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文档简介

家访防疫知识宣传记录一、家访目的1.家园携手解决幼儿存在的一些个性问题。2.增进教师和家长的沟通，增加彼此的了解和信任，形成教育合力。二、家访主要内容1.介绍幼儿在家身体健康状况。2.了解幼儿家庭活动与日常行为。3.了解幼儿家里表现和存在问题。4.了解幼儿个性需求，倾听家长意见建议。三、家访形式教师通过或电话方式对话幼儿家庭，与家长谈话交流。家访结束后，填写家访信息表，撰写家访报告。、家访具体时间与家长谈话内容大纲家访前需预设问题，理清家访思路，把控访问节奏，准确高效的获取所需的关键信息。与家长交流时可参考以下问题：预设问题参考疫情期间全家生活是否正常顺利。家人身体状况、是否与疫情当地人员有来往接触。家中防疫工作是怎么做的、必要的防疫工具是否齐全。近期家长是否复工以及家庭日常外出状况。孩子在家的作息时间安排。孩子在家的自理能力、语言能力、动作发展能力有何表现。对于老师发布的亲子作业，孩子是否愿意积极参与、期间是否遇到什么困难。孩子在家的性格表现如何。父母在教育陪伴孩子的过程中，遇到些什么问题。与孩子谈话内容大纲通过与孩子的交流，增进师生距离，进一步了解孩子假期的生活学习状态。与孩子交流时可参考以下问题：预设问题参考是否知道为什么要延长寒假。对于新型冠状病毒孩子是怎么看待的。家中这段时间发生了哪些变化？比如父母出门要戴口罩、只能和老师在网上见面、爸爸妈妈在电脑上办公等对自己每天都有什么安排计划。自己干了什么好玩的事。是否每天有运动身体。是否想念老师和幼儿园的小伙伴。家访后的整理分析家访结束并不意味着任务就完成了哦，老师们需要对家访的整体情况进行整理分析，这是家访最后也是最重要的步骤。老师们需要得出至少以下几个方面的结论：1、家庭的基本健康情况和防疫情况；2、孩子在家的日常学习、生活状态；3、家长的育儿观

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