《和朋友在一起》同步习题

..《和朋友在一起》同步习题1.朋友和友谊是人生永恒的话题。下列对交朋友认识不正确的是()精品文档放心下载A.朋友带给我们温暖，支持和力量B.朋友丰富了我们的生活经验，让我们体悟生命的的美好精品文档放心下载C.让我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐D.交朋友是件麻烦事，很耽误时间【解析】选D。本题考查学生对于友情的力量的理解和应用。交朋友会给我们的谢谢阅读D项说法不正谢谢阅读确。谢谢阅读让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来……”这说明谢谢阅读()A.近朱者赤，近墨者黑B.有困难时找朋友是唯一的方式C.朋友越多越好D.朋友能给我们温暖、支持和力量【解析】选感谢阅读项不符合题意；有困难时，老师、家长、亲人等也可以是我们求精品文档放心下载助的对象，B项错误；C项表述过于绝对；D项正确说明了友情的作用。感谢阅读3.你的新同桌性格内向、不善言辞、喜欢独来独往，几乎没什么朋友，你会告诉谢谢阅读她()①如果封闭自己，会使我们的朋友圈空荡荡的，会更加孤独精品文档放心下载②保持积极开放的心态，能分享快乐，才会被更多的人接纳感谢阅读③害人之心不可有，防人之心不可无，对朋友也要时刻保持戒备和警惕精品文档放心下载④交些朋友吧，你的世界会更加开阔A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④【解析】选A。本题考查学生对交友的正确认识。①②④正确，都从不同方面表

感谢阅读.下载可编辑...是A。4.下列朋友属于益友的有()①能帮助自己上进的朋友②会对自己的道德品质产生良好影响的朋友③让自己总能获得好处的朋友④讲“哥们儿义气”的朋友A.①②B.①④C.③④D.②④【解析】选A。本题考查学生对益友概念的认识。益友有益于自己进步，所以①感谢阅读②都正确。③表述错误。善交益友要与讲“哥们儿义气”区别开来。④错误。谢谢阅读5（）谢谢阅读A.在任何场合，广交朋友B.不交有缺点的朋友C.要慎重选择朋友，不同品行不好的人交往D.不要给朋友任何物质上的帮助【解析】选C。本题考查学生对朋友的选择与交往的正确认识。A、B、D项认识感谢阅读错误。这句名言主要告诉我精品文档放心下载们()A.男女同学交往要自然和适度B.要努力保持积极的情绪，消极情绪有害身体健康C.要克服闭锁心理，积极寻找朋友D.朋友之间的关系是相互的。你坦诚相待，尊重对方，也会获得对方的尊重感谢阅读【解析】选D。马克思的名言表达的意思是怎样与别人友好文明地交往。A、B、谢谢阅读C三项本身表述正确，但与题目主题无关。7.因此同学们都和他很疏远。谢谢阅读小佳要想获得同学们的友谊,正确的做法是()①认定几个优秀同学和他们交往，不管对方是否同意②在学习、生活等方面主动帮助有困难的同学

③积极参加活动，关心集体事务谢谢阅读.下载可编辑...④真诚待人，尊重同学，尤其是各方面处于不利地位的同学感谢阅读A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④【解析】选C。本题考查学生对于交友技巧的理解和应用。友谊不会自然而然产感谢阅读精品文档放心下载谢谢阅读了（）A.我们做人没有原则，没有主见B.友谊最珍贵，要广泛结交朋友C.我们受到朋友的都是好的方面的影响D.朋友对我们具有影响力【解析】选D。本题考查学生对于友情的力量的理解和应用。A、B项不符合题谢谢阅读意；C项表述错误，朋友对我们的影响不都是好的方面。D项符合题意。感谢阅读9.“得不到友情的人是终身可怜的孤独者，而没有友情的社会，则是一片繁华感谢阅读()A.只有孤独才能尽享人间温情B、世态炎凉，要学会面对现实C.友谊之树常青，人生才会绚丽多彩D.友谊是短暂的，人生是孤独的【解析】选C。本题的三个选项都是悲观主义者的错误论调。只能选C。精品文档放心下载10.朋友正在做的事我们会关注，朋友觉得有趣的事我们会去尝试。与乐观开朗谢谢阅读的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。谢谢阅读这说明（）A.只要朋友做什么，我们就跟着做什么就行了B.朋友对一个人的影响很大C.我们要时刻准备协助朋友D.友谊地久天长【解析】选我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格和C表

述本身错误，D项表述正确，但与题干无关。感谢阅读.下载可编辑...二、主观性试题。感谢阅读们带给你了哪些方面的积极影响？感谢阅读可。【解析】本题主要考察两点知识。一、朋友对自己的影响很大；二、益友会对自谢谢阅读感谢阅读益友带给自己的积极影响。2.下面是马克思关于友谊的名言，读后你有怎样的感悟？感谢阅读精品文档放心下载忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。谢谢阅读感谢阅读同时，我们要做到善交益友，远离损友，才能获得真正的友谊。精品文档放心下载谢谢阅读用。马克思的话说明了怎样获得友谊。3.感谢阅读达了人们对友情的真诚赞美。某校七年级(1)班同学准备以朋友和友谊为主题开感谢阅读展一次主题活动，假如你是本班学生，请你完成下列任务：感谢阅读(1)请你设计一个活动主题(2)请你设计两条与友谊有关的宣传标语(3)围绕活动主题设计几种活动方式答案：(1)如：①积极交往，建立友谊；②相逢是首歌；③友谊地久天长。谢谢阅读(2)如：①友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。②友谊是人生的调味品，也谢谢阅读是人生的止痛药。(3)如：开