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文档简介
2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下图是人体内血糖平衡调节示意图,a、b、c表示激素。下列分析错误的是A.图示过程中既有神经调节又有体液调节B.激素a是胰高血糖素,激素b是胰岛素C.胰岛A细胞中不含胰岛素基因,胰岛B细胞中不含胰高血糖素基因D.激素a与激素b具有拮抗关系,与激素c具有协同关系2.30个氨基酸共有48个氨基,这些氨基酸经脱水缩合后合成一条多肽链,其中有天门冬氨酸(R基为一CH2COOH)3个,先脱掉其中的天门冬氨酸(相应位置如下图所示)得到3条多肽链和3个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列叙述中正确的是A.未脱去天门冬氨酸前的一条多肽链中含有氨基18个B.该30肽水解得到的3条多肽链比原30肽增加了7个氧原子C.若将新生成的3条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个水分子D.该30肽水解得到的几种有机物比原30肽增加了10个氢原子3.将萝卜切成大小和形状相同的细条,均分为6组并分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组萝卜条的长度,结果如图所示(已知蔗糖不被萝卜细胞吸收)。下列叙述正确的是()A.实验后a组萝卜细胞液泡中细胞液浓度比b组的高B.浸泡导致e组萝卜细胞中液泡的失水量小于d组的C.a组萝卜细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组的D.使萝卜细条在浸泡前后长度不变的蔗糖溶液浓度介于0.4mol·L-1和0.5mol·L-1之间4.寨卡病毒是一种虫媒病毒,通过伊蚊属蚊子的叮咬进行传播,能够让人患上寨卡病。下列关于病毒的叙述,正确的是A.病毒是生命系统最基础的结构层次 B.病毒是不含细胞结构的生物C.病毒的遗传物质都是RNA D.病毒可在内环境中完成增殖5.在细胞有丝分裂过程中,后期促进复合物(APC)通过消除姐妹染色单体间着丝粒的粘连,促进有丝分裂进程。以下相关说法不正确的是A.姐妹染色单体在细胞分裂间期形成B.有丝分裂前期细胞中APC含量最高C.有丝分裂过程中姐妹染色单体将会分离D.APC在分裂细胞中的含量可能有周期性变化6.近年来的研究初步表明,β-AP(β淀粉样蛋白)沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病理特征。β-AP是由其前体蛋白APP(一种含695个氨基酸的跨膜蛋白)在病理状态下异常加工而成的。APP形成β-AP的过程如图所示。根据上述信息所作的推论错误的是A.APP由氨基酸脱水缩合产生B.一个β-AP分子中至少含有39个肽键C.β-AP的作用效果可能是引起大脑功能异常D.β-分泌酶很可能是突变基因表达的产物7.凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后,转变为有活性的凝血酶,而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合,下列哪项调节过程的机制与此最为相似A.寒冷时,甲状腺激素浓度升高,抑制促甲状腺激素分泌B.湖泊受到污染,导致鱼死亡使鱼类数量减少,鱼的死亡会使污染加重C.进餐后,胰岛素分泌增多,使血糖浓度下降D.生态系统中,捕食者数量增长,使被捕食者数量减少8.(10分)实验人员利用特殊颜色反应对某未知样品的成分进行鉴定,所用试剂和实验结果(实验操作正确规范)如下表所示。根据实验结果推测,该样品是A.葡萄糖溶液 B.油水混合物 C.可溶性淀粉溶液 D.鸡蛋清稀释液二、非选择题9.(10分)教材基础知识填空:(1)结合水约占细胞内全部水分的4.5%,结合水的作用为_________________________。(2)生物膜的基本支架是________________,细胞膜主要成分是_______________,细胞骨架成分是____________。(3)_____________________________________________________________称为原生质层。(4)肌细胞内的肌质体就是由大量变形的_______________组成的,肌质体显然有利于对肌细胞的能量供应。(5)同无机催化剂相比,酶催化效率更高的原因在于___________________________________。10.(14分)下图为人体有关生命活动调节过程图,请据图回答问题(A,B,D,G为人体内某种结构或细胞,C,E,F为调节物质):(1)血液中物质C的含量过高,而抑制下丘脑和A的分泌活动的调节方式称为_______。(2)图中下丘脑参与的生理调节方式有_______,下丘脑除参与图示调节过程外,还能分泌____,由甲释放到血液中,调节人体内水的平衡。(3)当正常人处于饥饿状态时,图中的_____(填代号)増多,在机体内通过促进______(填代号)的过程,同时图中结构_______(填代号)合成分泌功能降低,以維持机体的血糖平衡(4)当人体受到寒冷刺激时,兴奋通过突触只能单向传递的原因是______。(5)图中A分泌的激素只能作用于B,说明激素调节具有_____的特点。请列举一种能几乎作用于全身组织细胞的激素______11.(14分)人对健康的追求越来越高,近年来碳酸饮料和方便面等食品的销量越来越差,而酸奶和果汁等较为健康的饮料的销量稳步上升,同时胡萝卜素也被广泛用作饮料的添加剂。根据所学知识回答下列有关的问题:(1)植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,其中纤维素和果胶的单体分别是__________。生产上常用__________来瓦解细胞壁,使榨汁变得容易,同时也使果汁更加澄清。(2)果胶酶和纤维素酶的稳定性很好,能持续发挥作用,但是制作果汁时若将其直接加入苹果泥中,则无法从果汁或残液中回收,造成很大浪费,使用固定化酶技术,将酶固定在载体上,可以解决这个问题。因为酶分子很小,一般采用________法和_______法进行固定化。细菌细胞相对于酶分子来说比较大,如果用固定化细胞技术将这些细菌固定,可以采用_________法。(3)工业生产上,可以从胡萝下中提取胡萝卜素。提取胡萝卜素常采用萃取的方法,萃取的效率主要取决于________________________。提取的胡萝卜素可通过纸层法进行鉴定,其利用的原理是________________________。在鉴定过程中,通过观察萃取样品中是否出现了对应于标准样品中位于展开剂前沿的____________来确认是否提取到了胡萝卜素。12.埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒,有很高的死亡率。下图是针对埃博拉病毒的单克隆抗体制备流程的简明示意图。请回答下列问题:(1)分析上图,制备埃博拉病毒单克隆抗体涉及的生物技术主要有____________、____________。(2)利用小鼠制备埃博拉病毒单克隆抗体的过程中,先给小鼠注射一种纯化的埃博拉病毒核衣壳蛋白,再从小鼠脾脏中获得________________________。通过②过程获得的③是_____________________,再经过筛选最终可获得④,该细胞群的特点是________________________。(3)若要大量制备单克隆抗体,可将④细胞置于培养液中进行体外培养,在培养液中通入一定浓度的_____,以维持培养液的pH。(4)通过上述方法得到的抗体与常规的血清抗体相比最大的优点是________________________。“生物导弹”是借助单克隆抗体的____________作用,能将药物定向带到癌细胞所在位置。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【答案解析】
据图示可知,b能使血糖降低,故b为胰岛素,甲为胰岛B细胞;a能使血糖浓度升高,故a为胰高血糖素,乙为胰岛A细胞;c为肾上腺分泌的肾上腺素。(1)胰岛素的作用:①促进各组织、细胞对血糖的吸收;②促进葡萄糖的氧化分解;③促进肝脏、肌肉组织合成糖原;④促进葡萄糖转化为非糖物质;⑤抑制肝糖原的分解;⑥抑制非糖物质转化为葡萄糖;(2)胰高血糖素的作用:①促进肝糖原分解;②促进非糖物质转化为葡萄糖;(3)肾上腺素的作用:升高血糖;促进产热。【题目详解】据图分析,下丘脑与激素都参与了血糖平衡的调节,因此血糖平衡调节既有神经调节又有体液调节,A正确;a可以升高血糖浓度,故a为胰高血糖素;b可以降低血糖浓度,故b为胰岛素,B正确;胰岛A细胞和胰岛B细胞都是受精卵经有丝分裂形成的体细胞,细胞内基因是相同的,即都含有胰岛素基因与胰高血糖素基因,只是基因选择性表达导致其合成分泌的激素不同,C错误;胰岛素(a)能降低血糖浓度,肾上腺素(c)能升高血糖浓度,胰高血糖素也能升高血糖浓度,因此激素a与激素b具有拮抗关系,与激素c具有协同关系,D正确。【答案点睛】本题考查了血糖调节的相关知识,考生要能够识记血糖调节的途径以及和参与血糖调节的胰岛素和胰高血糖素;能够根据两种激素的生理作用判断图中细胞名称和激素名称;注意肾上腺素也能升高血糖。2、D【答案解析】
1、分析题图可知,天门冬氨酸的位置是3、15、30号氨基酸,因此如果脱掉3个天门冬氨酸应该水解掉5个肽键,需要5分子水,水解形成的有机物的氧原子增加5个。
2、形成的3条肽链经过脱水缩合反应形成一条肽链,脱去2个水分子,形成2个肽键。
3、氨基酸脱水缩合反应形成的肽链中每条肽链至少含有一个氨基和一个羧基。【题目详解】A、一个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,30个氨基酸共有48个氨基,说明有48-30=18个氨基存在于R基上,所以未脱去天门冬氨酸前的一条多肽链中含有氨基18+1=19个,A错误;B、根据R基可知,天门冬氨酸中含有4个氧,形成的三个天门冬氨酸共含12个氧,天门冬氨酸会带走12个氧原子,水解掉三个天门冬氨酸需要5分子水,会增加5个氧原子,故该30肽水解得到的3条多肽链比原30肽减少了12-5=7个氧原子,B错误;C、若将新生成的3条多肽链重新连接成一条长链需要形成两个肽键,故将脱去2个水分子,C错误;D、由于水解过程需要5分子水,所以该30肽水解得到的几种有机物比原30肽增加了10个氢原子,D正确。故选D。3、D【答案解析】
对于新鲜的萝卜细条,当实验前长度比实验后长度小于1时,说明萝卜细条细胞实验过程中吸水;当实验前长度比实验后长度等于1时,说明萝卜细条细胞液浓度和外界溶液浓度相等,实验过程中细胞吸水和失水达到动态平衡;当实验前长度比实验后长度大于1时,说明萝卜细条细胞实验过程中失水。【题目详解】A、分析实验结果可知,a、b两组萝卜细条在实验后长度变长,表明细胞吸水,其中a组细条浸泡后较b组细条浸泡后长,说明a组细胞吸水较多,实验后其液泡中细胞液浓度应比b组的低,A错误;B、d、e两组萝卜细条在实验后长度变短,表明细胞失水,而e组细条浸泡后较d组细条浸泡后短,所以浸泡导致e组萝卜细胞液泡的失水量大于d组的,B错误;C、水分进出细胞的方式是自由扩散,不消耗能量,C错误;D、当实验前长度/实验后长度=1时,萝卜细条长度不变,根据实验结果可判断其对应的蔗糖溶液浓度应介于0.4mol·L—1和0.5mol·L—1之间,D正确。故选D。4、B【答案解析】
病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动。【题目详解】A、细胞是生命系统最基础的结构层次,A错误;B、病毒无细胞结构,B正确;C、病毒的遗传物质是DNA或RNA,C错误;D、病毒只有寄生在活细胞内才能生活和繁殖,在内环境中不能完成增殖,D错误。故选B。5、B【答案解析】
有丝分裂过程:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,即染色体的复制;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【题目详解】A、姐妹染色单体在细胞分裂间期形成,A正确;B、有丝分裂后期着丝点分开,姐妹染色单体分开,因此有丝分裂后期细胞中APC含量最高,B错误;C、有丝分裂后期着丝点分开,姐妹染色单体分开,C正确;D、有丝分裂后期细胞中APC含量最高,其他时期相对较低,有丝分裂会呈现周期性变化,因此APC在分裂细胞中的含量可能有周期性变化,D正确。故选B。6、B【答案解析】
题图分析:β-AP是由其前体蛋白APP在β-分泌酶和γ-分泌酶的作用下把含695个氨基酸的跨膜蛋白在第596个氨基酸与第636个氨基酸处水解得到了一个含有635-597+1=39个氨基酸形成的蛋白质。然后多个β-AP形成了β-AP寡聚合物。据此分析对各选项进行判断。【题目详解】A.APP是蛋白质,因此由氨基酸脱水缩合产生,A正确;B.一个β-AP分子由39个氨基酸组成,因此其中至少含有38个肽键,B错误;C.β-AP(β淀粉样蛋白)沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病理特征,因此β-AP的作用效果可能是引起大脑功能异常,C正确;D.β-AP的过程需在β﹣分泌酶和γ﹣分泌酶的作用下将APP分解,正常的机体发生病变,β-分泌酶很可能是基因突变造成的,故D正确;因此选B。【答案点睛】本题考查蛋白质的合成的有关知识,意在考查考生识图能力和能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。7、B【答案解析】
反馈分为正反馈和负反馈,负反馈调节的主要意义在于维持机体内环境的稳态,正反馈的意义在于使生理过程不断加强,直至最终完成生理功能。负反馈调节是指某一成分的变化所引起的一系列变化抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化;正反馈调节是指某一生成的变化所引起的一系列变化促进或加强最初所发生的变化。【题目详解】凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后,转变为有活性的凝血酶,而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合;该反应属于正反馈调节。寒冷时,甲状腺激素浓度升高,抑制促甲状腺激素分泌属于负反馈调节,A错误;湖泊受到污染,导致鱼死亡使鱼数量减少,鱼的死亡会使湖泊污染加重属于正反馈调节,B正确;进餐后,胰岛素分泌增多,使血糖浓度下降属于负反馈调节,C错误;生态系统中,捕食者数量增长,使被捕食者数量减少属于负反馈调节,D错误。故选B。【答案点睛】本题以血压为素材,考查内环境的理化性质,神经调节和体液调节,首先要求考生明确血压正常是神经和体液共同调节的结果;其次要求考生识记正反馈和负反馈的概念,能根据题干信息判断出其调节机制。8、D【答案解析】
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。【题目详解】A、根据斐林试剂检测结果,无砖红色出现,说明不含还原糖,如葡萄糖,A错误;B、根据苏丹Ⅲ检测结果无橘黄色出现,说明不含脂肪,B错误;C、未用碘液进行鉴定,故无法判断是否含有淀粉,C错误;D、根据双缩脲试剂检测结果显示紫色可知,该样品含有蛋白质,故很可能是鸡蛋清稀释液,D正确。故选D。二、非选择题9、细胞结构的重要组成成分磷脂双分子层脂质(或磷脂)和蛋白质蛋白质纤维细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质线粒体酶降低活化能的作用更显著【答案解析】
本题考查课本基础知识、基本概念,熟练掌握自由水和结合水的功能、生物膜的流动镶嵌模型、细胞膜的组成成分、细胞骨架的成分、原生质层的概念、肌质体的含义、酶具有高效性的实质即可作答。【题目详解】(1)水在细胞内的存在形式有两种,自由水和结合水,结合水约占细胞全部水分的4.5%。结合水是细胞结构的重要组成成分。(2)生物膜的流动镶嵌模型认为:磷脂双分子层构成了膜的基本支架。细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质分子,此外,还有少量糖类。细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的结构,其主要成分是蛋白质纤维。(3)一个成熟的植物细胞就是一个典型的渗透装置,原生质层相当于一层半透膜,它是指:细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质。(4)一般来说,线粒体均匀地分布在细胞质中。但是活细胞中的线粒体往往可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位。肌细胞内的肌质体就是由大量变形的线粒体组成的,肌质体显然有利于对肌细胞的能量供应。(5)酶具有高效性,酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高。【答案点睛】几种生物骨架的区分:(1)生物大分子的基本骨架:碳链。(2)细胞骨架:蛋白质纤维。(3)细胞膜的基本支架:磷脂双分子层。(4)DNA双螺旋结构的骨架:磷酸和脱氧核糖交替排列。10、负反馈调节神经调节、体液调节抗利尿激素F肝糖元分解、非糖物质转化为葡萄糖D神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜作用于靶器官和靶细胞生长激素【答案解析】
分析题图:图中A为垂体、B为甲状腺等腺体,C是B分泌的相关的激素;E分泌的激素B能使血糖浓度降低,因此D为胰岛B细胞,激素E为胰岛素;G分泌的激素F能使血糖浓度升高,因此G为胰岛A细胞,激素F为胰高血糖素。【题目详解】(1)据图可知,血液中物质C的含量过高,而抑制下丘脑和A的分泌活动的调节方式称为负反馈调节。
(2)图中下丘脑既参与通过释放激素对A、B的体液调节,又参与通过有关神经对G的神经调节;下丘脑除参与图示调节过程外,还能分泌抗利尿激素,由甲释放到血液中,调节人体内水的平衡。
(3)由题图分析可知,当正常人处于饥饿状态时,图中的F胰高血糖素増多;在机体内通过促进肝糖元分解、非糖物质转化为葡萄糖的过程;同时图中结构D胰岛素合成分泌功能降低,以维持机体的血糖平衡。
(4)当人体受到寒冷刺激时,兴奋通过突触只能单向传递的原因是神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜。
(5)图中A分泌的激素只能作用于B,说明激素调节具有作用于靶器官和靶细胞的特点。能几乎作用于全身组织细胞的激素如生长激素和甲状腺激素等。【答案点睛】易错点:激素调节具有作用于靶器官和靶细胞的特点,但并不是所有激素的靶器官、靶细胞都唯一,如甲状腺激素则可作用于全身细胞。11、葡萄糖、半乳糖醛酸纤维素酶和果胶酶化学结合物理吸附包埋萃取剂的性质和使用量不同的色素在层析液中溶解度不同,随层析液在滤纸上的扩散速度不同胡萝卜素层析带【答案解析】
①植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。纤维素酶能够催化纤维素水解;纤维素是由许多葡萄糖分子脱水缩合而成。果胶酶能够分解果胶;果胶是由半乳糖醛酸聚合而成的。瓦解植物的细胞壁,可以提高水果的出汁率,并使果汁变得澄清。②固定化酶和固定化细胞是利用物
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