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文档简介

四川师范大学成都学院电子工程系课程设计报告运而生、层出不穷，智能路灯控制系统的产生顺应时代，必将拥有巨大前景。设计总结两周的课程设计结束了，在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识，也培养了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在设计过程中，与同学分工设计，和同学们相互探讨，相互学习，相互监督。学会了合作，学会了运筹帷幄，学会了宽容，学会了理解，也学会了做人与处世。课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程．”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义．我今天认真的进行课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础．完成PLC课程设计后,我们发现我们还有许多不足，所学到的知识还远远不够，以至于还有一些功能不能被动完成。但通过学习这一次实践,增强了我们的动手能力,提高和巩固了PLC方面的知识,特别是软件方面。从中增强了我们的团队合作精神，并让我们认识到把理论应用到实践中去是多么重要。参考文献[1]向晓汉.西门子S7-200PLC完全精通教程[M].北京:化学工业出版社，2012[2]王永华.现代电器控制及PLC应用技术[M].北京:北京航空航天大学出版社,2008[3]杨后川.西门子S7-200PLC应用100例[M].北京：电子工业出版社,2007[4]孙书芳.西门子PLC高级培训教程[M].北京：人民邮电出版

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