吉林省大安市第三中学2023年中考适应性考试物理试题含解析

2023学年中考物理模似试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．夏天，海边的昼夜温差小，这是因为水的比热容较大,下列现象中不能反映水的这一特性的是A．炎热的夏天常常在教室的地面上洒水B．北方春天的夜晚，农民往田里灌水以防秧苗冻坏C．汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质D．城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温2．如图所示，杠杆处于平衡状态且刻度均匀，各钩码质量相等，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相等的钩码，杠杆会（）A．右端下沉 B．左端下沉 C．杠杆仍然平衡 D．无法判断3．如图所示，利用图甲来测凸透镜的焦距，利用图乙来探究凸透镜成像的规律，在图乙所示的位置光屏上能成清晰的像，下列说法正确的是A．由图甲可知凸透镜的焦距是60.0cmB．图乙中成像的特点与投影仪的成像原理相同C．图乙中只将蜡烛向右移可以在光屏上得到倒立放大的像D．图乙中若在凸透镜左侧“戴”上近视眼镜，光屏向右移动才能找到清晰的像4．如图所示的光学实验研究出的物理规律不能解释所对应的光学现象的是A．手影 B．透镜成像C．水中筷子变“弯” D．彩虹5．如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中A．研究的气泡在水中运动是自上而下的B．为了便于测量，应使气泡在管内运动得快一些C．本实验也可将玻璃管保持一定倾角放置D．若仅测得气泡在管内运动的全部路程和时间，则可以判断气泡运动为匀速运动6．下列测量工具在使用时不用调零的是A．直流电压表 B．实验用温度计C．弹簧测力计 D．直流电流表7．关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（）A．铜、铁和铝都能够被磁体所吸引B．磁感线是磁场中真实存在的曲线C．磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的D．物理学中，把小磁针静止时S极所指的方向规定为该点磁场的方向二、填空题（本大题7小题，共21分）8．如图所示，跳高运动员对撑杆施力的同时，撑杆也对运动员施了力，这说明物体间_____，但这两个力的作用效果不同，前者使撑杆发生了_____；后者使运动员的_____．9．通过学习物理概念，使我们可以更准确地描述物体的属性，例如为了描述导体对电流的________作用，我们引入了电阻的概念；某同学用如图所示的电路做探究影响电阻大小因素的实验，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同．如果想要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，应选用电阻丝甲和________分别接入M、N两点间．10．如图所示，杂技表演者向上跃起，其质量_____，重力势能_____，当她在空中达到最高点时速度为零，则其惯性__________.（均选填“变大”、“不变”或“变小”）11．学校在举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递_________（选填“信息”或“能量”），人在奔跑后，脉搏会迅速提高到每分钟120次，此时脉搏频率较高，这种频率的声波称为__________（选填“超声波”或“次声波”）．12．如图所示，闭合开关后小灯泡L1、L2均正常发光，它们的连接方式是_____联；过一会发现有一个小灯泡熄灭，而电流表的示数不变，则电路中出现的故障是_____________．13．2019年1月3日，中国月球探测器嫦娥四号成功在月球背面着陆，嫦娥四号中继星的太阳能电池板将太阳能转化为_____能，电能属于_____能源（填“一次”或“二次”）。14．如图所示，用镊子夹取物体时，手压在B处，则支点在__处，它是__（填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆三、作图题（共7分）15．下图是安装一盏电灯和一个大功率插座的实物示意图,A、B为保险丝,请在图上画出接线。16．如图所示，小磁针静止在通电螺线管左侧，请标出磁感线方向及小磁针的N极．17．根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′．（___）四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．（1）图1中刻度尺的分度值是______cm，被测物体的长度为______cm；（2）图2中石块的质量是______kg；（3）图3中是利用弹簧测力计测量物体重力实验情景，物体在弹簧测力计下保持静止．此时弹簧测力计受到物体拉力是______N，根据____________原理便可以知道物体重力大小．（4）图4中是______表（选填“电流”、“电压”的示数，该读数为______；19．小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压是2.5V的灯L1和额定电压是3.8V的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图所示的电路开始探究。（1）若小雷连接实物路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他滑动变阻器_____。（2）请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。次数电压/V______实际功率/W电阻/Ω11.60.200.328.0022.50.240.6010.4232.80.260.7310.77（3）小雷注意到灯L1的亮度变化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。结合表中数据得出的结论是小灯泡越亮，它的实际功率越_____。（4）用L2替换L1重复上面的实验时，需要改变_____表的量程，一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处_____。（5）有同学认为“用上表中灯L1的3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。“这种说法错误的原因是忽略了_____对小灯电阻的影响。（6）有同学认为该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。你认为这种说法_____（选填“正确”或“错误”）。20．“测量橙汁的密度”实验①为了测量结果更准确，下列实验步骤的合理顺序是________（用字母表示）A．计算橙汁的密度B．用天平测出空烧杯的质量C．烧杯中盛适量的橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量D．调节天平平衡E．将烧杯中的橙汁全部倒入量筒中，读出橙汁的体积②测量橙汁和烧杯总质量时，砝码和游码的位置如图甲所示，则总质量为________g。③不用量筒，只需添加一个完全相同的烧杯和适量的水，也可以完成该实验。实验步骤如下：a．用已调好的天平测出空烧杯的质量，记为m0；b．向一个烧杯倒入适量橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量，记为m1；c．向另一个烧杯中倒入与橙汁等深度的水（如图乙），用天平测出水和烧杯的总质量，记为m2；d．橙汁的密度ρ橙汁=________（水的密度用ρ水表示）21．某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率，待测小灯泡L的额定电压为3.8V，额定功率小于1W，电源电压恒为6V，滑动变阻器R的规格为“20Ω1A”，图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路。（1）请你用笔线代替导线，在图甲中把电路连接完整。（_____）（2）正确连接完电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数明显，仔细检查，连接无误，那么出现该状况的原因应该是_______A．电流表内部断路了B．灯泡的灯丝断了C．灯座内部出现了短路D．滑动变阻器的电阻线断了（3）排出故障后，通过正确操作，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，其值为________A，小灯泡的额定功率为_________W。（4）测出小灯泡的额定功率后，再测大于小灯泡额定功率的实际功率，应将滑动变阻器的滑片向____（选填“左”或“右”）端滑动。（5）测量小灯泡的电功率________（选填“需要”或“不需要”）多次测量求平均值，原因是_____。（6）图丙是该实验小组的同学测量小灯泡电功率的电路图，测量后他们对测量结果进行了误差分析，考虑电表本身对电路的影响，该实验所测小灯泡电功率偏_________（选填“大”或“小”）。22．测量木块所受摩擦力，用如图所示装置实验：弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平．（1）画出木块受到摩擦力的示意图；（_____）（2）当拉动小车向左作加速运动时，弹簧测力计的示数将_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）（3）若将小车表面的铺上毛巾，这是为了验证摩擦力的大小____关系．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．如图所示，质量为100g、底面积为50cm2、高为11cm的薄壁圆柱形容器和一个底面积为10cm2、高为8cm的实心圆柱体置于水平桌面上。容器内盛有某种液体，当液体深度为10cm时，液体对容器底的压强为800Pa；若把圆柱体轻轻地浸没在盛有液体的容器中，圆柱最终静止时，沉在容器底部，这时容器对桌面的压强比未放入圆柱体时增大了152Pa．圆柱体不吸水也不溶于水。求：（1）液体的密度；（2）圆柱体沉底时所受浮力的大小；（3）圆柱体最初置于水平桌面上时，圆柱体对桌面的压强。24．如图所示，水平地面上有一个扫地机器人，某次机器人开始扫地1min后遇到障碍原地旋转20s，然后继续扫地2min，总行驶路程为36m．已知机器人行进中受地面的摩擦阻力大小恒为10N，忽略灰尘质量、毛刷支撑以及气流的影响．求：（1）机器人在本次清扫工作中牵引力所做的功；（2）若机器人某段时间以0.5m/s的速度做匀速直线运动，计算机器人该段时间内牵引力的功率．六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．未成年人的道路交通安全已成为全社会高度关注的问题，今年3月28日国务院公布施行了我国《校车安全条例》。条例中的部分规定如下：外部容易接触到的部位不得有锐边、尖角、毛刺；指导学生安全落座、系好安全带；制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为；校车载人不得超过核定的人数，不得以任何理由超员；校车驾驶人不得在校车载有学生时给车辆加油请你任选其中两条，根据所学物理知识阐述制定此规定的理由。26．读短文，回答问题：磁卡磁卡是一种磁性记录介质卡片，它与读卡器配合使用．如图是某磁卡读卡器，它有一个检测头，检测头是一个带有缝隙、绕有线圈的小型铁环、磁卡背面有一根条形的磁性带，通常称为磁条、磁条上有3个磁道、磁道1可记录数字和字母；磁道2和3所记录的字符只能是数字．每条磁道由一个个的磁化区组成，每个磁化区代表一个二进制数“1”或“0”，如图甲所示．刷卡时，磁条通过读卡器的检测头，检测头的线圈中会产生变化的电压，如图乙所示的磁化区经过检测头的线圈时，会产生如图丙所示的电压，这样磁道上的“二进制码”就转换为电压波形，这个波形输入计算机后，就会读取相关信息．磁卡存放时，若受外界磁场的影响，可能会导致磁卡无法正常使用．磁卡读卡器读取信息时是将微弱的________信息转化为电信息．磁条通过读卡器的检测头，检测头的线圈中产生的电流方向________（改变/不改变）．下列关于磁卡说法正确的是_______A．磁卡应放在有磁扣的包中B．读取磁卡信息时磁卡应沿规定的方向刷卡C．信用卡持卡人的身份证号码只能记录在磁道1上D．多张磁卡放在一起时，应将磁卡的磁条互相接触图乙所示的磁化区二进制编码为________图丁所示的磁化区经过检测头的线圈时，四位同学画出线圈中产生电压随时间变化的图象，正确的是________27．如1图所示，2018年5月23日中央新闻报道，我国自行设计制造的新型磁悬浮列车工程样车运行试验取得成功，时速可达160公里以上，列车由于车体与轨道不接触、无摩擦，具有噪音低损耗小、易维护等优点，被誉为“零高度飞行器”.这种兼具高速与中低速磁浮交通优点的新型磁悬浮列车将为我国城市间提供一种方便快捷的绿色轨道交通工具.磁浮列车是在车厢底部和轨道上分别安装了磁体，并使它们的同名磁极相互___________，车体与轨道不接触，无摩擦，列车能够在轨道上方几厘米的高度上飞驰，避免了来自车轮与轨道之间的摩擦.如2图所示，列车站台设计成中间高两边低的原因是：进站时列车由于____________要保持原来的运动状态冲上站台；从能量转换的角度来说，当列车出站时从高度较高的地方下行，它的____________，不用消耗过多的电能或化学能等能量.如3图所示，当列车进站时，乘客必须站在站台和黄色线以外的位置候车才安全的原因是___________.小张乘坐列车时看见两旁的房屋迅速向东退去，则列车相对于地面正在向______________行驶.

参考答案（含详细解析）一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、A【答案解析】

炎热的夏天常常在教室的地面上洒水，是利用水蒸发吸热以达到降温的目的，不能反映水的比热容大的特性，故A符合题意为答案．选项B、C、D均利用了水的比热容大的特性，不符合题意．2、A【答案解析】

由杠杆平衡条件得F1L1=F2L2，由于重力与质量成正比，观察图示可得3×2=2×3,若在杠杆两侧各增加一个钩码可得：F1L1=4×2=8，F2L2=3×3=9，即F1L1<F2L2，故杠杆不会平衡，右端会下沉，故应选A．3、D【答案解析】

涉及的知识点有：由图确定凸透镜的焦距；凸透镜成像规律：u＞2f，成倒立、缩小的实像；2f＞u＞f，成倒立、放大的实像；凸透镜成像时，物距变小，像距应变大；凸透镜对光线起会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。【题目详解】由甲图知道，凸透镜的焦距是：f=60.0cm-50.0cm=10.0cm，故A错误；由乙图知道，此时由于满足u=30cm＞2f=20cm，故成倒立、缩小的实像，此与照相机的原理是相同的，故B错误；凸透镜成像的规律知道，将蜡烛向右移时，物距减小，像距应变大，所以，应右移动光屏，才能在光屏上得到倒立放大的像，故C错误；凹透镜对光有发散作用，所以若在凸透镜左侧“戴”上近视眼镜，则像会成在原位置之后，即应将光屏向右移动才能找到清晰的像，故D正确，故选D。4、B【答案解析】

（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，例如影子、日食、月食、小孔成像等；

（2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等；

（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：水变浅了等．【题目详解】A、实验探究的是光在均匀介质中沿直线传播；手影是由光的直线传播形成的，故A正确，不符合题意；B、实验探究的是光的反射定律；凸透镜成像是由光的折射形成的，故B错误，符合题意；C、实验探究的是光的折射现象；筷子变“弯”是由光的折射形成的，故C正确，不符合题意；D、实验探究的是光通过三棱镜时的色散现象，彩虹属于光的色散，故D正确，不符合题意．故选B．5、C【答案解析】试题分析：“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”的实验是为匀速直线运动作铺垫的，通过调节玻璃管中气泡的大小，使气泡在玻璃中近似的做匀速直线运动，但要判断物体做的是匀速直线运动，必须要测出不同阶段的速度进行比较，如果运动过程中运动方向和速度大小不变，则此运动为匀速直线运动．气泡在水中受到浮力，开始时气泡在玻璃管顶端，迅速倒置，气泡会玻璃管的下面上升．由于玻璃管的长度有限，气泡运动时间较短，要减小实验中的误差，让气泡运动的慢一些，可以利用煤油代替水．也可以把玻璃管斜放，使气泡运动的稍慢一些，便于测量．考点：物体的路程与时间关系6、B【答案解析】

电流表、电压表和弹簧测力计是通过指针偏转或指针移动来显示测量值，使用前都需要观察指针是否指在零上，若不是指在零上，需要调零；而温度计是根据玻璃泡内的工作液体热胀冷缩来工作的，不需要调零，故B符合题意，ACD不符合题意。7、C【答案解析】

A．铜和铝都不是磁性材料，磁体都不能吸引，A不符合题意；B．磁感线在磁场中不是真实存在的，只是为了便于研究磁场，人为画的一些曲线，B不符合题意；C．磁体间的相互作用是通过磁场发生的，C符合题意；D．物理学中，把小磁针静止时N极所指的方向规定为该点磁场的方向，小磁针静止时S极所指的方向与该点磁场的方向相反，D不符合题意．二、填空题（本大题7小题，共21分）8、力的作用是相互的形变运动状态发生了改变【答案解析】

考查的知识点是：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；力的作用效果：力可以改变物体的形状和物体的运动状态．【题目详解】当跳高运动员对撑杆施力的同时，撑杆同时也对运动员施了力，这说明物体间力的作用是相互的；运动员对撑杆施力的时候，撑杆发生了弯曲，即发生了形状；撑杆对运动员施力时，将运动员弹起，即使运动员的运动状态发生变化．9、阻碍乙【答案解析】

[1]电阻表示导体对电流的阻碍作用，所以为了描述导体对电流的阻碍作用，我们引入了电阻的概念；[2]某同学用如图所示的电路做探究影响电阻大小因素的实验．图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同．如果想要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，根据控制变量法的思想，应选择材料和长度相同，而横截面积不同的两段导体进行探究，所以应选用电阻丝甲和乙分别接入M、N两点间．【答案点睛】电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量；影响导体电阻的因素有材料、长度、横截面和温度，要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”时，应采用控制变量法，使导体长度、材料、温度相同．10、不变变大不变【答案解析】

物体所含物质的多少叫质量，质量不随物体的形状、状态、位置的改变而改变，故杂技表演者向上跃起，他的质量不变；在跃起的过程中，高度增加，质量不变，所以重力势能变大；由于惯性是物体本身具有的一种性质，惯性大小只与物体质量大小有关，所以她在空中达到最高点时速度为零，则其惯性不变。11、信息次声波【答案解析】

学校在举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递信息，声波是通过空气传到同学们的耳朵中，人在奔跑后，脉搏会迅速提高到每分钟120次，此时脉搏频率为：，小于20Hz的声波是次声波，故这种频率的声波称为次声波．12、并L2断路【答案解析】

由电路图可知，闭合开关S后，电流从电源正极开始分支，分别经过两个灯泡再回到电源负极，因此两灯泡并联连接；图中电流表测L1支路的电流，电流表的示数不变，说明小灯泡L1没有故障，则故障在L2上；若L2短路，小灯泡L1也同时被短路，两个灯泡都不亮，所以只能是L2断路。13、电二次【答案解析】

太阳能电池板就是将太阳光直接转化为电能的装置，利用半导体材料的光伏效应制成；一次能源是指在自然界中能以现成形式提供的能源，例如：天然气，煤，石油；二次能源是指需要依靠其它能源（也就是一级能源）的能量间接制取的能源，例如：电能，一氧化碳。电能属于二次能源。14、A；费力【答案解析】试题分析：用镊子夹取物体时，手压在B处，则支点在A点，动力臂小于阻力臂，镊子是费力杠杆．考点：杠杆的分类三、作图题（共7分）15、【答案解析】

本题要考查的是关于家庭电路连接的操作细节，对于电灯接线操作的基本要求是：火线零线并排走，零线直接进灯头，火线接在开关上，通过开关进灯头；而对于插座的接线方法是要求左零右火，三孔插座还要求中接地，电路中有熔丝，要将熔丝接到火线上，接线如图所示：16、【答案解析】

由安培定则可知，图中通电螺线管的右端为N极，左端为S极，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可判定小磁针的右端为N极、左端为S极．根据磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极，可以标出磁感线的方向，如上图所示。17、【答案解析】

平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像．【题目详解】分别作出物体AB端点A.B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像．如图:四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、0.12.66-2.69均可0.2222.4二力平衡电压9【答案解析】

读图可知，(1)刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm=0.1cm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧与3.67cm对齐，所以物体的长度为L=3.67cm−100cm=2.67cm，3.67cm最后一位是估读数值，在3.66-3.69cm之间即可；(2)太平右盘砝码总重100g+100g+20g=220g，游码读数是2g，所以石块的质量是222g；(3)弹簧测力计的分度值为0.2N，测力计的示数：2N+0.2N×2=2.4N；物体在弹簧测力计下保持静止，根据二力平衡可知，物体的重力大小也是2.4N；(4)图中表盘上有V的标志，是电压表，接线柱接在了0~15V量程，分度值是0.5V，则读数是：9V．19、都接下面A、B两个接线柱电流I/A大电压连接电路时，开关未断开；②闭合电路前，滑动变阻器没有调到最大阻值处温度错误【答案解析】

（1）闭合开关，灯几乎不发光，说明电路电流太小，电路电阻太大，并且移动滑动变阻器滑片，灯泡亮度不改变，说明滑动变阻器没有起到改变电路电阻的作用，即滑动变阻器都接下面A、B两个接线柱上了；（2）从表中数据可知，实际功率等于表中前两项之积，由P＝UI可知，第二项数据为通过灯泡的电流I/A；（3）从实验1到实验2再到实验3，灯泡实际功率越来越大，灯泡越来越亮；（4）L1的额定功率为2.5V，电压表选择0～3V量程。L2的额定功率为3.8V，电压表选择0～15V量程。所以L2替换L1，同时更换电压表量程。连接好最后一根导线，灯泡立即发光，说明电路闭合，连接电路时没有断开开关；灯泡发出明亮耀眼的光并很快熄灭，说明电路电流太大，电路电阻太小，滑动变阻器滑片没有置于最大阻值处；（5）小灯泡温度越高，灯丝电阻越大，这种说法错误的原因是忽略了温度对小灯泡电阻的影响；（6）研究导体中的电流与电压的关系时应控制电阻不变，所以说法错误。20、DCEBA61.8m【答案解析】（1）实验步骤的确定，首先能保证完成测量任务，其次实验过程要严谨，尽可能地减小误差。（2）物体的质量等于砝码的质量与游码对应的刻度值的和；（3）只有天平，没有量筒，可以利用等体积的水和橙汁，称量水和橙汁的质量，根据体积相等列出等式求出橙汁的密度。解答：（1）为了测量结果更准确，实验步骤的合理顺序是DCEBA，这样误差最小；（2）由图知，天平标尺的分度值为0.2g；烧杯和橙汁的总质量：m（3）有以上步骤可知橙汁的质量：m橙汁=m1-m0，烧杯内水的质量故答案为：(1).DCEBA(2).61.8(3).m【答案点睛】测量液体密度时，只有量筒没有天平，可以采用被测液体和水的质量相同进行测量；只有天平没有量筒，可以采用被测液体和水的体积相同进行测量。橙汁体积的测量是本实验的难点，巧妙地利用等效替代法，是解决此题的关键。21、B0.20.76右不需要灯在不同电压下的功率不同大【答案解析】

(1)灯的额定电压为3.8V，故电压表选用大量程与灯并联，将变阻器的最大电阻连入电路中与灯串联，如下所示：(2)A.若电流表内部断路了，则整个电路断路，两表都没有示数，不符合题意；B.若灯泡的灯丝断了，灯不亮，电流表没有示数，电压表串联在电路中，电压表测电源电压有示数，符合题意；C.若灯座内部出现了短路，则电压表没有示数，电流表有示数，不符合题意；D.若滑动变阻器的电阻线断了，则整个电路断路，两表都没有示数，不符合题意；故选B；(3)当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，其值为0.2A，小灯泡的额定功率为：P=UI=3.8V×0.2A=0.76W。(4)测出小灯泡的额定功率后，再测大于小灯泡额定功率的实际功率，要增大灯电压，减小变阻器的电压，由分压原理，应将滑动变阻器的滑片向右端滑动。(5)灯在不同电压下的功率不同，故不需要多次测量求平均值；(6)根据并联电路电流的规律，电流表示数等于灯的电流与通过电压表电流大小和，故该电路主要是由于所测电流值偏大引起小灯泡电功率偏大的。22、不变接触面的粗糙程度【答案解析】

（1）小车向左运动时，木块相对地面的位置没有发生改变，处于静止状态，木块水平方向受向右的拉力和向左的摩擦力，这两个力是平衡力，所以木块受到摩擦力的示意图如下：；（2）当拉动小车向左作加速运动时，木块的位置不变，处于静止状态，木块对小车的压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，木块的受力还是平衡力，所以弹簧测力计的示数不变；（3）若将小车表面铺上毛巾，表面的粗糙程度发生变化，所以可以验证摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）800kg/m3（2）0.64N（3）1000Pa【答案解析】

（1）当液体深度为10cm时，液体对容器底的压强为800Pa，由p＝ρgh得，液体的密度：ρ液＝＝＝800kg/m3；（2）圆柱体浸没在液体中排开液体的体积：V排＝V柱＝S柱h柱＝10cm2×8cm＝80cm3＝8×10﹣5m3，圆柱体沉底时所受浮力的大小：F浮＝ρ液gV排＝800kg/m3×10N/kg×8×10﹣5m3＝0.64N；（3）溢出液体的体积：V溢＝V排﹣S容器h′＝8×10﹣5m3﹣50×10﹣4m2×0.01m＝3×10﹣5m3，溢出液体的重力：G溢＝mg＝ρV溢g＝800kg/m3×10N/kg×3×10﹣5m3＝0.24N，由p＝得，容器对桌面增大的压力：△F＝△pS容器＝152Pa×50×10﹣4m2＝0.76N，圆柱体的重力：G＝△F+G溢＝0.76N+0.24N＝1N，圆柱体最初置于水平桌面上时，圆柱体对桌面的压力等于其重力，即F＝G＝1N，圆柱体对桌面的压强：p＝＝＝1000Pa。24、（1）0.18m/s（2）5W【答案解析】

（1）机器人在本次清扫工作中的所用时间：t=1+20s+2=200s，机器人在本次清扫工作中的平均速度：v===0.18m/s；（2）因为机器人做匀速直线运动时，所受的摩擦阻力和牵引力是一对平衡力，所以牵引力：F牵=f=10N，机器人该段时间内牵引力的功率：P=Fv1=10N.六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25、（1）——尖角、毛刺等尖锐品由于尖端面积很小，在相同压力下，压强很大，极易对人体造成伤害。（2）——防止汽车出现意外时，由于惯性而对乘员造成伤害。【答案解析】试题分析：（1）当压力相同时，如果外部容易接触到的部位有锐边、尖角、毛刺，人受到的压强会较大，很容易对人体造成伤害；（2）如果学生在校车行驶过程中离开座位，汽车行突然刹车，学生由于惯性将会被抛出，从而造成危险，故应该指导学生安全落座、系好安全带；（3）校车超过核定人数，车的质量增大，惯性增大，当以相同速度行驶时，刹车距离更长，从能量上看，超员后，车的能量增大，如果发生意外，破坏了更强，故校车载人不得超过核定的人数，不得以任何理由超员；（4）加油站属于高危险区域，机动车在加油的过程中，可能会因机械故障或者突发因素发生车辆燃烧甚至爆炸事故。由于学生自我保护能力差，紧急逃生、避险能力弱于成年人，因此，