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文档简介

Word———六一亲子活动方案5篇

为了确保事情或工作得以顺当进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案属于方案类文书的一种。那么问题来了,方案应当怎么写?下面是虎知道整理的5篇《六一亲子活动方案》,假如能关心到您,虎知道将不胜荣幸。

幼儿园六一亲子活动方案篇一

活动主题:

共同参加、乐观体验、放飞幻想、欢乐成长

活动形式:

六一欢乐系列活动

活动时间:

20xx年5月16日6月1日

活动目标:

通过开展庆祝"六一'系列活动,使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐,度过一个幸福、难忘的'六一'儿童节,也使家进步一步感悟幼儿教育理念,对如何教育孩子有所启发。同时,通过"六一'活动,向家长、社会展现幼儿园风貌,进一步塑造幼儿园的良好形象、提高幼儿园良好的社会声誉及品牌知名度。

活动预备:

1、策划六一活动支配(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)

2、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及园所环境)。

3、以班为单位做好参与活动的预备:设计六一儿童节环境布置、排练文艺节目、道具预备、整理幼儿教学成果展作品。

4、文艺节目主持人培训。

5、幼儿美术作品展现和参赛。

活动内容:

一、活动倡议

目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的"六一'儿童节,倡议全园老师及全体家长乐观为幼儿创设欢庆"六一'的节日环境与氛围,共同鼓舞幼儿乐观参加"六一'的各项活动。

时间:xx年5月16日xx年6月1日

对象:全园老师、全体幼儿和家长、包括新生家长

方法:通过幼儿园微信群、海报向老师、家长发出倡议,引起重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

二、系列活动

本次"六一'儿童节活动以"欢乐六一、和谐成长幼儿教育成果展现活动'、"幼儿剪、折纸、结果作品展现'、"放飞幻想、欢乐成长文艺演出'、"快欢乐乐过六一游园会'等系列活动的形式来进行。

1、"欢乐六一、和谐成长幼儿教育成果展现活动'

(5月16日5月20日)本园大厅

活动目的:各班以多种形式展现半学期幼儿所学成果,乐观宣扬幼儿园教育理念,让家长熟悉幼儿园教育的多样性。

2"幼儿剪、折纸、结构作品展现'

(5月23日5月27日)本园大厅和楼道

活动目的:

1)、展现本学期教研成果。

2)、向家长宣扬剪纸、折纸、结构等活动的好处。

3、"放飞幻想、欢乐成长文艺演出'

(5月30日上午8:00)东都11层会议室

活动目的:

1)、幼儿通过乐观参与艺术活动,在活动中获得开心、丰富的情感体验。充分挖掘幼儿的艺术特长,培育幼儿的艺术表现力和制造力。

2)、家进步一步了解幼儿在园学习活动及进展状况。

3)、通过亲子节目排练,增进亲子关系。

4、"涂思画想儿童绘画竞赛和儿童刮画竞赛'

(5月21日5月28日)东都和新东城

活动目的:

1)、展现幼儿风采,突显幼儿园教学特色。

2)、培育幼儿乐观向上的生活态度,培育幼儿大胆英勇、一丝不苟的精神。

5、"庆六一东都和新东城文艺演出'

(5月29日、5月31日)东都和新东城门口

活动目的:

1)、培育幼儿的自信英勇的品质。

2)、丰富幼儿生活阅历。

公司六一亲子活动策划方案篇二

一、活动主题

放飞心愿拥抱欢乐

二、活动时间

上午9:00—12:00

三、活动地点

xxx公园

四、活动群体

公司员工未满18周岁以下的子女

五、活动内容

亲子互动嬉戏

六、活动分工

(一)场地/道具租赁及奖券制作——xxx

(二)礼品、道具选购——xxx

(三)活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区x展架、嬉戏主题引导图标及现场氛围布置等)——xxx

(四)现场活动主持——xxx

(五)礼品保管发放——xxx

(六)现场工作分工:按嬉戏场地划分,xx负责“我的宝宝在哪里”、xxx责“小脚踩大脚”、xxx负责“揪尾巴”、xxx负责“赶小猪”、xxx负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券,并依据嬉戏规章发放给相应的获奖人员,获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。

(七)现场摄影支配:xxx

(八)活动预算:

七、亲子嬉戏内容

(一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小伴侣拍摄笑脸亲子照。

(二)我的宝宝在哪里

1、道具:布带若干

2、玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参与,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边围着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去查找自己的宝宝。

3、要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

(三)小脚踩大脚

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参与,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

(四)揪尾巴

1、道具:气球若干

2、玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参与,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上绑一个气球,听到口令后开头嬉戏,在特定的圈子里在爱护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。

(五)赶小猪

规章及嘉奖:开展四次、每次4人,已经参与过的不能重复参与;前一名得价值30元礼品、其次名奖价值20元礼品,其他10元奖品;

(六)宝宝争夺赛

1、玩法:宝宝必需在圈内,出圈者犯规。每组选4——5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有肯定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。

2、规章及嘉奖:开展四次、每次6人,已经参与过的不能重复参与;前一名得价值30元礼品、其次、三名奖价值20元礼品,其他10元奖品

亲子活动方案篇三

一、活动主题:放飞心愿拥抱欢乐

二、活动时间:

三、活动地点:

四、活动群体:公司员工未满18周岁以下的子女

五、活动内容:亲子互动嬉戏

六、活动分工:

(一)场地/道具租赁及奖券制作――***

(二)礼品、道具选购――***

(三)活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区X展架、嬉戏主题引导图标及现场氛围布置等)――****

(四)现场活动主持――***

(五)礼品保管发放――***

(六)现场工作分工:按嬉戏场地划分,***负责“我的宝宝在哪里”、***责“小脚踩大脚”、***负责“揪尾巴”、***负责“赶小猪”、***负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券,并依据嬉戏规章发放给相应的获奖人员,获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。

(七)现场摄影支配:***

(八)活动预算:

项目单价数量合计

10元档礼品10元/份100份1000元

20元档礼品15元/份60份900元

30元档礼品20元/份20份400元

亲子相片7元/张40张280元

合计5830元

九、亲子嬉戏内容:

(一)拍摄笑脸照片――给每一位家长与小伴侣拍摄笑脸亲子照。

(二)我的宝宝在哪里

1、道具:布带若干

2、玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参与,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边围着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去查找自己的宝宝。

3、要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

(三)小脚踩大脚

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参与,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

(四)揪尾巴

1、道具:气球若干

2、玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参与,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上绑一个气球,听到口令后开头嬉戏,在特定的圈子里在爱护好自己的“尾巴”的`同时将别人的尾巴爆破。

(五)赶小猪

2、规章及嘉奖:开展四次、每次4人,已经参与过的不能重复参与;前一名得价值30元

礼品、其次名奖价值20元礼品,其他10元奖品;

(六)宝宝争夺赛

1、玩法:宝宝必需在圈内,出圈者犯规。每组选4――5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有肯定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。

2、规章及嘉奖:开展四次、每次6人,已经参与过的不能重复参与;前一名得价值30元礼品、其次、三名奖价值20元礼品,其他10元奖品

公司六一亲子活动策划方案篇四

一、活动目的

一年一度的六一儿童节是孩子们的盛大节日,城郊置业拟一改往年的发放钱物的简洁方式,通过开展六一亲子活动,使儿童在乐观地参加中体验合作与交往的欢乐,感知生命的珍贵,从而度过一个幸福难忘的六一儿童节,使城郊置业的员工(家长)们在参加儿童节日的庆祝活动、亲子沟通中进一步感悟家庭与社交的观念,健康乐观地营造家庭生活氛围,感受城郊对每一个员工及其家庭的人文关怀、城郊企业文化建设的专心与细致入微,增加员工荣誉感与分散力。

二、活动流程支配

1、亲子diy蛋糕现场制作(见附件xxDIY蛋糕坊六一亲子活动文本)

Diy蛋糕活动分两步进行:

第一,现场制作,总公司0—14岁适龄家庭50左右,估量可参加xx—xx个家庭左右,根据每个家庭x人配置,估量到场xx—xx人左右。现场物料预备应按以上估量数量进行预备。

其次,不能到场或到场因场地限制无法进行制作的,发放diy烘焙券,可持卡前往蛋糕店进行diy制作。

2、亲子猜谜嬉戏

改传统悬挂式谜语为ppt页面谜语,猜到的报谜语号及答案,现场颁奖。

3、亲子插花嬉戏

购买鲜花及相关插花用具,现场插花,评出各奖项,插花作品可以带回家。

要求:提前半个月发放通知,并反馈确定参与人员人数,以支配奖品及现场活动物料。

活动人员支配:企划部、总公司办公室、协作单位xxDIY蛋糕坊

三、活动场地支配

总公司会议室(提前一天与娜米DIY蛋糕坊共同布置好现场)

四、活动时间支配

14:00——17:00

五、活动费用预算

亲子活动方案篇五

一、活动目标:

通过活动,让同学知道六月一日是国际儿童节,是小伴侣自己的节日,感受节日的欢乐与家校活动带来的浓浓温馨。

二、活动时间:

20xx年6月1日下午8:30——11:00

四、活动地点:

XX学校体艺楼

五、参与对象:

新建学校一班级全体师生与每班十个家庭的爸爸和妈妈。

六、活动内容:

(一)自理力量竞赛

穿衣服竞赛

1、每中队全体队员参与。

2、要穿的衣服如下:校服一套、一双鞋子。

3、穿好后立刻排到自己中队的跑道上,最快又穿得整齐的班为优胜。

(二)尊长辈,孝父母教育活动

我为父母穿鞋子,系鞋带

每班参与活动的十位家长和他们孩子参与竞赛(给父母穿的鞋子必需有鞋,鞋子家长预备)在家长的位置上穿好鞋子、系好鞋带后,立刻立正、举手示意,等待评委评定和主持人采访。

系鞋带竞赛。以最精确动作和速度最快为胜。

(三)亲子活动

水果拼盘

活动规章:每个家庭现场利用瓜果蔬菜进行设计、制作拼盘

要求造型美观,有创意,并为拼盘起一个好听的名字。小伴侣能介绍。

家庭学问问答

嬉戏规章是:每班选一个家庭上场,先由家长在题板上答题,再请孩子口头回答。回答错误,接受惩处。

亲子接力嬉戏

运球接力

嬉戏方法:四对为一组,家长与孩子分别在跑道的两端站好,发令后第一人跑到孩子的一端跳10下绳子,然后再把“球”(孩子)运回,其次人以同样方法进行嬉戏。以速度快的队为胜。

袋鼠接力

玩法:每个班四个家庭(每个家庭一大一小)为一队

单面接力。幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速向前跑,绕过标志杆跑回把接力棒传

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