大学新学期班会主题范本

—大学新学期班会主题范本只有不断的转变自己和自己不断的转变，才能在剧烈的竞争中占得先机，教育也是如此。那么，开学第一课的主题班会怎么准备一份新颖的教案呢？下面是由给大家带来的高校新学期班会主题范本7篇，让我们一起来看看！高校新学期班会主题范本篇1设计理念：1、活动课必需立足于每一个同学的个体的整体性，立足于同学的健全进展。2、活动课应以活动为主要开展形式，强调同学的亲身阅历，要求同学主动参与一系列的活动中去，在活动中发现和解决问题，体验和感受生活，进展实践力量和创新力量。活动目标：使同学明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增加自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画、录音机、音乐磁带。活动过程：一、引言激趣：同学们，今天的班会课老师想换个开法，不能总是让老师来唱高调，想请同学们来唱主角，怎么样，大家感爱好吗？二、游戏揭题：1、下面，先请同学们来玩一个游戏——《紧急脱险》⑴讲解游戏规章：每一个小组前面都有一个空酒瓶，这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼，里面放了四个用线拴着的粉笔头，它们代表着四个陷入危险境地的人。如今请每小组选派四名代表参与，在老师喊开头后，赶紧将代表你自己的粉笔头从瓶子里提起来，只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了，不然，就只得算你壮烈献身了。而且这一过程的时间很短，只有四秒。⑵推选出小组代表，进行竞赛。⑶请各代表队谈谈体会。（输的原因，胜利的做法和原因，你竞赛的体会）2、揭题：对，从刚刚参与游戏的同学的体会中，让我们明白：在许多时分，需要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结全都，只有这样才能把事情办好，才能让自己脱离危险。好，今天的班会主题就是《团结协作》。三、开展活动，体验情感，回忆生活片断，升华思想。师语：通过一个游戏，就引起了我们许多的思索和探究，可能有些同学感到玩得还不够，想不想再去探究探究？看看自己能否找到人多时做事的秘诀？1、开展活动——语言接力赛⑴讲解规章：老师把你们分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开头，一人说一句，始终接下去，中间不能说错，假如错了，就得从头开头，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙⑵进行竞赛，老师计时。⑶谈谈各自的体会。2、结合活动，回忆亲身阅历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。师语：在现实生活中，我们有没有亲身阅历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢？能否跟大家讲一讲？或者由于没有留意这一点而造成失利的事情呢？就如今的认识，再回头谈谈当时错在哪儿？相信大家都有许多话想一吐为快。好，下面仍然以小组为单位，先集体沟通，再推选代表发言。这一轮还会再决胜败的。（可以推选几名同学评委，也可以让老师一人担任评委，要做到：发言流利，声响洪亮，语句通顺，讲真话，说真事。）⑴各小组分头商量、沟通。⑵每组推选一至两名代表发言。⑶评比总结。3、再一展雄姿，决一胜败。思想升华，行动验证。师语：三轮肯定输赢，下面我们再来一次评比，看究竟鹿死谁手。这可是确定性的一场竞赛，请大家肯定要充足发扬团结协作的精神了，不光要想到自己，还应当为后来者多多考虑哟。⑴师出示图画。请同学们认真看图，用一个字或一个词表达出图画的意思，当然这个字或词必需别人也看得懂，而且小组里每个人只得写一笔，看看哪个小组用的时间最少，表达也很清晰，它就是这一轮的优胜者了。同时，假如接的中间显现笔顺不标准，是谁就要为大家表演一个节目，好不好？大家在写时，其它人不得出声，否则也算犯规了，那就整个小组为大家表演一个节目。⑵活动开头，老师计时。（放音乐）⑶评定。⑷请犯规的个人或小组表演。高校新学期班会主题范本篇2一、自我介绍姓名、专业、办公室地址、电话、QQ、邮箱、博客二、安全问题人身安全、财物安全、慎交网友、防电话三、强化纪律观念管理方式：量化考核四、怎样顺应高校生活高校阶段是人生观、世界观、价值观成型的关键时期，如何做人、如何做事、如何选择好友圈，做什么样的生涯规划……都是如今我们要考虑的问题。这是一个人生的新阶段，应当有一番新气象，要以新面貌迎接新生活！要更加成熟、目标更明确、做事更有针对性。首先大家要做的，就是克服整个假期形成的懒散心情，顺应高校生活。第一，要尽快熟识校内的环境。新生在不熟识环境的情况下很可能找不到教室，为此有的同学甚至闹出笑话，在第一次课上想给老师留下好印象，早早从宿舍动身，但由于对校内环境不熟识，怎么也找不到上课的教室，等到大汗淋漓找到的时分，半节课已经过去了，面对老师善意的批判，同学委屈地说：“老师，其实我很早就出来了，但教室太不好找了”。试想，假如我们的新生能在上课前熟识校内环境，提前了解上课地点，就不会显现这样的局面了。第二，学会照料自己，学会独立。在高中的特别时期，同学把精力都放在了学习上，全部和生活起居有关的事情以及重要决策都由父母包办，但进入高校后，父母不在身边，全部的事情都要靠自己，高校新生应当在心理上做好充足准备，迎接成长、拥抱青春、投入真正的独立生活。第三，接受并顺应高校的授课方式。高校和高中在教学方法上有很多不同，高中老师事无俱细、严格催促，手把手地牵着同学往前走，同学对老师有很强的依靠心理，而高校更强调同学自学力量的培育，课堂上老师讲的内容许多，同学一方面应注意课堂听课效果，同时还应当做好预习和复习，跟上老师的节拍，假如不能顺应老师的快节奏而实行放弃的做法，上课听不懂就不听，课后又不按时复习，这样就会越来越跟不上。因此开头时，我们无论如何要咬紧牙关，挺过这一段，你会渐渐顺应高校的授课方式，并在这一过程中培育了自己的自学力量。第四，主动参与课余班团活动。高校生活是丰富多彩的，在合理布置学习与活动关系的前提下，通过参与课余班团活动可以扩大与同学的交往、丰富课余生活，消退孤独与孤独的心理，同时通过参与课余活动还可以充足呈现自我，培育自身的综合素养。第五，从心理上按时进行角色转换。新同学的思想、心理问题许多都是由于没有按时转换角色、按时调试自我心理造成的。有的同学考上高校后认为长期以来的目标完成了，也该歇歇了，产生了船到码头车到站的心理；有的同学还没有弄懂自己的专业就叹息专业不满意，产生了厌学心理；有的同学看到原来的同学考入名牌学校，就哀叹命运对自己不公；有的同学任性、咬尖，不屑与同学和谐相处，造成同学之间的关系紧急；有的同学由于家境贫困，产生自卑心理。其实，只要你调整好心态，尽快进入角色，辉煌也好、平常也罢，富有也好、贫困也罢，都不是永久的，进入高校每个同学都站在了同一起跑线上，一切都将重新开头，所以我们应当树立新的人生目标，设计自己的高校生活，并为之付出勤奋与努力。五、关于学习比方玉米，从播种、出苗到成熟，生长期一般是130天到150天左右，但是它的“有效生长期”，包括拔节、灌浆、定浆是50—60天左右。在这一段时间内，作物时阳光、水肥的需要量最大，汲取得也最快。同学们可能常常在小说中读到这样的描写：在万籁俱寂的夏夜，站在田头，往往能听到庄稼一片“咔嘣咔嘣”的声响，这就是作物在拔节的声响。盼望丰收的农夫最爱听这声响，于是赶紧为它浇灌、追肥，生怕错过最正确的“有效生长期”，由于他们懂得，错过了这个机遇再想补救，不但事倍功半，而且可能产生“返青”晚熟现象，使作物遭到霜害，一年的辛苦就付之东流了。有一年，庄稼正在成长的季节，当地遭到一场“掐脖旱”，原来已是绿油油的庄稼，变得又黄又瘦，减产成了定局。这时县里一位领导来检查农情，他对农业不太内行，看到这幅景象，非常焦虑，便把生产队长找来，要他赶紧实行措施，加水加肥。队长无可奈何地说：“晚了，它到岁数了。”农夫的话，活泼地说明了农作物“有效生长期”的重要。由于由农作物的“有效生长期”，我想到了人也有一个“有效生长期”。人的幼年、童年，好比农物作的幼苗阶段，这个阶段不但不需要过多的水肥，还需要“蹲苗”，防止它“疯长”。而到了青少年时期，也就是他智力开发时期，需要大量汲取养分的时期，就肯定要抓紧这个机遇“补水追肥”，不能错过机遇。这是一个简朴的辩证法。你们在高校的几年里，肯定要非常珍惜自己最珍贵年华，抓紧一切可利用的时间，排解一切干扰，像一棵棵蓄势待发的禾苗，如饥似渴地努力学习，努力实践，用最短的时间，学到和积累更多的学问，使自己尽快茁壮成长起来。千万不要遗忘：我们如今正处于“有效生长期”。在你迷茫，不知该做什么的时分，认真学习是最正确的选择在你不知是否应当去做，可不行以去做的时分，遵守纪律是最理智的选择六、换一种心境Impossible——I’mpossible人对了，世界就对了高校新学期班会主题范本篇3为贯彻学校、学院精神，强化我班级建设，合理利用“5·25”心理健康日这一契机。让我班同学能够进一步增进对自我了解、探究自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉快的高校生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础。详细布置如下：一、活动主题绘人生蓝图圆青春幻想二、活动时间X年5月X年的每一天。三.活动时间：9月28号（星期三），四.活动地点：文通楼35五.参与人员：制药班全体同学及班主任和学长、学姐六.活动过程：主持人致开场白并介绍高校生心理健康节的由来（伴奏轻音乐）由心理委员依据调查统计，提出同学目前存在的心理问题（以小见大）做个小游戏静静听我跟你说，消退生疏气氛，拉近同学距离（背景音乐：班得瑞轻音乐）在轻松、愉快的状态下，由同学商量，派出代表，发表一下自己对解决此类问题的看法。主持人赐予分析。到场的老师或学长学姐发言总结。最终留五分钟让同学写一下此次班会的感悟，或想对自己说的话。（由班长、团支书、心理委员负责收纸条，其他班委员负责监督维持秩序。期间伴奏轻音乐）七.：主持人：包娟，甘子腾宣传：张扬，陈青青策划书：李蒙会场布置及摄影：李洋，吕正峰，刘笑，等。高校新学期班会主题范本篇4一、活动背景据调查，在我国，存在肯定心理困惑及轻度心理障碍的高校生比例高达25％―30％，因此在今年“5.25”高校生心理健康日来临之即，10市场行销班级特组织开展心理主题班会活动，让心理健康教育走进班级。二、活动目的1、让同学正确了解5·25高校生心理健康日；2、让同学懂得交友应留意的误区，通过活动，消退困惑，走出误区；3、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗主动乐观的心来善待四周的每一个人，善待生命的每一天。三、活动宗旨“提高班级凝聚力，构建和谐班级。”四、活动主题感受爱，体会爱，传递爱五、活动形式主题班会六、活动时间20X年5月X号七、活动地点XX八、活动流程1、活动内容：准备几张由基础外形构成的图像，再选几名志愿者（单向沟通活动）一名志愿者看这图像两分钟，然后背着大家用语言描述，大家在下面画出来，再与正确图像比拟，请同学们谈感受（双向沟通活动）同样的活动，不过志愿者面对大家，而且大家向他提问再画图，最终与正确图像比拟，请同学们谈感受，发现问题并请同学们谈感受。2、向同学们介绍一下5·25高校生心理健康日的由来。20X年，由北京师范高校心理学社、心理健康者协会建议，十多所高校响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的5月25日为北京高校生心理健康日。“525”与我爱我谐音，说明了心理健康节珍爱自我的主题，也充足表达了该活动的宗旨和目的。把这样一个意义重大的日子定在5月25日，是专心挑选的。首先，5月4日是五四青年节，长期以来，5月本身就被人们给予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。其次，鉴于如今的高校生缺乏对心理健康学问的了解，由此导致缺乏的自己心理问题的认识，所以“心理健康日”活动就是要提倡高校生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的时机，为自己制造更好的成才之路，并由珍爱自己进展到关爱他人，关爱社会。3、商量高校生常见的交往障碍及怎样当好说话人4、辅导员总结发言九、活动意义：通过本次班会，提高我班同学的心理健康学问水平，增加心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注高校生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起充足重视。心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们肯定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！高校新学期班会主题范本篇5一、活动主题：爱自己——就让自己强盛起来，给力心灵，健康成长二、活动目标：通过活动让广阔同学了解健康心理的新概念；提高高校生对心理健康问题重要性的认识，让同学们认识到关爱的力量、帮助的力量；同时，让同学们在轻松的气氛下调整身心，提高同学们的心理保健意识，以及如何保持一个良好的心理状况，使我们同学都能有一颗健康主动的心态去过好高校最终一年的光阴。三、活动背景：应当组织要求，为了丰富当代高校生的生活，提高高校生对心理健康问题重要性的认识，最大限度的削减高校生心理健康的隐患问题，各班委会在近期召开以高校生心理健康为主题的班会。因此按时听取大家看法，策划本次班会的主要方案。四、活动时间：20X年5月25日五、活动地点：教学楼502六、参与人员：20XX0221班全体同学七、活动目的（效果）：宣传普及心理健康学问的同时为同学搭建起锤炼心理品质、提高心理素养的平台，全方位地强化对高校生的心理健康教育。八、活动内容（程序）：1、主持人向同学介绍5.25高校生心理活动的由来2、组织大家观看有关怀理健康方面的电影：《海洋天堂》、《和你在一起》，看完后让每个人都谈谈自己对于电影主角的心理认识；3、给大家推举湖南卫视的《变形记》节目，希望对大家的心理健康成长有所帮忙；4、分析高校生存在常见的2、召开班委会议制定具体方案，考虑全面。以使在班会中，心理联络员作主导作用，每位班委协调协作好。调动同学们主动性是尽可能多的同学在其中受益，而不只是一个形式。六、活动流程：1、前期准备设计并筛选活动流程，确保同学们在欢乐的同时学习心理学问，解决学习生活怀疑，做好人生规划。2、班会序幕做一个真心大冒险游戏，既可以调动同学们的好奇心，又可以引出本次班会的主题，使班会在轻松而愉快的气氛中顺当进行。3、班会开头讲解此次班会的意义，并对整个健康月的活动做一个总结，把此次班会的布置流程告知同学，是同学对对此次班会有个大致了解，做好心理准备。4、视频欣赏播放几个同学们感爱好的而且与本次活动有关高校生心理健康视频。5、怀疑解答商量学习生活中的怀疑，在沟通中查找解决问题的方法，增进同学们之间的互相了解。与此同时，心理联络员为大家讲解一些学习到的心理学问，增加同学们对心理学问的了解，帮忙做好人生规划。6、游戏阶段心理测试。在消遣中了解个人性格、沟通等方面的优势特点及缺乏之处。进一步了解自己，探究自己。文字接龙。以宿舍为单位分组，进行语言传达。让同学们在集体中感受到欢乐，增加集体观念。认识到将来的社会仍需要合作。户外活动。另找时间开展户外活动，譬如，混合篮球，编花篮，兄弟连等各种的消遣活动，放松同学们的身心，认识到身体是将来竞争的资本。7、班会总结与同学们沟通此次活动的感受，以书面形式字数不限，重在参与。对最近班级里存在的问题做一些分析，并提出个人的见解，