信息技术教研组工作个人总结5篇

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本学期，我们教研组仔细落实学校《工作安排》，全组老师通力合作，立足实际、搞好教学，更新学问、提高素养，顺当完成了科组的各项教化教学工作，营造了良好的信息技术教学教研氛围。下面我们从两个方面来总结这学期的工作：

一、我们的付出

依据学校的工作安排，我们在期初就刚好制定了信息技术学科合理的工作安排、教学进度，并在实际工作中有安排有步骤地得到贯彻和落实。虽然每周一次的教研时间常常被各种其他活动所冲挤，但只要有时间，我们总能进行专题性理论学习及教学研讨，并能针对平常教学中遇到的问题刚好沟通。

在实际教学中，我们接着抓好各种教学常规，建立规范、严格的机房管理制度，并且设立了多种登记表，做到有检查、有记录。每节课课前，我们都仔细备学生、备教材、备素材、备教法，上课时以学生为本，针对学生特点，敏捷采纳多种教学手段，提高学生的学习爱好，引导学生学会学习，取得了良好的教学效果。

除了正常的教研教学，我们还组织了摄影、网页设计、动画制作、LOGO语言、电子拼装等多个爱好小组，利用课余时间进行其次课堂活动，丰富学生的课余生活，培育他们动手、动脑及创新的实力。

信息技术老师这个特别的职业确定了我们必需还有许多的学校工作要做：电脑设备的维护、文本资料的录入、学校网站的建设、课件的制作、音乐的编辑、各种活动的摄影摄像……如此繁多的任务我们也从不推诿，而总是充分利用一切课余时间刚好解决。成员少，任务重，怎一个“忙”字了得？

二、我们的收获

一个学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？“一份耕耘一份收获”，这学期我们教研组同样是硕果累累。

对于我们来说，五月就是丰收的季节：在晋江市第六届网页设计大赛中，游理旺老师指导的陈砚晗、倪钧钧分别荣获二、三等奖，陈砚晗还获得“作品人气奖”；在晋江市第十届计算机奥林匹克竞赛中，由黄文伟老师率领的我校代表队虽然以一题之差与团体前三名失之交臂，但他指导的李逸飞、杨峰、谢洋洋、黄圣坤也为学校各带回了一个三等奖。

教研组的老师也不甘示弱，我们的参赛作品更是“百花齐放”——在20xx年晋江市小学信息技术优秀教学论文和优质录像课评比活动中，教研组三位老师全员参加，游理旺老师的《浅析小学信息技术课堂管理问题与解决策略》、黄文伟老师的《logo图形创作教学初探》两篇教学论文及施纯跃老师的录像课《让幻灯片动起来》全部荣获一等奖，并被选送到泉州参赛。

捷报频传，这学期，我校老师在各级竞赛中频频获奖，“军功章”里有她们的一半也有我们的一半，因为这些参赛课的课件全部出自我们教研组。

劳碌而充溢的一学期转瞬即逝，我们忙，我们累，我们更为取得的胜利感到欣慰和骄傲！成果只能说明过去，在今后的各种工作中，我们还会做得更多，做得更好！

信息技术教研组工作个人总结5篇2

本学期，我们以校内的工作安排为中心，在校内领导的关切和支持下，并在全体科组老师的共同努力下，我们顺当完成了科组的各项教化教学工作，营造良好的信息技术教学氛围，提高我校教化信息化程度，推动我校教化的现代化。

一、提高思想素养、加强业务学习

1.组织全体科组老师仔细学习《中小学老师职业道德规范》和《东莞中学常规教学工作要求》，从思想上提高相识，从行动上逐一落实。

2.依据校内的工作安排和“新课改”精神，组织全体科组老师学习《广东省基础教化课程改革文件》，改善教学观念、增加课改意识。

3.组织全体科组老师仔细学习和探讨《全日制一般中学信息技术课程标准》，并结合我们校内的实际状况有针对性地开展一些教改活动。

4.组织学习《探讨性学习指导》，提高开展探讨性学习的组织潜力，促进探讨性学习在信息技术学科的广泛应用。

5.接着做好科组老师内部培训工作。本学期我们组织学习了WindowsServer20xx;Photoshop7.0;DreamweaverMX;FlashMX等。分别由不同的老师负责不同的专题，我们都是利用晚上时间进行培训。

二、常规教学工作

1.本学期我们接着抓好、做好网络教学工作，做到每个教案电子化。网络教学已经成了我们科组全体老师的常规教学了，我们科组每位老师的课都是利用教学网站的“在线课堂”进行网络教学，每节课都制作了教学课件，实现了教案电子化。透过网络教学提高学生的学习爱好、熬炼同学们自主学习的潜力，也很好地解决[由网站收集整理]了基础好的学生和基础差的学生之间的冲突。

本学期我们评为优秀教案的老师有：詹海潮、廖烈、麦志媚、徐建刚。

2.仔细做好群众备课。我们科组根据校内要求，群众备课做到定时、定人、定地点、定资料;做到单元备课“五统一”，课时备课“三统一”;做到有中心发言人;做到活动有记录。

本学期我们评出的优秀备课组有：高二级、高一级。

3.专心开展听课、评课活动。为了提高科组老师的教学水平，增进教学沟通及相互学习，本学期我们科组每位老师都上了一节汇报课和一节校级公开课。听完课后我们还进行评课，做到发扬优点、找出不足、相互学习、共同进步。

4.本学期12月5～9日詹海潮主任、麦志媚、徐建刚参与20xx年全国其次届初中信息技术与课程整合评比与观摩会，麦志媚老师参与上课竞赛，麦老师的课得到了听课老师的好评，并荣获全国三等奖。

5.接着做好《信息技术探讨性学习试验与探究》课题的探讨和总结工作。在教学中，我们接着开展探讨性学习活动，为信息技术教化的探讨性学习总结阅历和做法。

三、青年老师培育

青年老师不但具有旺盛的活力和爱岗敬业的精神，而且还具有爱学习和刻苦钻研的优良传统。但由于他们的教学时间短，教学经验少，所以他们在教学阅历和教学水平上还有待学习和提高。为了提高他们的教学水平和教学方法，我们要求他们尽量多听其他老师的课，多学习他们的阅历，多和他们进行沟通。

我们还依据校内的安排支配，进行“一帮一”的活动，要求有阅历的老师在工作上、教学上多对青年老师进行帮忙和指导，同时我们还多为青年老师创建熬炼的工作条件和工作环境，让他们能在较快时间内提高自己的教学潜力。

经过两年多的教学经验的磨练，麦老师在教学方面进步非常大，她的教案多次被评为校优秀教案，她上的课得到了校内领导、科组老师的'一样好评，并多次评为校优质课，在参与全国初中优课竞赛中荣获三等奖。

四、其次课堂辅导

我们科组开展了四个其次课堂活动小组：高二信息学竞赛小组、高一信息学竞赛小组、初二信息学竞赛小组、电脑制作小组。

开学初，我们透过自愿报名、问卷调查筛癣考试的方法在高一级新生中选拨了一批学生来充溢信息学奥赛小组队伍。

本学期信息学参与了两次竞赛：第九届全国信息学奥林匹克联赛初赛、第九届全国信息学奥林匹克联赛复赛。在初赛中，我校同学取得了非常优异的成果，其中中学组囊括了前六名。在复赛中，我校初中同学也取得了令人满足的成果。

为了协作学生参与全国中小学生电脑制作活动，提高学生的电脑作品制作水平和创作潜力，本学期接着利用每一天下午课余时间开放一个电脑室给学生进行练习和搜寻学习资料。

另外，本学期我们还组织评比了学生班级主页参与拾芳华园”杯班级主页设计大赛，以及组织了我校十四届艺术节电脑小报设计竞赛等活动。

五、接着做好协助教学工作

本学期，我们科组的老师除了仔细做好自己的协助教学工作之外，还为我校其他科组老师做了超多的协助教学工作。如我们科组老师为英语科、物理科、数学科等老师制作了很多教学课件，也取得了很好的教学效果。

为做好协助教学工作，我们科组的老师常常利用晚上时间制作教学课件，有时做到凌晨

一、二点，甚至有时夜以继日，其次天还要正常上班工作。

六、电脑室及校内网络设备的维护

我们科组负责维护五个电脑室电脑一室、电脑二室、电脑三室、语音电脑室、视听阅览室。，本学期，我们对全部电脑室的一些系统及软件进行升级，还对语言一室全部电脑进行了重装系统软件，在组织第九届全国信息学奥林匹克联赛复赛中，我们还对电脑一室和电脑二室全部电脑进行了彻底的检查和维护，并对系统进行了全面的设置和安装。

信息技术教研组工作个人总结5篇3

忙劳碌碌，一学期的工作即将结束，本学期，我们信息技术组的老师在这个学期，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺当而圆满地完成了各项教化教学任务，并且不断更新学问、提高自身素养，在这个基础上，基本完成了远程资源设备的管理与电教设备的管理登记工作。现将这个学期教研组工作总结如下：

1、立足实际、搞好教学。

我校的学生在信息技术方面的驾驭比较欠缺，大部分学生在进入学校之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法。而另外一部分学生呢？虽然多多少少接触了电脑，但大部分都是在网吧接触的，他们的思想观念里面计算机就是用来玩的，至于学习豪没有爱好。怎样让一个从未接触过信息技术的学生，娴熟地驾驭最基本的学问，让那些对计算机教学没有爱好的学生转变观念，把留意力集中到学习上来，我们组的老师进行了“分层教学”，增加爱好，多设计有吸引力的课堂教学情景的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

2、立足教学、搞好教研组工作

在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是特别正常的，我们在开学初就针对各个年纪严格制定了信息技术教学安排，教学任务，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。

3、责任第一，管理好电教设备

我们学校现有学朝气88台，老师用机22台，两个学朝气房，一个老师电子备课室，各个教研组也配置了电脑，四个多媒体电教室，还有其他各类电教设备。为了保障教学工作正常运作，我们组老师切实做到对电教设备的日常维护工作，能自己检修的肯定刚好检修，须要保修的也刚好向学校反映，尽量做到各类电教设备的正常运用，不影响教学教学工作。

4、抓好电教设备的运用登记制度

由于我们学校中小学学朝气房是分开的，学校规模较小，整个中学部信息技术老师一人包，小学部信息技术老师一人包，所以在运用登记的时候少于监督，难免出现偷懒缺少登记的状况，针对这一问题，我们组此次切实落实学朝气房的运用登记制度，建立运用登记表册，做到节节登记，清楚明白。对多媒体电教室的管理基本上沿用以往的表册，严格按制度落实，做到课前定课，课后登记，不定时检查统计，上报统计结果，切实协作学校年终对老师的远程教化设备运用状况的检查，做到有理有据，不弄虚作假。

5、管理好学校网络的运用

由于我们学校地处银川远较，全校老师基本上都住校，为了更好的服务老师，学校耗资组建了校内网络，并连接宽带，极大的便利了老师的教化教学。我们组更主动协作学校管理好网络资源，刚好发觉问题，解决问题，晚上开网，开电子备课室以供老师查阅资料，学习；为更便利周末不回家的老师，坚持周末开网，为老师供应更善更完的服务。

6、管理好远程教化资源，使之更好的为教化教学服务

为使远程教化资源更好的为教化教学服务，本学期从开学伊始我们组就切实做好远较的管理工作，刚好下载资源并整理，同时将资源下载及整理状况刚好通报全部老师，做到使全体老师尽早的了解资源，运用资源。并主动协作老师修改、制作课件，做到有问必答，有求必应，相互帮助。同时建立健全学校资源库，刚好刻盘，归档全部资源，为老师借阅、运用供应更好的服务。

7、保障校内闭路网的畅通，主动协作各部门做好宣扬教化工作

我们学校共19个教学班，班班有电视，学校建立了完善的校内闭路网系统。我们组作为校内闭路网的管理者，切实做到闭路网的畅通，保证中央一台、少儿台、中教一台的正常播放，同时应学校小学部小段及学前班老师及学生的要求，开通炫动卡通频道，做到更好的服务于师生。协作教务处，刚好下载形势教化大课堂并刻盘，组织支配全校师生通过校内闭路网观看学习形势教化大堂。协作政教处，做好学生德育、交通平安、食品平安等教化工作。

8、主动协作各部门活动，做好音响、摄像、照相并归类存档工作

本学期学校各部门组织了多次活动，有语文学科周、数学学科周、英语学科周、美术爱好小组、学生大课间等一系列活动组织。我们组主动参加了各部门活动，做好了照片摄像的资料采集工作，并刚好整理归类，做好学校资料库，为各部门调用做好主动打算。同时协作学校大型露天活动，做好音响器材的事先检查，事中操作，事后整理工作，确保各项活动的正常进行。

这一学期，我们的工作得到了学校领导及全校师生的一样好评。但是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想；二是工作虽然很努力，可是个人实力还有待提高；三是对信息技术课程的相识不够深刻。今后，我们肯定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作实力，使本组老师的思想和工作都能更上一个台阶！

信息技术教研组工作个人总结5篇4

在教务处的要求与指导下，这个学期信息技术教研组主动开展了一系列的教化教学活动，?主动开展了集体备课活动，组织组内老师上了亮相课、校本教研课、示范课、杏坛之星赛课、教学开放日举荐课等。并组织组内老师主动参加听课、评课，提高了组内老师的教化教学水平。

信息技术组从开学以来，有陈兵老师上了校本教研课和示范课；罗旭老师上了杏坛之星赛课和教学开放日举荐课；谭颖老师上了亮相课；杨剑老师上了亮相课。本教研组现有7位老师，除了旷老师、兰老师和黄老师以外，其他老师都上了教研课。每一位老师上探讨课之前都作了充分的打算，把握好了教学内容的重点和难点，并且做了精致的课件，教研组也组织了组内老师对如何上好教研课进行了探讨。每一堂探讨课，都组织了组内老师老师听课，老师们只要没有特殊的事情都按时听了课，且仔细做了听课笔记，课后组内进行了集体评课。

通过这一系列的教研活动，老师们发觉了自己教化教学中的不足，同时也看到了别人的特长，取长补短，并就遇到的共同问题进行了集体探讨，寻求解决方法。总的来说，促进了我们组的教化教学水平，提高了老师自身的素养。

信息技术教研组工作个人总结5篇5

本学期爱岗敬业，尽职尽责，团结同志，遵守学校的各项规章制度，