清华MBA提前面试常见问题汇编

65/65

我考了295。分不高。但我也不失望。因为我主持一个投资6000万的工程。一天有15个小时在工地，差点不能参加考试。幸运的是我的工程在考完后不久顺利结束了（是幸依旧不幸？考完后不久我便成了一个闲人，只恨考试时刻不能推迟几个月。且数学我的强项，才81分。差不多上那可恨的最后一题阻碍的）。我报的IMBA，但多年不学，况且学习时就没有练过口语，因此感受希望也不大。3月7日上网明白分数后不久，便听讲要英语面试，我专门紧张。开始找到一个口语老师，练了两小时，老师不干了。又找了一中学老师，感受水平还不比我高，后来又找到一大学口语老师时，离面试只有三天了。和老师预备了一些题目：WTO;DvelopingWest;Internet;Applyforhosting2008Olmpics;Unemplyment;，到22日我才明白口语是两两组合，这时消息树上求搭档的帖子差不多有好几页了。我抓紧贴了几个，但却无人回应，便匆匆到了北京。到清华后看到一大堆衣冠楚楚者，我心理不免发虚。但专门快我发觉大伙儿和我都差不多。找了几个人练了口语后，我心理踏实了专门多……24日中午听北京地区考生的面试经历，内容大都与个人交的六篇短文有关。还谈到前一年290分以上刷了4人。其中有两个300以上的。24日晚先是听力考试。五道题大差不多上一些数字、时刻、地点的题目。最后一道题目是Happy，听完后要求写出幸福的三个要素。感受教室里乱哄哄，有些人交头接耳。有人才听对了3个空。听力完了是两个人自由组合，我是倒数第二组。从6：45等到快9；00。到里面去后让自由抽题。我抽到一题是辩论：老师讲学生成绩不行，口语尤甚。学生讲老师不公平，上课常迟到。我做学生，我的搭档唐做老师。辩论了4分钟老师就喊OK了。可能是不耐烦了，因为前边一般3分钟就完了。25日中午是综合素养面试。四人一组，也有五人一组的。300分以上一个挡、290--300、275--289、265--274共四挡。我这一组四人，成绩293、295、296、298，工龄4、7、5、6；年龄75、73、72、74，经历各异。第一个人面试了大约12分，我是第二个。三个考官，据讲一个清华、另外两个是外请的人事经理，左边考官一脸笑，要紧由他提问，你讲什么他都讲好，让你猜不透他的真实方法，中间一位女性，专门干练，只是间或提问，仿佛是三人中的主持者，右边是一位老者，只提了一个面试问题。一到里面去我就放松了，自我介绍是精心预备过的，刚好2分钟。但我感受老师仿佛听的不是专门认真，因为有两个老师对我刚才讲过的又问了几次。其他面试问题还有：1、你单位对你的看法？2、你情愿回原单位吗？3、你希望采取那一种方式学习？4、你的方向？5、你对电子商务的看法

2012清华MBA提早面试常见问题汇总一、招生政策相关问题清华MBA招生改革后是否入学标准降低了？项目和生源的质量是否会因此下降？答：采纳提早面试的方法，关于面试突出的考生适度降低对联考成绩的要求并不意味着清华录用的标准降低。因为：1）、MBA教育不同于本科教育，招生时更应该重视考生的综合素养，这也是MBA的教育宗旨。改革后我们更重视考生的综合素养，对考生全面能力的要求更高了，因此入学标准实际上是更科学了、标准更高了。2）、表面上看改革对联考成绩的要求有所降低。但往年我们的B线就差不多专门接近国家线，甚至09年秋季招生时我们的B线（155分）确实是和当年的国家线齐平的。2010年秋季入学MBA招生我们的B线（180分）也只比国家线高了15分。因此改革后对联考成绩的最低要求也并不是大幅下降。3）、由于给了考生联考前的面试机会，并不以高分做为录用的唯一标准有利于部分考试能力并不突出但综合能力素养较高的考生得到入学机会，可能考生申请人数会上升，考生群体平均的综合条件会更好。如此，选拔面宽了，我们预期录用学生的质量也会提高。因此项目质量只会提高，可不能下降。2．清华是不是想“创收”而作的改革？答：清华MBA项目的要紧目标是培养人才，我们不是商业项目，没有盈利的压力。清华MBA项目的学费水平一直是“量出为入”，决定学费的要紧因素的是办学成本。学费变动只是反映教学投入的变动。每次学费提高差不多上因为提高办学质量要求更高的投入。本次招生改革的要紧目的是提高生源质量，两件情况没有必定联系。3.改革后面试变得特不重要，如何保证面试的科学性和公平性？答：清华MBA项目历来重视招生面试的科学性和公平性，有着良好的口碑。面试方法曾被教育部作为榜样进行推广，一直是其他项目学习的榜样。今年我们还会采纳网络评审等新手段来接着加强面试的科学性和公平性。总体上来讲清华MBA项目有以下的方法保证面试的科学性和公平性：

科学的选才理论和操作方法：清华MBA项目学习国外一流商学院的成熟理念和流程方法，结合中国联考制度的国情，在多年的招生实践中积存了大量的经验，同时每年都在往年的基础上进行总结和提高。通过十多年的探究，形成了适合于清华情况、有清华特色的和科学的综合评价选材理论和与之配套的操作方法。

严格的制度：清华MBA招生工作需要符合清华大学严格的招生治理制度，招生全过程同意大学有关部门的监管。具体操作上有以下独特的制度：

（1）三权分立制度：清华MBA招生工作要紧有三个独立的参与方：MBA录用委员会、评委、招生工作人员。MBA录用委员会负责制定材料评审和面试标准和流程方法和并对整个流程进行监督；材料评委和面试评委们全权负责按照招生录用委员会制定的标准进行独立评审；MBA中心工作人员只负责流程和数据统计治理，不能阻碍评委的打分。

（2）监管制度：MBA录用委员会监管招生录用的全部流程和评委工作。

（3）校外人员参与制度：评委组中有大量校外企业高层治理人员和人力资源专家。招生录用的标准和方法制定过程中听取企业高管和人力资源专家的建议。

（4）集体决策制度：MBA录用委员会实行集体决策制，防止权力过分集中。决定一个考生命运的评审工作也差不多上由多名评委负责，确保充分核实。

高质量的评委：认真负责、高质量的评委是保证选才质量的基础，清华MBA项目特不重视评委队伍建设，清华MBA项目的在评委队伍治理上有以下特点：

（1）评委队伍组成合理。清华MBA评委由校内老师和校外评委组成。校外评委占2/3以上。

（2）评委经验丰富。校外评委来源为企业高级治理人员、企业人力资源高级经理，其中相当一部分为杰出校友。他们有着丰富的治理经验和面试经验。而清华校内老师评委有着丰富的教学经验，对MBA学生的特点特不了解。

（3）评委培训完善：MBA中心在招生录用委员会的指导下对评委进行严格的标准化培训，只有完成培训的评委才能上岗。

（4）名单严格保密：MBA中心对评委的名单保密，也要求评委不能随意透露自己的评委身份以免受到外界干扰。

严谨的流程：严谨的流程是评审科学性和公平性的保证，清华的选才流程有以下特色：

（1）分批判审：评审任务均摊到较长时刻段内，给评委更充裕的评审时刻。

（2）考生、评委随机分配：考生材料随机分配给不同评委。每年报考清华的考生众多，评委数量也专门多，考生被分配给熟识的评委的概率较低。考生也可不能明白自己被哪位评委评审。面试时考生也是自己抽签进入不同的面试教室。

（3）多评委评审：同一考生材料由多名评委通过网上进行独立评审。一个考生的几名评委互相之间并不知晓。面试时也是由多名评委组成评委组进行面试。

（4）差异监测：通过网上评审能够随时统计各位评委的打分情况。能够随时统计和对比评委见的打分分布差异，能及时发觉评委打分分布过于不合理和几名评委对同一考生打分差异过大等情况，有助于招生录用委员会对评委工作进行有效监督。

现代的技术：采取国际一流商学院通行做法，申请全部通过网上进行。一方面方便考生、绿色环保，一方面为网络化评审的实现提供了技术基础。4.这次改革是否过度强调工作背景，工作背景差的是不是就没机会，就干脆不报名了？答：本次改革不是只强调工作背景，我们强调的是综合素养，工作背景只是我们综合评价时需要参考的一部分信息。综合评价时观看的内容包括过去工作和学习、社会活动和业绩、个人志向和能力以及以后的进展潜力等考生的一切信息。因为是综合评价，除了诚信以外，考生任何一方面的优点和弱点都可不能是决定性的因素。

另外，我们的三个项目侧重点有所不同，相对来讲在职项目更看重通过工作业绩表现出来的综合能力。但关于全日制项目来讲，在工作时刻不太长的情况下也能够通过其他方面推断考生的进展潜力。因此工作背景差不等于没有机会。另外，今年全日制项目联考后面试还有大量名额，总名额超过去年，采纳的考评方法与往年类似。因此相对而言工作背景较差的考生同样有大量机会。5.F班是不是质量不高的“捡漏班”？答：F班不是捡漏班。实际上清华的三个项目没有高下之分，三个是项目只是在学生的年龄、英语能力等方面有各自特点，但三个项目的学生综合素养都应该是出色的。只只是在职班的学生因为年龄大、工作时刻长，他们的综合素养得到了业绩的证明。而全日制班的部分学生因为工作时刻还不长，还没有足够的时刻做出像在职班同学那样的成绩，但他们应该是有潜力的。相信他们毕业后工作几年一定不比同龄的在职班学生业绩差。

做为一个最标准的MBA项目，学院对全日制项目是特不重视的，实际上全日制项目学生因为在校优势和语言优势能够享受最多的校内资源。我们的各项改革政策差不多上现在全日制项目进行实施的。6.第一次面试假如没通过，这会可不能阻碍以后面试的成绩？再次面试的成功机会是否更小？答：因为考生进哪个面试组是由抽签决定，评委的组合也由抽签决定，同时两次面试的评委可不能完全相同，因此笔试前和笔试后遇到同样面试评委的可能性较小。同时前次面试的成绩可不能带入以后面试，也可不能对再次面试造成阻碍。7.我假如在笔试前的面试报名时，在报P班、I班和F班间犹豫如何办？答：尽管能够有多次申请机会，但一旦给予条件录用资格讲将不能随意更换项目，因此最好提早考虑决定好。8.我报名了面试没有获得条件录用资格，还能报名清华联考笔试么？会可不能阻碍我报考不的学校项目？答：清华MBA项目会给大伙儿两次机会，提早面试的结果会在联考报名截止前公布，假如没有通过面试或者材料评审的同学能够报名参加联考后的正常批面试。其他学校能否报名由其他学校的招考流程决定，从以往来看，假如其他学校不进行改革，那么没有获得条件录用资格的同学确实能够在10月联考报名期内报名其他学校的MBA项目。9.各项目各批次提早面试人数、条件录用资格人数是多少？答：要依照具体报名情况决定。但能够确信的是给条件录用资格的人数可不能大幅超过录用的名额，如此能够确保拿到条件录用资格的人在通过联考国家线的条件下都能被录用。提早面试人数应该是按照预备给予条件录用资格人数的2-3倍推算，但现在也不能完全确定。10.申请提早面试提交材料的四个批次给予面试资格的比重各是多大？什么时候能得到通知？答：因为专门难预知今年的总申请量和四批申请的人数分布，同时，各批考生群体之间也可能有较大差异。因此目前不能确定每个批次的面试资格名额或比重，要依照实际情况确定。11．有700分以上GMAT成绩是否直接参加面试不用预备申请材料？答：有700分以上GMAT成绩的考生依旧要完成完整的网上申请流程，提供必需的申请材料。12.考生是否能够不申请提早面试，按往年流程报考？答：能够，只是那样就只能报考在职项目和全日制项目。二、招生目标、报考资格、培养方式相关问题1.清华如何看待年轻考生及大龄考生？答：清华并没有对年纪大或小的考生的专门偏好，关键是看一个人在一定年纪是否获得了比同龄人优秀的成就，或者比同龄人更有潜力。关于年轻考生，清华更重视考查考生潜力；关于大龄考生，清华会重点考查考生已取得的业绩是否在同龄人中处于领先地位。清华大学对研究生招生年龄的要求是一般不超过40岁。但假如治理背景特不行，能证明MBA教育对本人提高和对国家社会的价值，还专门有希望的。2.清华是否有名校情节？答：教育背景是清华对考生考查的方面之一，较好的教育背景能够在一定程度上反映考生的学习能力。但清华可不能过分看重教育背景，名校学习经历与个人素养水平并不完全相关，有许多考生因为各种缘故错失进入名校学习的机会，清华可不能只因为教育背景的缘故将考生拒之门外，特不是关于工作经验比较丰富的考生，其工作成就更能讲明问题。3.清华是不是不喜爱文科背景的考生？喜爱企业背景的考生？如可看待新闻、文艺产业背景的考生？对考生所属的行业是否有偏好？答：清华MBA项目希望学生群体多样化。如此有利于学生知识互补和相互学习。现在学生中理工科背景学生较多的缘故要紧是报考考生理工科背景的本来就专门多，并不是清华倾向性选拔的结果。实际上清华更希望有更多的其他背景考生报考，以丰富学生的构成。现在清华MBA项目调整培养目标为培养“以后领导者”，并不单指“商界领导者”，这反映了清华希望培养各行各业的领导人才，对考生所属行业没有偏好，欢迎各种各行各业和各种专业背景的考生报考。4.技术岗位出身的考生是否有机会被录用？答：技术岗位也有治理，技术型人才向上进展也需要学习治理，技术岗位同样需要治理能力，但纯技术背景的考生需要注意让评委看到你的潜力。5.教育背景或工作背景占比多少？能否有个自查表让考生自我评估考上的可能性。答：清华对考生实行综合评价，内容包括考生的所有方面，但并可不能为教育背景、工作背景或者任何一方面设定一个固定的比重，因为简单的分割并不是科学的做法。比如对一个刚毕业三年和一个工作10年以上的考生，其教育背景和工作背景的重要性就各不相同。不同的项目看重的方面也各不相同。每个考生差不多上一个独特的个体，因此没有方法提供一个适用于所有人的简单的计算公式或自查表。另外，清华并不是采纳一个固定的及格标准来选人。一个申请者是否能成功不仅取决于其自身水平，还取决于与其竞争的所有考生的水平。一般来讲清华希望清华的学生是在同龄人中最出色、出类拔萃的人。6.对自主创业清华是否重视？答：清华希望招收具有创业精神、有创业经历的学生。在申请材料中有专门针对创业经历考生的专页。学校给MBA学生提供大量的创业课程、创业机会和指导。7．在校生平均年龄和职业构成如何？国际学生占多少比例？答：以2011年录用新生为例：国际MBA项目平均年龄28岁，全日制MBA项目平均年龄29岁，在职MBA项目平均年龄31岁。总体平均工龄7-8年，来自18个国家的外国学生约60人（要紧在国际MBA项目，大约占国际项目学生一半），行业和职业分布可参考网站信息。8．报考条件中要求的工作经历年限是如何计算的？答：报考条件中要求的工作经历是指：从获得毕业证书的实际年月（一般是每年的7月份）到被录用入学（一般指每年的9月份）的时刻。9．大专毕业生是否能够报考？答：报考清华MBA的大专毕业生，需在大专毕业后工作满五年，英语达到本科毕业生水平。其余报考条件以每年的招生简章为准。10．大专毕业生报考，英语达到什么水平算作达到本科毕业生水平？答：比如通过全国英语等级考试三级或三级以上或者大学英语四级或四级以上，或持有有效期内的托福成绩70分以上、雅考虑试成绩5.5分以上或者GMAT考试成绩600分以上等等。考生须在面试时提交本人英语水平证明文件或成绩报告。外语专业大专毕业生也须满足此条件。11．大专毕业生报考所需的英语水平证明或成绩报告什么时候提交？答：面试时提交。12．大专毕业后，又通过高自考获得本科毕业证和学士学位证，但没有参加过国家英语四级考试，能否报考MBA？答：能够报考。已获得国家承认的本科毕业证的考生，按照本科毕业生身份报考，不要求国家英语四级证书及托福和雅思成绩，但要求本科毕业后有三年或三年以上工作经验。13．成人教育的本科毕业证（无学位证）可否报名？答：能够。只要获得了教育部批准的国民系列教育大专以上（含大专）毕业学历，符合相应报考条件就能够报考（党校系列中只有参加全国成人教育统一考试获得的学历才被认可）。14．对半工半读通过自学考试得到本科学历的人，工作实践经验能否缩短为两年或一年?答：不能够。必须在取得本科学历后有三年或三年以上工作经历方可报考。15．本科应届毕业生能够报考吗？答：MBA招生不接收应届本科毕业生。16．获得双学士学位可否按照硕士学位报考MBA？答：不能够。获得双学士学位也要按本科学历身份报考。17、持本科肄业证书或本科结业证书能够报考清华MBA吗？答：本科肄业证书不能报考，持本科结业证书者按同等学历大专条件报考。18．已获得国外本科学历学位的考生，能够报考吗？答：在国外取得本科学历学位的考生须到教育部相关部门进行认证，认证通过后，方能够本科学历报考，且本科毕业后有三年或三年以上工作经历。19．有硕士学位的考生能否报考MBA？答：已获硕士学位且有两年或两年以上的工作经历者能够报考（具体请参见每年招生简章）。20．对现役军人报考有何限制条件？答：现役军人与其他人员报考资格要求相同，然而培养类不不能以个人“自筹经费”报考，必须以单位“托付培养”的方式，即录用时由单位与学院签署托付培养协议。21．是否报考在职项目必须选择托付培养的培养方式？单位同意托付培养的证明什么时候提交？答：报考在职项目自筹经费和托付培养两种方式都能够。假如选择托付培养的方式需要在复试前确定单位同意托付培养，不用提供证明，但录用后必须由单位签订托付培养协议，且不能再更改为自筹经费方式。三、清华MBA项目特点和选择1．与一些独立商学院和一些中外合办项目相比清华MBA项目有什么特点？答：清华MBA项目是一个办在中国最顶尖大学中的规模最大的正规MBA项目。这使得项目拥有稳定、高质、多样的师资，能够开出国内种类最多的MBA选修课程。

（2）清华MBA学生能够享受到清华大学的各种丰富资源，这些资源包括：大学的软硬件设施、大学就业中心的就业资源、大学图书馆馆藏、各院系丰富的讲座、清华大学研究生选修课程等。

（3）清华大学是一个有着近百年历史的有着鲜亮文化的大学，学生在那个地点学习能同意到清华文化的熏陶、严谨的学风有利于学生学到真材实学。

（4）清华大学拥有人数众多、层次最高、认同感最强的校友群体，那个群体有着“薪火相传”的文化。清华MBA也是那个群体的一部分，如此无可比拟的校友圈有利于MBA学生的事业进展。

（5）作为全国最顶尖的大学之一，清华大学担负着为国家培养栋梁的重要职责，这也决定了清华MBA项目的办学目的。清华MBA项目完全以培养中国和社会各行业最需要的治理人才为动身点，因此学生群体特不多样化，可不能明显倾向于某些行业和地域，也可不能因商业因素考虑阻碍培养人才的全然目的。2.I、F、P分不是什么意思？如何上课？有什么区不？答：分不是International、Full-time、Part-time的缩写，也确实是国际班、全日制班和在职班。

国际班招收国际学生，英语授课，全日制学制，是与MIT合办的MBA项目，学期2年；

全日制班中文授课（部分英文课程），全日制学制，学期2年；在职班中文授课（部分英文选修课），周末一天和平常一天晚上上课，学期3年。

此外，3个班的学费也有所区不，具体请查阅官方网站

3.I、F、P班的学位学历有什么区不？答：都有学位和学历，学位和学历证书都没有任何区不。国际项目多一个MIT课程学习证书

4．清华是否有春季项目？答：没有。往常有，教育部要求有EMBA项目的学校停办春季项目。5．外地考生能够报考MBA在职项目吗？答：2012年的在职MBA项目的上课时刻为周末一天和平常一晚上课。只要能保证正常的学习，外地考生一样能够报考。6．只有国际MBA项目（英文）的学生才能申请海外交换吗？答：不是。海外交换项目面向所有清华MBA学生开放。英语成绩在海外交换项目中是最重要的因素，同时还会考虑学生的各科成绩排名以及各方面表现等。在职MBA学生如要申请海外交换，要紧是工作上要能走得开。每年清华有足够的交换名额供学生选择，竞争并不激烈，但每年在职项目学生申请出国交换人数实际不多，要紧缘故是不能离开工作。7．国际MBA项目学生毕业后是否能得到MIT斯隆治理学院颁发的学位证书?答：不能。国际MBA毕业后，除获得国家教育部和国务院学位委员会批准的由清华大学颁发的研究生学历证书和工商治理硕士学位证书外，还可获得由MIT斯隆治理学院颁发的课程学习证书（Certificate）。假如想获得MIT斯隆治理学院的学位，能够申请MIT斯隆的治理硕士(MSMS)学位项目。8．MBA毕业后能够报考博士研究生吗？答：能够，但必须符合报考博士研究生的其余资格。9.目前MBA在职班和全日制班的工作背景如何？答：我们有专门多有着丰富工作经历和较高的工作成就的同学，也有工作年限较短然而个人能力和素养专门高的同学。工作年限看，从三年到十余年工作年限的同学差不多上有的。去改革后在职班学生的构成发生了较大的变化，平均年龄达到31岁，平均下属人数达到15人，职位水平差不多大幅提高。五、考试和面试（提早面、正常面、英语、政治、联考）1.清华同意考日语或者法语的考生吗？答：不同意。清华只同意考英语的考生。2.清华MBA每年的面试比例为多少？答：依照往年的情况，清华MBA的面试录用比一般在2：1－3：1之间。3.中文项目英语听力水平测试难吗？答：中文项目英语听力水平测试是针对全日制项目和在职项目学习的需要进行的专项听力测试，对考生的要求比对国际项目考生低。4清华的政治考试难么？有只是的么？答：依照政策要求，所有研究生入学都需要通过政治考试。清华MBA招生的政治考试相对比较简单，有用。一般是和国家政治经济紧密相关的内容。招生推广部会提早会公布考试范围和大纲，并进行免费辅导。按往年情况，不通过的学生只是极少数。但假如不复习就考试的话也会不通过。5.提早面试的内容是什么？答：要紧是个人面试。个人面试与企业面试类似。三个面试官，其中一个是学院老师，另两位为企业高层和人力资源高管。考生抽签进入不同的面试小组进行面试。改革后面试形式可不能有大的变动，但清华每年都会在往年的基础上改进。2011年清华分数线是多少？报考人数多少？录用人数多少？对清华来讲最重要的线确实是国家A线。

2011年招生时2707人申请提早面试，1156人报名联考。共有3353人申请(提早面试和联考重复报名只算一次)，预录用423名，总报名录用比：8:1。6．在联考后正常面试录用过程中，初试（全国联考）和面试两个成绩哪个更重要？清华是否专门难考？答：清华MBA招生注重初试和复试成绩的平衡。今年在正常批次中会加大面试成绩的比重（达到65%）。每年有专门多联考高分考生被录用，但同时也有大量背景专门好的但联考分不高的考生被录用。7.正式录用后或入学后还能够更改项目类型吗？答：因为三个项目的录用标准有较大的不同，原则上是不能够的。什么缘故要读MBA？攻读MBA能给你带来什么？我选择读MBA要紧从以下几方面综合的结果A、我学历较低，为提升自己的学历B、提升自己的治理能力为以后创业储备专业知识C、建立更广泛的人际关系网络同意更广博、更系统的工商治理知识培训，提高能力；能有更宽敞的职业生涯进展空间；能建立更广泛的人际关系网等MBA与其他治理硕士有什么区不？MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“治理”，而不是注重研究的“治理学”。它要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力，并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断进展，不断取胜。其课程内容涉及治理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐考虑、推断和处理问题的能力等等。

3.社会上对MBA有不同的看法，你的评价是什么？我相信只靠mba教育是不能把一个平凡的人、可不能认真学习考虑的人培养成以后的企业领导者的，但我相信mba能够让一个致力于成为以后企业领导人的人，努力学习考虑并在实践中积极锻炼的人更有可能成为以后的企业领导者。

4.你期望从MBA的学习中，获得什么？获得先进的治理思想、治理方法，具备成为一个职业经理人必备的素养。5.有人讲，像盖茨，戴尔、李嘉诚等人，并没有系统完整的同意治理教育，同样成为知名企业家，如此看来，学习MBA还有用吗？大伙儿之因此提盖茨、戴尔、李嘉诚等人是为激励那些学历不是专门好的人，纵观世界上成功的企业家绝大多数都拥有高学历。反面案例是用来激励人的，而不是引导我们选择不接着学习。6.你作为长期从事技术工作的人员，适合读MBA吗？是否适合读MBA关键看那个人是否具有治理才能，是否需要拓展视野，专门多企业的治理者差不多上技术出生，假如又能系统的学习治理知识，那对其从事治理工作特不有利的。

7.你认为女性适合读MBA吗？

8.你相信通过攻读MBA，能够从课堂上培养出职业经理人和企业家吗？职业经理人必须具备丰富的治理经验和良好的综合素养；课堂教学要紧是培养学生的治理思想、治理方法，具备成为一个职业经理人必备的素养。9.网络经济下，MBA还有用吗？网络经济在初期可能更侧重更需要的是技术人才，随后对治理人才的需求也会日益增多。随着网络经济的进展，一些壮大起来的网络公司也在逐步引进治理专才，把治理让位于职业经理人。比如最近网易的丁磊从ＣＥＯ退出任ＣＴＯ，也是这种趋势的体现。另外随着跨国公司在中国的进展，他们希望人才本土化，对治理人才尤其是MBA的需求将越来越多。

10.你阅读过哪些MBA方面的书籍，谈谈读后感。

11.你认为全日制和在职MBA哪一种更好，什么缘故？在各方面条件同意的情况下选择全日制会更理想，选择全日制能有更多的时刻用于学习，查询相关资料

12.在全球化的趋势下，你认为MBA应具备哪些方面的能力？一是外语应用能力。二是跨文化沟通力、三是信息处理能力、四是创新能力、五是良好的心理素养

13.一个成功的企业家是否具有先天因素，你如何看待先天和后天因素的关系？

14.攻读MBA，你的近期和长期的打确实是什么？

15.关于一个治理者，智商和情商哪个更重要？治理者的情商往往比智商更重要概括来讲，治理者的能力要紧来自情商和智商，而且差不多上情商比智商更重要。拿破仑讲过，一个军官的知识和素养应该成一个正方形，光有不行，军官还要有做决断的勇气。治理者由情商导致的能力要紧体现在三方面：一是沟通力、二是决断力、三是意志力

16.假如你在某名牌大学攻读MBA，正好一个你梦寐以求一家大公司要聘用你，你会做出什么选择？

17.你如何评价中国的MBA教育？

18.你认什么缘故样的人适合读MBA？MBA应该是而且也只能是两类人：一是有一定工作经验，有治理才能，但急需拓展视野，丰富实战经验的人；二是有丰富实践经验，有治理才能，需回头补足理论知识的人。19.你认为自己读MBA，比其他人有什么优势（劣势）？20.完成MBA学业后，你会接着攻读博士学位吗？

21.谈谈你自己最重要的优点、缺点、长处和不足是什么？优点是对工作认真，勤奋，敬业，责任感强。缺点嘛确实是经验太少，今后多多学习

22.谈谈你最（成功/失败、中意/遗憾、愉快/痛苦、崇拜/厌恶）的是什么？（建议从治理决策、用人、激励、创新、处理人际关系等方面的人与事进行阐述）

23.你如何和你的（上司/下属、组织内/组织外、职员/顾客、喜爱/不喜爱）人员共处？

24.你在工作中，最大的压力是什么？如何克服？“我喜爱同意新的工作挑战。因此从事新的工作，比较缺少经验，因此就需要缜密的考虑和妥善的规划。我的工作压力多产生在如何样提高烹饪专业的教学质量，因为这时候总是会产生专门多新的问题。如此就需要我不断学习新的知识，来应对工作压力，直到全部工作顺利完成。尽管刚开始有压力，但那份成就感却也是让人满足而且值得回味的。”

25.工作中，生活中遇到重大挫折，你该如何办？挫折在人生路上是不可幸免的，我们不应该一遇到挫折就气馁。挫折本身并不可怕，可怕的是经受挫折之后一蹶不振。对待挫折应该保持一种乐观的精神，如此才能由失败走向成功。即使身处顺境之中，也要居安思危，随时预备经受挫折。

26.你的近期和远期奋斗目标是什么？近期做好自己的教学工作，通过努力学期进入西大MBA深造；远期目标是成为一个专门优秀的餐饮治理、烹任教育教学方面的教授，开办起自己的公司。

27.你最观赏的治理格言是什么？完美的理念和高尚的人格（用完美的理念，塑造企业的文化形态；以高尚的品行，阻碍职员的价值观念。）

28.你什么缘故要选择（北大、清华、复旦、上海交大、人大、中山、南京等）？

29.你认为一个人取得成功的关键因素是什么？一个人取得成功的最重要的因素并不是他杰出的才能，而是在于他优良的道德品质”给我的感受特不深，杰出的才能并不是天生就有的，它也是通过后天的不断培养和练习锻炼出来的。然而良好的道德品质却比杰出的才能更重要，假如一个人的道德品质不行，那么他有再好的能力又有什么用呢？30.你认为最适合你的工作是什么？从事餐饮治理与烹饪教学方面的工作，因为我深深的喜爱那个行业，因而对那个行业比较了解，具备餐饮治理的差不多能力与知识，厨房人员培训技能。二、定位命题（综合治理与人力资源部分）参考题1.作为一名治理者，请谈谈对治理的看法（内涵和意义）？2.如何看待技术与治理的关系？技术与治理师一对此消彼长的关系；公司初创期技术完全围绕着销售在转，公司成长期重点是打造治理、打造平台，做好了研发治理，公司成熟期的技术远比治理重要，这不是讲那个时期不需要治理了，而是因为治理差不多规范得不用操心了，真正需要操心和重视的确实是如何不断提升技术。3.你认为治理的目的与本质是什么？确实是使所有的工作都能制度化，系统化，所有部门（职员）都能按照“低支出、高收入”的那个原则进行运作，进而为企业制造更多的经济效益、更多的利润空间。4.治理是科学依旧艺术？企业治理的艺术成分大，决定了治理是艺术的性质，但不代表治理没有科学的成分，也不代表科学治理的东西没用，只只是在治理中，科学成分没有艺术成分起的作用大而已。比如，人不仅自私，还需要公平和成就感，因此人事薪酬制度必须体现多劳多得才行，否则，雇员就可不能玩命干活。这是治理的科学。然而，明白人的共性，以及那些在不的企业成功的360度评估和德尔菲打分法对治理者关心不大，因为每个治理者面对的是：如何样才能让自己公司那群具体的雇员感到公平和有成就感，这确实是艺术要解决的问题。5.如何认识领导决策的重要性？如何样理解“治理确实是决策”？理的全过程确实是一个完整的决策过程，也确实是讲决策贯穿于治理的全过程。不仅选择行动方案是决策，制定打算是决策，行动的组织、实施、操纵等等每个环节都存在着决策问题，因此讲治理即决策6.如何理解决策的选择性，中意性和可行性？7.民主决策是否意味着，事无巨细，都需要集体决策？8.SWOT分析法有什么作用？企业在什么情况下能够采纳多元化经营？既“优势—劣势—机会—威胁”作用可概括为“扬长避短、趋利避害、丢掉包袱、加速进展”依据生命周期理论，企业应在产品的导入期或成长期进入该产业，因为现在市场吸引力最大，譬如足够的规模，高的投资回报率，低的进入障碍，较为宽松的市场竞争环境等。9.你是否做过决策？是否成功，什么缘故？10.简述目标治理（MBO）的概念。中国企业适合推行MBO吗？什么缘故？目标治理(ManagementByObjectires，缩写为MBO)是一个全面治理系统，它用系统的方法，使许多关键治理活动结合起来，将组织的整体目标转换为组织单位和成员的目标，通过层层落实和采取保证措施，有效地和高效地实现它们。目标治理能适合西方，能适合亚洲，什么缘故就不能适合中国呢，中国有自己的国情，但中国也是世界的一部分啊，哈哈~~而且，中国的企业，企业治理的时刻都较短，并没有形成自己的东西，专门多治理的理论、方法本身确实是从西方，尤其是美国学习引进来的。中国企业的治理现状用一句老话讲确实是“基础差，底子薄”，专门多治理依旧人治，还不规范，这也许确实是我们的国情，确实是楼主担心西方的目标治理不适合中国的缘故吧。然而我觉得，我们不能以如此的现状为借口，拒绝改变，拒绝学习好的治理方法。正是由于我们存在如此的问题，我们更应该学习人家成熟的、科学的治理方法。因此，我觉得不存在讲目标治理适不适合中国的问题。11.目前，我们大部分企事业单位采纳的组织结构形式是什么？它（指直线职能式结构）利弊是什么？12.作为一个领导者，应当如何运用手中的权力？哪些权力对职工阻碍最大？13.“大材小用，不如不用，小材大用，能够一用”你认为这一观点有道理吗？14.你认为治理者应该具备什么样的素养？A超前的意识：B敏锐的思维：C宽敞的胸襟：D果敢的行动：E可敬的信用：F良好的人缘：G积极的心态：H强健的体魄：15.假如你是领导者，如何看待德与才的关系？如何评价品高才低和品低才高的人？德是指品德，是指一个人对社会、对他人责任心的一种表现。才是指才能，是指一个人实现自我价值的能力和手段。对一个人而言，德是灵魂，是向导；才是能力，是工具。依照其对社会造成的收益从大到小和危害程度从小到大进行排序，结果是：有德有才，有德无才，无德无才，无德有才。因此，宁可用无德无才之人，也不可用无德有才之人。16.现代治理什么缘故要特不强调创新？创新治理的内容是什么？17.人的能力和贡献有什么不同？如何处理二者关系？18.在现代治理中，什么缘故激励显得特不重要？1、吸引优秀的人才到企业来2、开发职员的潜在能力，促进在职职员充分的发挥其才能和智慧3、留住优秀人才4、造就良性的竞争环境19.你作为一名治理者，经常运用哪些激励手段？效果如何？20.你认为物质激励和精神激励，哪一项显得更为重要？我比较注重精神激励，但并不是讲不需要物质激励；物质激励称为提高职员积极性的外动力的话，精神激励确实是提高职员积极性的内动力。物质激励能够较好地发挥维护职员积极性稳定的作用，而精神激励却可使职员积极性维持得更长久。21.有效的信息沟通对企业能发挥什么样的作用？作为信息的公布者如何提高沟通的效果？22.关于由技术工作者进入领导岗位的人，在培训工作中应该重点抓好哪项工作？23.企业如何样才能做好渐进式的改革？渐进式改革以传统打算体制中最薄弱的环节作为突破口，实行由易到难、逐步过渡的策略。24.什么缘故要特不强调进展企业文化的重要性？企业文化有什么特点？企业文化的重要性拥有了自己的文化，才能使企业具有生命的活力，具有真正意义上人格的象征，才能具有获得生存、进展和壮大，为全社会服务的基础。一种追求企业整体效应的文化、具有强烈的经济性、是一种集体文化、以创新为突出特征的文化25.企业的治理者如何样做好授权工作？授权在治理工作中有什么意义？确定授权的对象和授权的方法、确定目标是有效授权的灵魂、不得重复授权、授权要信任下属、授权是要将责任和权力一起交给下属、进行反馈与操纵（1）对领导者意义：①减轻工作负担，使其能够集中精力研究、解决组织中的重大问题；②激发下属的工作热情，培养其工作能力；③紧密上下级的关系，加强协作，团结共事。（2）对下属的意义：①拥有完成工作的自主权、行动权和决策权；②发挥自身才能，增强责任感、义务感和成就感。（3）对组织的意义：①使领导和下属之间的沟通渠道缩短且通畅，提高工作效率；②有利于寻求一个合适的治理幅度，提高治理效率；③加强组织的整体力量26.谈谈你对ERP的认识？中国企业推行ERP的障碍是什么？ERP（企业资源打算）简称，ERP本身不是治理，它不能够取代治理。ERP本身不能解决企业的治理问题。企业的治理问题只能由治理者自己去解决。ERP能够是治理者解决企业治理问题的一种工具。1.企业原有的信息化建设水平较低2．职员素养整体水平比较低3．缺乏ERP实施风险的预测4．自身的治理问题5．对ERP认识不够深刻27.中国企业需要引进洋经理、洋参谋吗？什么缘故？28.作为一名治理者，你如何正确运用正强化（表扬、奖励）和负强化（惩处、批判）激励手段？29.什么是集权和分权，企业如何处理好集权与分权的关系？30.你如何看待信息技术对企业进展的阻碍？31.目前企业和社会上出现的种种矛盾和冲突是消极因素依旧积极因素？在什么情况下，能够采取妥协与回避的方法处理冲突？32.在什么情况下，能够使企业的治理幅度大一些？33.你认为中国的民营企业普遍存在着什么问题？当其规模做大时，应当如何加强治理？34.国有企业在经营治理上存在什么优势和劣势？应如何深化改革？35.你认为作为治理者需要什么样的差不多技能？上层、中层、基层治理者在治理技能要求方面有无差不？36.谈谈运用经济手段对职员进行激励的利和弊。37.谈谈你对中国咨询产业的看法。1.良莠不齐：2.分工专门细但缺乏标准：3.行业治理不规范：4.普遍规模专门小：5.专业能力薄弱：6.企业需求逐渐增大：38.什么是现代企业制度，它具备哪些特征？现代企业制度是指以市场经济为基础，以完善的企业法人制度为主体,以有限责任制度为核心,以公司企业为要紧形式,以产权清晰、权责明确、政企分开、治理科学为条件的新型企业制度,其要紧内容包括:企业法人制度、企业自负盈亏制度、出资者有限责任制度、科学的领导体制与组织治理制度。特征：产权清晰、权责明确、政企分开、治理科学39.什么是公司的治理结构？是一种联系并规范股东（财产所有者）、董事会、高级治理人员权利和义务分配，以及与此有关的聘选、监督等问题的制度框架。简单的讲，确实是如何在公司内部划分权力。良好的公司治理结构，可解决公司各方利益分配问题，对公司能否高效运转、是否具有竞争力，起到决定性的作用。40.企业应该如何防止人员的流失？如何样才能留住技术骨干？1、调整贵公司的业务员待遇2、调整公司营销策略3、加强公司业务人员选拔及公司制度（1）待遇留人（2）事业留人（3）关心职员做职业生涯规划4）营造良好的用人环境（5）感情留人41.企业面临着哪些外部环境因素？政策阻碍、文化习俗阻碍、地理气侯阻碍、还有诸多社会的、文化的、政治的、法律的、技术的、科学的、经济的等许多因素42.系统理论对治理工作有什么指导意义？43.社会上存在着许多形形色色的小团体（非正式组织），治理者如何处理好和他们的关系？44.假如让你去选择一位销售部经理，你认为需要什么条件和标准？45.如何样才能做好企业的战略决策？46.什么缘故我过许多民营企业常常出现“昙花一现”的情况？47.如何理解治理工作中“做正确的事”与“正确地做事”的关系和区不？“做正确的事”是“正确地做事”基础和前提；，“做正确的事”是指首先要决策正确，找对方向与目标，“正确的去做事”是指方法选择正确，要有效率。48.中国古代管仲曾提出“仓廪实知礼仪，衣食足知荣辱”从治理的角度，如何理解这句话？粮仓中堆满了粮食，人们能吃饱穿暖，可不能挨饿受冻，然后才会学习礼仪，产生气节和荣辱观。也确实是讲，只有在解决了人们最差不多的生存需要后，才能引导人们产生正确的人生观和价值观，物质决定意识。49.如何理解“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”？办一件事，假如没制度作保证，责任不落实，人多反而办不成事．三个和尚什么缘故没水喝？因为三个和尚属同一种心态，同一种思想境地，都不想出力，想依靠不人，在取水的问题上互相推诿．结果谁也不去取水，以致大伙儿都没水喝．事实上，三个和尚也可有水喝，只要稍加组织，订立轮流取水的制度，责任落实到人，违者重罚，如此就有水喝了．50.事务型治理和变革型治理有什么区不？哪些治理模式对企业更有效？51.将在外军令有所不受是什么意思原义为：将军出征在外，由于敌情复杂，战场情况瞬息万变，因此能够依据实际情况对皇帝的命令适当的随机应变，不一定生搬硬套。释义为：作情况应掌握实际情况，依照现实作出适当的推断和行动。各位老师好：

我叫鲁煊，1983年出生于四川，2007年毕业于四川师范大学后我加入到了广西经贸职业技术学院，担任烹饪教师至今。在广西经贸职业技术学院期间，我担任起了烹饪专业的教学打算的制定及烹饪实训室规划、设计、建设工作同时也担任烹饪及相关课程的教学工作，并一直担任班主任，由因此新开设专业需要完善的地点专门多，工作专门辛苦但令我专门充实，通过近三年的不断努力已取得较理想的成绩；差不多建立起的实训室能满足烹饪与营养专业的所有实训课程的教学；所带的第一届烹饪营养班在09年获得区优秀班集体称号；并在今年的就业中取得骄人的成绩；我也连续连年被学院评为优秀教师、先进工作者荣誉称号

为了让自己在教学治理上再上一个新台阶；为了为自己以后的创业储备专业知识及社会人脉，我义无反顾的选择了西大MBA，若我被录用，我将好好珍惜学习的机会，做到实事求是，勤奋上进，为西大争光。感谢！Goodmorning.Iamgladtobehereforthisinterview.MynameisLuXuan,1983,IwasborninSichuanProvince,graduatedfromSichuanNormalUniversityin2007afterIjoinedthetradeinGuangxiVocationalandTechnicalTradeinGuangxiVocationalandTechnicalCollege,Iwasontheroleofacuisineprofessionaleducationprogramdevelopmentandtrainingroomplanning,design,constructionaswellasteachingcooking,andhasservedasclassteacher,asisthenewlycreatedManyprofessionalsneedtobeperfected,itishardbutalsoverysubstantial,Throughthecontinuouseffortsofthepastthreeyears,betterresultshavebeenobtainedHasbeenestablishedtomeetthecookingandnutritionprofessionaltrainingcoursesforalltrainingroomneeds;Thefirstcookingclassin2009wasthecollectivetitleofbestclasses;andthisyearachievedbetteremploymentperformance;InstituteofcontinuoussuccessiveyearsasIhaveexcellentteachers,advancedworkersInordertomaketheirownteachingandmanagementtoanewlevel;Inordertoreserveforthemselvesthefutureofbusinessexpertise,IdecidetochoosetheGuangxiUniversityMBA,ifIamadmission,Iwilltreasuretheopportunitytolearnanddotoseektruthfromfacts,hardwork,greatgloryfortheGuangxiUniversity.

MBA面试问题汇总2二、定位命题（综合治理与人力资源部分）参考题

1.作为一名治理者，请谈谈对治理的看法（内涵和意义）？

2.如何看待技术与治理的关系？

技术与治理师一对此消彼长的关系；公司初创期技术完全围绕着销售在转，公司成长期重点是打造治理、打造平台，做好了研发治理，公司成熟期的技术远比治理重要，这不是讲那个时期不需要治理了，而是因为治理差不多规范得不用操心了，真正需要操心和重视的确实是如何不断提升技术。

3.你认为治理的目的与本质是什么？

确实是使所有的工作都能制度化，系统化，所有部门（职员）都能按照“低支出、高收入”的那个原则进行运作，进而为企业制造更多的经济效益、更多的利润空间。

4.治理是科学依旧艺术？

企业治理的艺术成分大，决定了治理是艺术的性质，但不代表治理没有科学的成分，也不代表科学治理的东西没用，只只是在治理中，科学成分没有艺术成分起的作用大而已。比如，人不仅自私，还需要公平和成就感，因此人事薪酬制度必须体现多劳多得才行，否则，雇员就可不能玩命干活。这是治理的科学。然而，明白人的共性，以及那些在不的企业成功的360度评估和德尔菲打分法对治理者关心不大，因为每个治理者面对的是：如何样才能让自己公司那群具体的雇员感到公平和有成就感，这确实是艺术要解决的问题。

5.如何认识领导决策的重要性？如何样理解“治理确实是决策”？

理的全过程确实是一个完整的决策过程，也确实是讲决策贯穿于治理的全过程。不仅选择行动方案是决策，制定打算是决策，行动的组织、实施、操纵等等每个环节都存在着决策问题，因此讲治理即决策

6.如何理解决策的选择性，中意性和可行性？

7.民主决策是否意味着，事无巨细，都需要集体决策？

8.SWOT分析法有什么作用？企业在什么情况下能够采纳多元化经营？

既“优势—劣势—机会—威胁”作用可概括为“扬长避短、趋利避害、丢掉包袱、加速进展”

依据生命周期理论，企业应在产品的导入期或成长期进入该产业，因为现在市场吸引力最大，譬如足够的规模，高的投资回报率，低的进入障碍，较为宽松的市场竞争环境等。

9.你是否做过决策？是否成功，什么缘故？

10.简述目标治理（MBO）的概念。中国企业适合推行MBO吗？什么缘故？

目标治理(ManagementByObjectires，缩写为MBO)是一个全面治理系统，它用系统的方法，使许多关键治理活动结合起来，将组织的整体目标转换为组织单位和成员的目标，通过层层落实和采取保证措施，有效地和高效地实现它们目标治理能适合西方，能适合亚洲，什么缘故就不能适合中国呢，中国有自己的国情，但中国也是世界的一部分啊，哈哈~~而且，中国的企业，企业治理的时刻都较短，并没有形成自己的东西，专门多治理的理论、方法本身确实是从西方，尤其是美国学习引进来的。中国企业的治理现状用一句老话讲确实是“基础差，底子薄”，专门多治理依旧人治，还不规范，这也许确实是我们的国情，确实是楼主担心西方的目标治理不适合中国的缘故吧。

然而我觉得，我们不能以如此的现状为借口，拒绝改变，拒绝学习好的治理方法。正是由于我们存在如此的问题，我们更应该学习人家成熟的、科学的治理方法。

因此，我觉得不存在讲目标治理适不适合中国的问题。

11.目前，我们大部分企事业单位采纳的组织结构形式是什么？它（指直线职能式结构）利弊是什么？

12.作为一个领导者，应当如何运用手中的权力？哪些权力对职工阻碍最大？

13.“大材小用，不如不用，小材大用，能够一用”你认为这一观点有道理吗？

14.你认为治理者应该具备什么样的素养？

A超前的意识：B敏锐的思维：C宽敞的胸襟：D果敢的行动：E可敬的信用：F良好的人缘：G积极的心态：H强健的体魄：

15.假如你是领导者，如何看待德与才的关系？如何评价品高才低和品低才高的人？

德是指品德，是指一个人对社会、对他人责任心的一种表现。才是指才能，是指一个人实现自我价值的能力和手段。对一个人而言，德是灵魂，是向导；才是能力，是工具。依照其对社会造成的收益从大到小和危害程度从小到大进行排序，结果是：有德有才，有德无才，无德无才，无德有才。因此，宁可用无德无才之人，也不可用无德有才之人。

16.现代治理什么缘故要特不强调创新？创新治理的内容是什么？

17.人的能力和贡献有什么不同？如何处理二者关系？

18.在现代治理中，什么缘故激励显得特不重要？

1、吸引优秀的人才到企业来2、开发职员的潜在能力，促进在职职员充分的发挥其才能和智慧3、留住优秀人才4、造就良性的竞争环境

19.你作为一名治理者，经常运用哪些激励手段？效果如何？

20.你认为物质激励和精神激励，哪一项显得更为重要？

我比较注重精神激励，但并不是讲不需要物质激励；物质激励称为提高职员积极性的外动力的话，精神激励确实是提高职员积极性的内动力。物质激励能够较好地发挥维护职员积极性稳定的作用，而精神激励却可使职员积极性维持得更长久。

21.有效的信息沟通对企业能发挥什么样的作用？作为信息的公布者如何提高沟通的效果？

22.关于由技术工作者进入领导岗位的人，在培训工作中应该重点抓好哪项工作？

23.企业如何样才能做好渐进式的改革？

渐进式改革以传统打算体制中最薄弱的环节作为突破口，实行由易到难、逐步过渡的策略。

24.什么缘故要特不强调进展企业文化的重要性？企业文化有什么特点？

企业文化的重要性拥有了自己的文化，才能使企业具有生命的活力，具有真正意义上人格的象征，才能具有获得生存、进展和壮大，为全社会服务的基础。

一种追求企业整体效应的文化、具有强烈的经济性、是一种集体文化、以创新为突出特征的文化

25.企业的治理者如何样做好授权工作？授权在治理工作中有什么意义？

确定授权的对象和授权的方法、确定目标是有效授权的灵魂、不得重复授权、授权要信任下属、授权是要将责任和权力一起交给下属、进行反馈与操纵。（1）对领导者意义：①减轻工作负担，使其能够集中精力研究、解决组织中的重大问题；②激发下属的工作热情，培养其工作能力；③紧密上下级的关系，加强协作，团结共事。

（2）对下属的意义：①拥有完成工作的自主权、行动权和决策权；②发挥自身才能，增强责任感、义务感和成就感。

（3）对组织的意义：①使领导和下属之间的沟通渠道缩短且通畅，提高工作效率；②有利于寻求一个合适的治理幅度，提高治理效率；③加强组织的整体力量

26.谈谈你对ERP的认识？中国企业推行ERP的障碍是什么？

ERP（企业资源打算）简称，ERP本身不是治理，它不能够取代治理。ERP本身不能解决企业的治理问题。企业的治理问题只能由治理者自己去解决。ERP能够是治理者解决企业治理问题的一种工具。

1.企业原有的信息化建设水平较低2．职员素养整体水平比较低3．缺乏ERP实施风险的预测4．自身的治理问题5．对ERP认识不够深刻

MBA面试问题汇总11.什么缘故要读MBA？攻读MBA能给你带来什么？

我选择读MBA要紧从以下几方面综合的结果

A、我学历较低，为提升自己的学历

B、提升自己的治理能力为以后创业储备专业知识

C、建立更广泛的人际关系网络

同意更广博、更系统的工商治理知识培训，提高能力；能有更宽敞的职业生涯进展空间；能建立更广泛的人际关系网等

2.MBA与其他治理硕士有什么区不？

MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“治理”，而不是注重研究的“治理学”。它要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力，并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断进展，不断取胜。其课程内容涉及治理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐考虑、推断和处理问题的能力等等。

3.社会上对MBA有不同的看法，你的评价是什么？

我相信只靠mba教育是不能把一个平凡的人、可不能认真学习考虑的人培养成以后的企业领导者的，但我相信mba能够让一个致力于成为以后企业领导人的人，努力学习考虑并在实践中积极锻炼的人更有可能成为以后的企业领导者。

4.你期望从MBA的学习中，获得什么？

获得先进的治理思想、治理方法，具备成为一个职业经理人必备的素养。

5.有人讲，像盖茨，戴尔、李嘉诚等人，并没有系统完整的同意治理教育，同样成为知名企业家，如此看来，学习MBA还有用吗？

大伙儿之因此提盖茨、戴尔、李嘉诚等人是为激励那些学历不是专门好的人，纵观世界上成功的企业家绝大多数都拥有高学历。反面案例是用来激励人的，而不是引导我们选择不接着学习。

6.你作为长期从事技术工作的人员，适合读MBA吗？

是否适合读MBA关键看那个人是否具有治理才能，是否需要拓展视野，专门多企业的治理者差不多上技术出生，假如又能系统的学习治理知识，那对其从事治理工作特不有利的。

7.你认为女性适合读MBA吗？

8.你相信通过攻读MBA，能够从课堂上培养出职业经理人和企业家吗？

职业经理人必须具备丰富的治理经验和良好的综合素养；课堂教学要紧是培养学生的治理思想、治理方法，具备成为一个职业经理人必备的素养。

9.网络经济下，MBA还有用吗？

网络经济在初期可能更侧重更需要的是技术人才，随后对治理人才的需求也会日益增多。随着网络经济的进展，一些壮大起来的网络公司也在逐步引进治理专才，把治理让位于职业经理人。比如最近网易的丁磊从ＣＥＯ退出任ＣＴＯ，也是这种趋势的体现。另外随着跨国公司在中国的进展，他们希望人才本土化，对治理人才尤其是MBA的需求将越来越多。

10.你阅读过哪些MBA方面的书籍，谈谈读后感。

11.你认为全日制和在职MBA哪一种更好，什么缘故？

在各方面条件同意的情况下选择全日制会更理想，选择全日制能有更多的时刻用于学习，查询相关资料

12.在全球化的趋势下，你认为MBA应具备哪些方面的能力？一是外语应用能力。二是跨文化沟通力、三是信息处理能力、四是创新能力、五是良好的心理素养

13.一个成功的企业家是否具有先天因素，你如何看待先天和后天因素的关系？

14.攻读MBA，你的近期和长期的打确实是什么？

15.关于一个治理者，智商和情商哪个更重要？

治理者的情商往往比智商更重要

概括来讲，治理者的能力要紧来自情商和智商，而且差不多上情商比智商更重要。拿破仑讲过，一个军官的知识和素养应该成一个正方形，光有不行，军官还要有做决断的勇气。治理者由情商导致的能力要紧体现在三方面：

一是沟通力、二是决断力、三是意志力

16.假如你在某名牌大学攻读MBA，正好一个你梦寐以求一家大公司要聘用你，你会做出什么选择？

17.你如何评价中国的MBA教育？

18.你认什么缘故样的人适合读MBA？

MBA应该是而且也只能是两类人：一是有一定工作经验，有治理才能，但急需拓展视野，丰富实战经验的人；二是有丰富实践经验，有治理才能，需回头补足理论知识的人。

19.你认为自己读MBA，比其他人有什么优势（劣势）？

20.完成MBA学业后，你会接着攻读博士学位吗？

21.谈谈你自己最重要的优点、缺点、长处和不足是什么？

优点是对工作认真，勤奋，敬业，责任感强。

缺点嘛确实是经验太少，今后多多学习

22.谈谈你最（成功/失败、中意/遗憾、愉快/痛苦、崇拜/厌恶）的是什么？（建议从治理决策、用人、激励、创新、处理人际关系等方面的人与事进行阐述）

23.你如何和你的（上司/下属、组织内/组织外、职员/顾客、喜爱/不喜爱）人员共处？

24.你在工作中，最大的压力是什么？如何克服？

“我喜爱同意新的工作挑战。因此从事新的工作，比较缺少经验，因此就需要缜密的考虑和妥善的规划。我的工作压力多产生在如何样提高烹饪专业的教学质量，因为这时候总是会产生专门多新的问题。如此就需要我不断学习新的知识，来应对工作压力，直到全部工作顺利完成。尽管刚开始有压力，但那份成就感却也是让人满足而且值得回味的。”

25.工作中，生活中遇到重大挫折，你该如何办？

挫折在人生路上是不可幸免的，我们不应该一遇到挫折就气馁。挫折本身并不可怕，可怕的是经受挫折之后一蹶不振。对待挫折应该保持一种乐观的精神，如此才能由失败走向成功。即使身处顺境之中，也要居安思危，随时预备经受挫折。

26.你的近期和远期奋斗目标是什么？

近期做好自己的教学工作，通过努力学期进入西大MBA深造；远期目标是成为一个专门优秀的餐饮治理、烹任教育教学方面的教授，开办起自己的公司。

27.你最观赏的治理格言是什么？

完美的理念和高尚的人格

（用完美的理念，塑造企业的文化形态；以高尚的品行，阻碍职员的价值观念。）

28.你什么缘故要选择（北大、清华、复旦、上海交大、人大、中山、南京等）？

29.你认为一个人取得成功的关键因素是什么？

一个人取得成功的最重要的因素并不是他杰出的才能，而是在于他优良的道德品质”给我的感受特不深，杰出的才能并不是天生就有的，它也是通过后天的不断培养和练习锻炼出来的。然而良好的道德品质却比杰出的才能更重要，假如一个人的道德品质不行，那么他有再好的能力又有什么用呢？

30.你认为最适合你的工作是什么？

从事餐饮治理与烹饪教学方面的工作，因为我深深的喜爱那个行业，因而对那个行业比较了解，具备餐饮治理的差不多能力与知识，厨房人员培训技能。MBA面试问题汇总2二、定位命题（综合治理与人力资源部分）参考题

1.作为一名治理者，请谈谈对治理的看法（内涵和意义）？

2.如何看待技术与治理的关系？

技术与治理师一对此消彼长的关系；公司初创期技术完全围绕着销售在转，公司成长期重点是打造治理、打造平台，做好了研发治理，公司成熟期的技术远比治理重要，这不是讲那个时期不需要治理了，而是因为治理差不多规范得不用操心了，真正需要操心和重视的确实是如何不断提升技术。

3.你认为治理的目的与本质是什么？

确实是使所有的工作都能制度化，系统化，所有部门（职员）都能按照“低支出、高收入”的那个原则进行运作，进而为企业制造更多的经济效益、更多的利润空间。

4.治理是科学依旧艺术？

企业治理的艺术成分大，决定了治理是艺术的性质，但不代表治理没有科学的成分，也不代表科学治理的东西没用，只只是在治理中，科学成分没有艺术成分起的作用大而已。比如，人不仅自私，还需要公平和成就感，因此人事薪酬制度必须体现多劳多得才行，否则，雇员就可不能玩命干活。这是治理的科学。然而，明白人的共性，以及那些在不的企业成功的360度评估和德尔菲打分法对治理者关心不