，努力提高教学效果。

5、教学中抓住关键、分散难点、突出重点，在培育同学力量上下功夫;落实每一堂课后帮助，查漏补缺。

6、仔细学习钻研新课标，把握教材;课堂内讲授与练习相结合，准时依据反馈信息，扫除学习中