中学生日常行为规范主题班会.com课件

没有规矩不成方圆

讨论游戏中有什么规则？没有规则行不行？“规矩”来自木匠术语，“规”指的是圆规，木工干活会碰到打制圆窗、圆门、圆桌、圆凳等工作，古代工匠就已知道用“规”画圆了；“矩”也是木工用具，是指曲尺，所谓曲尺，并非弯曲之尺，而是一直一横成直角的尺，是木匠打制方形门窗桌凳必备的角尺。没有规和矩，当然无法做成方形或圆形的东西，于是出现了这句俗语——没有规矩，不成方圆。它强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法、否则无法成功。找一找生活中的规则规则收集卡收集人地点规则

鲜花的绽放有其固定的季节，车辆的行驶有其规定的轨道。生活中的一切事物的存在与发展，都需要遵循一定的规则。国有国法，家有家规，学校也有学校的规定。

规则无处不在，它是一位既严厉又友好的朋友，每天都陪伴着我们安全、快乐地生活，因此我们要遵守规则。要从小树立自觉遵守规则的意识。

学校的规则：《中学生行为准则》《中学生行为规范》《盐田区外国语学校学生行为规范》

必答题上下课时同学们应如何做？上、下课起立向老师致敬，下课时，请老师先行。必答题我校的校风是什么？崇德健康，立志博学必答题请说出五种文明用语请，谢谢，对不起，没关系，再见……必答题升国旗时，奏唱国歌的时候，我们应该怎样，老师应该怎样？老师肃立，脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。1、我们应爱惜名誉，拾金不昧，不受利诱。二、快速抢答判断正误快速抢答判断正误2、我们可以佩带首饰，披头散发。快速抢答判断正误3、我们要生活俭朴，不乱花钱。快速抢答判断正误5、我们可以因有事而不请假，随便旷课。快速抢答判断正误6、我们可以在操场上骑车。快速抢答判断正误8、不要把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。快速抢答判断正误9、观看表演时，可以说话，随便走动。快速抢答判断正误11、与同学发生摩擦只要不理他就行了。三、表演

四、讨论

规则的制定规则是根据人们日常生活需要来制定的。制定规则要依据少数服从多数的原则。要考虑多数人的利益，要公平，还要易于操作。

制定班级公约：升旗仪式：早读：早操：眼操：课间：上课：午餐：午间休息：夕会:路队:课外:晚修：其他：

班级公约：升旗仪式：穿礼服，着装整齐。准时入场，安静，严肃，认真。早读：按时到班，读书时大声朗读。早操：列队做到快，齐，静。手臂摆臂到位，有力。做操认真，按照要求着装。眼操：按照要求，听音乐节奏，认真做好。课间：不追逐打闹，不玩危险游戏。上课：认真听讲，积极思考，大胆举手回答老师提问。

午餐：排队就餐，不推搡，不拥挤。饭前洗手，吃饭就座位。午间休息：保持安静，不搞小动作，不随便下座位，认真看书写字。夕会:安静做作业，认真写好作业登记。路队:自觉排队，不打闹，不拖拉。不开溜。课外:多预习，复习。多阅读有益的书籍。晚修：认真完成各科作业，不讲话，不下位，不随便出教室。其他：对人有礼貌，主动问候老师。团结同学。卫生值日认真完成不偷懒。放学及时回家。认真完成家庭作业。议一议倡议书：

倡导规范、告别陋习，人人争做规范中学生一、倡导文明礼貌用语，反对讲粗话、脏话。二、倡导讲卫生，按时做值日，反对偷懒。三、倡导文明休息，反对追逐打闹、无故喧哗。四、倡导注重个人仪表，男生不留长发，女生不穿高跟鞋，不佩带首饰，反对奇装异服，衣冠不整。五、倡导上课专心听讲，积极参与，按时完成作业，反对拖欠抄袭。六、倡导养成良好卫生习惯，反对随地吐痰，乱扔废弃物。七、倡导爱校护校，维护学校声誉，反对歪曲学校形象。八、倡导同学间友好相处，互相帮助，反对破坏团结。诗歌朗诵<<种下一个好习惯>>

1我做完作业就帮家长做事——这是爱劳动的好习惯。2我一有空闲就看课外书——这是爱读书的好习惯。3我每天早晨都到室外进行体育锻炼——这是爱运动的好习惯。4妈妈给我的零花钱我都攒起来——这是勤俭节约的好习惯。合：课堂上我能严格要求自己——这是遵守纪律的好习惯。合：习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门。让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年！播种