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文档简介

叱干初中薄弱学科攻坚计划教学质量是学校的生命线,为了稳步实现我校对2015届毕业生既定的教学质量目标,构建以科任教师狠抓,班子成员协管的教学质量管理体系,不断促进教风、学风的浓化,不遗余力的落实我校为提高薄弱学科教学质量制定的各项措施,不断加强对薄弱科任教师、对学困生的关注和帮扶工作,努力营造争创一流的教学氛围,稳步提高学校教学质量,我校在薄弱学科攻坚方面主要做以下几方面的工作。一、班子成员包抓分工明确,分别是:张永强(校长),包抓九年级数学学科质量建设工作。李广英(副校长),包抓九年级英语学科质量建设工作。康维道(副校长)包抓九年级政史学科质量建设工作。安杰若(副校长),包抓九年级物理学科质量建设工作。杜飞燕(副教导主任),包抓九年级化学学科质量建设工作。李东(副政教主任),包抓九年级语文学科质量建设工作。二、前半期的主要措施有:.包抓班子重视该班的班风、学风建设。包科人员每周至少深入该班学生中开展一线调研工作两次以上,及时了解教学动态,监控教学过程,抓实教学常规管理,寻找质量不高的症结,不断浓化教风、学风。.抓好教案备写,提高教案的实用性。包抓领导每周检查所包学科教师教案,周内同科任教师一起研究教材、教法,提高教案备写的实用性。.落实教学监管,提高课堂教学效率和作业批改质量。包科领导经常深入课堂随机听课,指导课堂教学方法,查阅各类学生作业,发现问题及时指导纠正,落实教导处提出的作业批改要求。包抓领导每周至少随机听课一次。.落实质量检测和质量分析工作。包抓领导对各科组织的质量检测高度重视,严明考风、考纪,力求每次检测工作无漏洞。关注每次质量检测成绩,协助科任教师进行质量分析,寻找症结,制定措施,填写好《学科质量分析表》,审定质量分析材料。.落实促优扶差工作。包抓领导对所包学科学困生做到心中有数,对于阶段性学困生转化的工作成效及时总结,指导该学科科任教师适时调整抓差促优工作思路,落实辅导环节,使质量提升的潜力得到有效体现。三、提高质量的保障措施(一)进一步加强班子自身建设。具体要求:一是率先垂范为全校老师起到示范带头作用;二是进一步细化班子成员的工作职责,使班子成员既各司其职,又分工协作,全面完成各项任务。(二)强化教学常规管理,提高教学质量。教学常规是课堂效益的保证,是提高教学质量的关键。优化教学常规管理,就是优化课堂教学。成绩上要实现明显进步,必须狠抓教学常规工作,扎实落实,一丝不苟,敢于创新。.切实加强课程管理。要严格按照上级教育行政部门规定的课程、课时计划,把各种课程开全开足,决不随意加课减课。学校对每天的教学活动实行全天候管理,校长、教导主任、行政值班人员每天从早读、晨会开始到放学结束,进行巡视检查,如发现私自调课、不按教学常规上课,课堂环节脱节、不完整,随意上自习进行或未按规定时间放学等现象,都作为教学事故记录在案,并根据学校奖惩条例进行处理。.切实加强课堂教学管理教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各学科学生的基础和不同特点,制定教学目标,使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课,充分发挥课堂的主渠道作用。.加强过程管理。对教师的教学工作除了平时的常规检查,随堂听课外,加强对检测考试中不出成绩教师和不安心教学教师的管理。全面解决“教”和“学”之间存在的实际问题,保证学校教学活动有秩序、高质量地正常开展,有培养全体教师严谨、认真、一丝不苟的教学作风,加强课堂教学管理。(三)召开各级会议,抓教风、促学风.召开各级会议,抓教风、促学风中期考试之后,学校将继续把“抓教风、促学风”作为重点工作来抓。通过召开教研组会、年级组会、九年级任课老师会、学困生座谈会、家长会等各级会议,一方面加强对教师的日常教学管理,另一方面也使学校及时了解学生的学习情况,并配合家长、教师做好学生的思想教育工作。.积极开展教学反思。学校、教研组每学期必须对学校教学、教研工作进行反思,思考学校的每一项管理是否科学合理、思考每次开展的教研活动是否具有针对性和实效性,在反思的过程中提高学校的管理水平,在反思的过程中提高教研活动的质量和效益。同时,要求每个教师要养成反思的习惯,每节课后及时做好教学反思的记录。.规范制度,调动教师教学积极性,严格落实“四定”制度。①定期开展学科教研活动。(2)定期召开学生座谈会。(3定期召开质量分析会。(4定期检查教学常规工作的落实。.开展多种活动,活跃学生学习生活。(四)做好部分教师的思想教育工作。校级领导应对全校的教学质量动态了如指掌,对于一些整体质量出现较严重问题的班级,绝不等闲视之。抽空及时找执教教师专门面谈,一起分析存在的问题,共同探讨提升的对策。让执教者在真心的交谈中鼓足信心,发奋努力,为学校整体教学质量的提高贡献力量。(五)培养学生良好的学习习惯。良好的学习习惯不是一朝一夕就能养成的,学校教学要根据学生的年龄特点,根据教学的具体情况,结合能力增长的需要,循序渐进,逐步提出具体的切实可行的要求,使学生良好的学习习惯由小到大,持续稳定地得到发展。如先要求学生养成上课专心听讲,按时完成作业等简单的切实可行的学习习惯,进而养成良好的阅读习惯,独立思考的习惯,勇于创新的习惯等等。尽早使学生养成良好的学习习惯,学生在年龄小时,良好的学习习惯容易建立,也易于巩固,不良的学习习惯若被及时发现也易于纠正。学生自制力差,一些良好的学习习惯易产生,也易消退,所以要对他们严格要求,反复训练,直到巩固为止。上述措施,我们决心抓好落实,我们坚信,通过全校师生的不懈努力, 顽强拼搏,在2014-2015学年度一定能实现各项奋斗目标!叱干中学教导处2014年11月薄弱学科攻坚计划叱干初中一月二月二月产品名称「数量金额利润产品名称「数量金额利润二产品名称数量金额利润;

合计合计合计四月五月六月产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润产品名称数量金额利润合计合计合计下午13:00—17:00B-实行不定时工作制的员工,在保证完成甲方工作任务情况下,经公司同意 ,可自行安排工作和休息时间。1-2打卡制度.公司实行上、下班指纹录入打卡制度。全体员工都必须自觉遵守工作时间,实行不定时工作制的员工不必打卡。打卡次数:一日两次,即早上上班打卡一次,下午下班打卡一次。打卡时间:打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间;因公外出不能打卡:因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》 ,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请,如因特殊情况不能事先申请,应在事毕到岗当日完成申请、审批手续,否则按旷工处理。因停电、卡钟(工卡)故障未打卡的员工,上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》 。由直接主管签字证明当日的出勤状况,报部门经理、人力资源部批准后,月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。手工考勤制度手工考勤制申请:由于工作性质,员工无法正常打卡(如外围人员、出差) ,可由各部门提出人员名单,经主管副总批准后,报人力资源部审批备案。参与手工考勤的员工,需由其主管部门的部门考勤员 (文员)或部门指定人员进行考勤管理,并于每月 26日前向人力资源部递交考勤报表。参与手工考勤的员工如有请假情况发生,应遵守相关请、休假制度,如实填报相关表单。外派员工在外派工作期间的考勤 ,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录 ;3.2加班管理定义加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。A.现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制,各部门应按月工时标准,合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表,保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的,应扣减员工本人的存休或工资;对超出月工时标准的,应说明理由,报主管副总和人力资源部审批。

B.因员工月薪工资中的补贴巳包括延时工作补贴,所以延时工作在4B.因员工月薪工资中的补贴巳包括延时工作补贴,所以延时工作在4下时(不含)以下的,不再另计加班工资。因工作雷要,一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天,齿;d 8小时可申报加班―1天。刘士曾(6')以上管埋人员,一般情况下延时工作不计加班,因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作,可按以上标准计加班。员工加班应提前申请,事先填写《加班申请表》 ,因无法确定加班工时的,应在本次加班完成后 3个工作日内补填《加班申请表》 。《加班申请表》经部门经理同意,主管副总经理审核报总经理批准后有效。 《加班申请表》必须事前当月内上报有效,如遇特殊情况,也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序,视为乙方自愿加班。员工加班,也应按规定打卡,没有打卡记录的加班,公司不予承认;有打卡记录但无公司总经理批准的加班,公司不予承认加班。原则上,参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。加班工资的补偿:员工在排班休息日的加班,可以以倒休形式安排补休。原则上,员工加班以倒休形式补休的,公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按 1:1的比例冲抵病、事假。3.2.3加班的申请、审批、确认流程《加班申请表》在各部门文员处领取,加班统计周期为上月 26日至本月25日。员工加班也要按规定打卡,没有打卡记录的加班,公司不予承认。各部门的考勤员 (文员)负责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请,事先填写《加班申请表》加班前到部门考勤员 (文员)处领取《加班申请表》,《加班申请表》经项目管理中心或部门经理同意,主管副总审核,总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员 (文员)保管。部门考勤员(文员)负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月 27日汇总交人力资源部,逾期未交的加班记录公司不予承认。下午13:00—17:00■度。全体员工都必须自觉遵守工作时间,实行不定时工作制的员工不必打卡。打卡次数:一日两次,即早上上班打卡一次,下午下班打卡一次。打卡时间:打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间;3.1.2.4因公外出不能打卡:因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》 ,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请,如因特殊情况不能事先申请,应在事毕到岗当日完成申请、审批手续,否则按旷工处理。因停电、卡钟(工卡)故障未打卡的员工,上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》 。由直接主管签字证明当日的出勤状况,报部门经理、人力资源部批准后,月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。3.1.2.5手工考勤制度3.1.2.6手工考勤制申请:由于工作性质,员工无法正常打卡(如外围人员、出差) ,可由各部门提出人员名单,经主管副总批准后,报人力资源部审批备案。参与手工考勤的员工,需由其主管部门的部门考勤员 (文员)或部门指定人员进行考勤管理,并于每月 26日前向人力资源部递交考勤报表。参与手工考勤的员工如有请假情况发生,应遵守相关请、休假制度,如实填报相关表单。3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤 ,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录 ;3.2加班管理3.2.1定义加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。A.现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制,各部门应按月工时标准,合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表,保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的,应扣减员工本人的存休或工资;对超出月工时标准的,应说明理由,报主管副总和人力资源部审批。B-因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴,所以延时工作在 4小时(不含)以下的,不再另计加班工资。因工作需要,一般员工延时工作 4小时至8小时可申报加班半天,超过 8小时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员,一般情况下延时工作不计加班,因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作,可按以上标准计加班。3.2.2.2员工加班应提前申请,事先填写《加班申请表》,因无法确定加班工时的,应在本次加班完成后 3个工作日内补填《加班申请表》 。《加班申请表》经部门经理同意,主管副总经理审核报总经理批准后有效。 《加班申请表》必须事前当月内上报有效,如遇特殊情况,也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序,视为乙方自愿加班。3.2.2.3员工加班,也应按规定打卡,没有打卡记录的加班,公司不予承认;有打卡记录但无公司总经理批准的加班,公司不予承认加班。3.2.2.4原则上,参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。3.2.2.5加班工资的补偿:员工在排班休息日的加班,可以以倒休形式安排补休。原则上,员工加班以倒休形式补休的,公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按 1:1的比例冲抵病、事假。3.2.3加班的申请、审批、确认流程3.2.3.1《加班申请表》在各部门文员处领取,加班统计周期为上月 26日至本月25日。员工加班也要按规定打卡,没有打卡记录的加班,公司不予承认。各部门的考勤员 (文员)负责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请,事先填写《加班申请表》加班前到部门考勤员 (文员)处领取《加班申请表》,《加班申请表》经项目管理中心或部门经理同意,主管副总审核,总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员 (文员)保管。27日汇总交人力资源部,逾期未交的加班记录公司不予承认。27日汇总交人力资源部,逾期未交的加班记录公司不予承认。人生是条无名的河,是深是浅都要过。人生是杯无色的茶,是苦是甜都要喝。人生是首无畏的歌,是高是低都要喝。愿大家能轻松地对待自己,微笑着对待生活!还要学会一点人生的哲学,别人的缺点不要去宣扬和放大,自己的优点不要天天去欣赏和欢呼。人生有三苦:你得不到,所以你痛苦;得到了,却不过如此,所以你觉得痛苦;最后你轻易地放弃了,后来却发现,原来它在你生命中是那么重要,所以你觉得痛苦。如果把苦难视为苦难,那它就真的是苦难了。但是我们如果把它与我们精神世界里最广阔的那片土地相结合,它就成为一种宝贵的营养,滋润我们的心田,会让我们在苦难中如凤凰涅槃,思想上会得到升华,会体会到一种特别的甘甜和美好。|一年老似一年,一日过去就没了一日;一个秋天又一个秋天,一辈人催一辈人;一次聚会一次离别,一场欢喜一份伤悲;一张床榻一个人卧,一生都在一场梦里。|心里的,梦里的,存在的,回忆的,一些人,一些事情,等不到秋风起,就该留的,该走的,各去他乡,人生好一个剧场。征服世界,并不伟大,一个人能征服自己,才是世界上最伟大的人。人生百年,匆匆忙忙。我们总会在一个有着温暖阳光的午后痴痴地想着,自己到底是不是真实的存在?我们的生活是不是如同梦游?生命的意义到底在哪里?努力了很久没有收获,是不是应该放弃?生活里不妨学会一种自然的心态,让自己保持一种天然呆、自然萌。不管苦恼和我们如何纠缠,我们都坦然地接受,不必要在内心留下任何伤疤。不要悲观地认为我们自己运气很不好,其实比我们更不好的人还很多;不要乐观地认为我们自己很伟大,其实我们只是沧海之一粟。把命运捧在手心,空空如也;把命运走在脚下,又实在又漫长;把命运交给明天,不过是个遥远的梦想。|对于世界我们渺小的犹如尘埃,对于自己我们却宽阔的犹如世界,自己就是自己的一切,如果放弃,一切将都不存在。人生在世,草木一秋。不管是快乐的时光,还是悲伤的瞬间,时间都在不急不慢地前进着,不会为谁的留恋而多做停留,

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