学校发展规划2022年度完成情况

-5-XXXX学校发展规划2022年度完成情况2022是学校三年规划的第一年，定位规范探索年，这也是泉海学校独立办学的第一年，在XXX校长的带领下，学校以为指导，坚决贯彻执行党的教育方针政策，落实立德树人根本任务，以独立办学为新的发展机遇，以争创XX市新优学校为契机，以研促教，以评促发展，落实各项制度规范，全方位提升学校办学品质，各项工作提质创优效果明显，得到社区居民的极大肯定，已经逐步实现了“办群众家门口的好学校”的阶段目标，学校致力于促进学生的全面发展、健康成长，在高品质发展的路上快速前行！一、2022年度的发展目标：目标：确定发展规划、规范活动方式、调节各种关系、创设发展平台、畅通信息渠道。具体工作：1.把学校的办学理念和办学方向融入全体教职工的思想，使之转化为自觉、自主行动。2．继续开展团队建设和校本培训系列工作。加强教师的专业技能，提高综合素质，引导教师走综合型发展的道路。3．审视、修改、完善学校规章制度，协调各种关系，实现管理的规范化、人本化、民主化、科学化和系统化。4．依托新优学校创建，探索重点项目和特色课程的发展方向，探索有效的课程构架体系和实施路径。5.深入开展学生校本课程，围绕特色课程的育人方向，挖掘教师潜力，开展系列特色课程，实现学校的特色引领下的全面开花。6.逐步完善校园文化建设，营造校园优美和谐环境。7．以激励为目的完善评价体系，为师生发展提供舞台。二、2022年度的目标完成情况：1．构建学校文化体系，把学校的办学理念和办学方向融入全体教职工的思想，为学校未来发展规划新蓝图。学校文化引领学校的发展方向，通过广泛调研、专家指导、领导老师群策群力，确立了“呵护每一个生命适性成长”的办学理念和“海纳百川笃行致远”的校训，基于学校发展实际提出了“构建开放对话的教育共同体”的发展方略，围绕学校培养目标确立了“一体两翼”（体育、阅读、科技）及打造书香校园、运动校园、科技校园的发展特色，为学校的发展进行了顶层设计，规划学校发展新蓝图。2．加强学校常规管理，落实各项制度规范，为学校高品质发展奠定制度基础。在传承总校常规管理制度体系的基础上，结合泉海学校实际和“双减”下的新要求，本年度，学校继续加强机制建设，优化管理过程，各项管理更加扎实精细，通过完善教学常规、作业管理、教研集备等制度建设，形成定时间、定地点、定流程，随时、随地、随问题的“三定三随”和把握方向的“集团教研”与落实教法的“二次集备”相结合的教研新样态，教学管理更加深入有效，团队合力更加凸显；在学生管理中，制定泉海学生一日常规细则，发挥学生会自主管理作用，通过流动红旗、示范班级评选表彰等活动落实规范要求，班级常规管理和学生的习惯养成进步明显。3.加强队伍建设，把教师专业成长作为学校中心工作。基于泉海师资现状，强化骨干带动、年轻教师培养，通过新教师岗前培训、师徒结对帮扶、年轻教师50余节多轮次的课例研磨、青年教师拓展活动等促进青年教师尽快成长，通过教研组长交流分享、骨干教师课例研讨、邀请省市区教研员进校指导、区域专家、高校专家进校开讲座等形式引教师专业提升，通过班主任周例会、月论坛、随时碰头会、线上线下专家培训等形式实现班主任团队互助成长，老师们的专业能力都有可喜的变化，每学科都有多人次参加区优质课评选，积极参与区命题和各种学科活动，展示出良好的状态和专业自信。4.以“新优”促“优质”，完善“适性成长”拓展课程体系，推进“一体两翼”特色课程深入发展。以创建新优学校为契机，梳理学校课程结构，形成了国家课程校本化实施的分层课程和36门拓展课程以及“一体两翼”特色课程体系，其中，利用家长和社区资源开设十几门课程，满足了双减下学生的多元需求，中小学体质监测均获得全区第一名的好成绩，中学代表XX区参加XX市抽测赢得裁判老师交口称赞，羽毛球队员获得全省第二、第八名好成绩，科技活动9个项目30几名师生获得XX市奖项，诵读活动、诗词大赛、国旗下好书分享、戏剧活动精彩纷呈，书香浸润校园。5.推进校园文化建设，为师生打造环境优美，和谐舒适的校园环境。学校对校园环境进行了优化改造，校门设计了帆船雕塑，寓意泉海学校一帆风顺，快速发展，在校园设置了宣传栏，对学校理念和办学进一步阐释，同时及时展示师生作品，让每个师生员工都能看到自己，感受学校温暖，激发爱校护校热情，同时在资金非常紧张的情况下，适当对学校进行了绿化，为师生创造了优美舒适的校园环境。6、完善师生评价体系建设，让评价更科学规范，进一步激发师生的工作热情和创造潜力。在继承实验总校的评价制度的基础上，学校通过召开座谈会、分发调查问卷的方式，进一步了解师生想法，加大过程性评价的