多动症处境不利学生爱心结对卡内容_第1页
多动症处境不利学生爱心结对卡内容_第2页
多动症处境不利学生爱心结对卡内容_第3页
多动症处境不利学生爱心结对卡内容_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

多动症处境不利学生爱心结对卡内容一、坦然面对,给予理解、宽容、关爱1.教师给予理解、宽容、关爱2.对家长做细致的工作,争取家长的配合二、认真教育,讲究方法明确要求,改变行为很多多动症孩子的一些非正常的多动行为都是在其无意识情况下造成的,带有很强的随意性。要转变儿童的多动行为,必须让其对主要体现在:上课时不能遵守课堂纪律,喜欢东张西望、随意乱动,合理奖惩、多奖少罚变废为宝、利用多余精力多动症的孩子的一大特点就是活动多,精力特别旺盛,我们可以尝试把他们过多的精力“变废为宝”充分利用起来。在家里,爸爸妈妈可以让他们做一些力所能及的家务活,如擦桌子、洗菜、扫地之类的。在学校里,教师也可以安排相应的任务来给他们完成,例如帮助班级打扫卫生等等,还可以让其积极参加体育锻炼,如去踢踢足球、打打篮球等消耗一下他们的能量。众志成城、发动集体力量

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论