寒假生活实践报告7篇_第1页
寒假生活实践报告7篇_第2页
寒假生活实践报告7篇_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word———寒假生活实践报告7篇

【第1篇】高校生寒假生活社会实践报告范文

一个学期的学习临时告一段落,同学们可以过个开心的寒假了。同学们的寒假生活究竟怎么样呢?我通过我的亲身经受,细致调查,发觉同学们在寒假里的生活方式并不相同,少部分同学把自己的寒假生活支配得有条不紊,他们在寒假刚开头就为自己制定了周密的寒假方案,把寒假里的学习、实践活动、熬炼身体都列入方案之中。每天作息、活动都严格根据方案执行,什么时候做作业,什么时候锤炼身体,什么时候起床、睡觉,都很有规律,这样,他们的寒假生活特别充实,既学到了学问,又参加了各项活动,还锤炼了身体,收获很大。可是,大多数同学的寒假过得并不抱负,我在调查中发觉,主要存在以下问题:

一、作息没规律。

很多同学认为反正不用上学,晚点起床也没什么关系,每天睡到九、十点,有的甚至整个上午都窝在被窝里,不愿起床;到了晚上,丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了,迟迟不愿睡觉,这样就产生了恶性循环,严峻影响了身体健康。

二、放松学习。

有些同学认为寒假主要是玩的,于是把学习抛到脑后,没有很好地利用时间复习学问,阅读书籍。至于老师布置的作业,那也是应付了事。有些同学认为寒假很长,一开头作业少做些没关系,过一天是一天,当这种惰性渐渐进展起来,作业越积越多,寒假过了一大半后拿起作业本一看,“啊!”大吃一惊,然后就开头“临时抱佛脚”,舍命地补作业,作业质量当然不高;还有些同学是“急性子”,总想着快点把作业做好,然后就可以放放心心地去玩,作业很快就做好了,质量也是令人大跌眼镜。

三、生活单调。

部分同学的寒假生活不是做学校布置的作业,就是看电视、玩嬉戏,寒假的时间就这样被白白铺张了,失去了参加活动、开阔眼界,锤炼自己的机会。

怎样让同学们的寒假生活变得充实而有意义呢?我认为应当向第一种同学学习,在假期之初就要制定好方案,支配好假期要做的事情;家长要重视孩子的假期生活,要关怀和督促孩子养成良好的习惯;街道社区也要关怀少年儿童,利用社会资源,组织同学进行丰富多彩的活动。这样,我们的寒假生活肯定会更加精彩!

【第2篇】2022同学寒假生活的社会实践调查报告

系部名称:专业:英语翻译

班级xx级班级:本科5班姓名:学号:

实践时间:xx年1月06日至xx年3月7日共60天

一、实践目的:通过对10级同学寒假生活的调查,深化了解同学假期生活的内容。对饮食,消遣,交友,社会实践,网络,出行交通等各方面的关系,总结出一般规律。并依据其中的不足和可以改进的地方,对同学以后假期生活提出乐观有意义的指导,促进同学以后的进展,为借鉴合理支配假期生活时间,营造健康欢乐的假期生活氛围做铺垫。

(介绍实践的目的,意义,实践单位或部门的概况及进展状况,实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。)

二、实践内容:1事先做好表格,具体分类,备调查有用。假期中走访,己同学。

2电话谈天的形式询问同学假期生活支配,假期生活状况。从饮食,娱乐,交友,社会实践,网络,出行交通等各方面做好具体地记录。

3假期调查的时候和开学返校时候去和10级各班级班长协商分发调查问卷,让同学仔细填写。

4对同学的假期生活感受,进行具体地记录,分类汇总,对比分析。对各种假期生活的效果进行认真的比对。

(先介绍实践支配概况,包括时间,内容,地点等,然后根据支配挨次逐项介绍详细实践流程与实践工作内容、专业学问与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要讨论解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。)

三、实践结果:1调查中发觉的主要问题是:部分10级同学假期生活单一。大部分同学假期打工,虽然可以体验社会,可以增加收入,但是在这个过程中许多忽视了对所学课程的学习,忽视了对家务的担当,缺少了和家人的沟通沟通时间。部分同学沉迷网络,网络嬉戏,网络谈天。沉迷电视剧。将大部分时间铺张掉了。还有一部分同学,把主要经受投入到,会亲朋好友,会见同学中。

2建议对策:放假伊始,对假期生活做细致合理科学的规划。合理支配时间,合理安排学习,打工,消遣,访友等时间。并能够依据实际状况进行敏捷的调整。每天抽出特地时间学习,保持学习不落下

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论