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第17页共17页帮扶感言〔共4篇〕第1篇:帮扶申请书帮扶原因帮扶申请书帮扶原因高端学员专业课一对一校外辅导申请表申请人信息高端学员姓名身份证号所在院校联络方式课程参谋姓名身份证号所在院校联络方式申请地点申请时间辅导内容申请原因〔请详细罗列〕-您的专属秘书,中国最强!申请须知1.申请人需遵守与学府签订的《专业课一对一辅导协议》及《学府授课老师聘用协议》,严格执行协议中除上课地点以外的各项内容;2.教学辅导的地点须由学生与课程参谋协商决定,并经学府确认;3.学生应自觉、积极配合课程参谋的辅导,认真学习,做好上课记录,笔记,并随时承受班主任的监视检查;4.课程参谋须本着对学生严格要求、认真负责的态度,在规定时间内的辅导地点进展一对一教学,确保教学顺利进展,保证教学质量,不可有任何欺瞒现象,随时承受学府领导的监视与检查;5.如在辅导过程中发生任何意外以及不良后果,均由学生和课程参谋自行承当。6.课程完毕后,及时填写《校外辅导信息反应表》;7以上须知的最终解释权归西安学府考研培训学校所有。申请人签章高端学员〔签名〕:课程参谋〔签名〕:第2篇:帮扶商丘市梁园区孙福集乡第一初级中学支部委员会河南省商丘市梁园区孙福集乡第一初级中学孙福集乡第一初级中字[2023]9号对口帮扶工作领导小组:组长:耿传明副组长:尚发超胡步层组员:房鹏朱照红周兴治商丘市孙福集乡第一初级中学2023年9月我校与双八中心学校校际交流总结2023年3月,我校与双八中心学校之间的校际交流活动再一次举行。我校抓住这一时机,认真组织,积极参加。共有10余人参加了校际交流学习。有力地促进了我校老师与双八中心学校老师之间的学习、交流和进步,收到了良好的效果。根据双八中心学校提供的听课活动安排,我校制定了参加活动方案。成立了以张秋良副校长为首的领导小组和语、数、英、物、历五个组。对每次活动的地点、负责人、参加人,就活动前一周进展工作部署,提出详细要求:要求全体任课老师参与。这次活动参与人数空前,领导及任课老师10余人。我校领导及参与课老师积极参与。从早上第一节课听课到下午最后一节教学研讨,无一错过,回来根据自己教学实际写出教学反思。商丘市梁园区孙福集乡第一初级中学2023年3月2023年商丘市梁园区孙福集乡第一初级中学与双八中心校对口帮扶工作施行方案为了开展校际间教育教学交流,充分发挥优质教育资的辐射带动作用,从而实现教育资共享,推动两校根底教育平衡持续安康开展。根据上级文件精神,我校帮扶双八中心校,现结合双方实际,特制定本帮扶方案。一、指导思想认真贯彻落实上级文件精神,以促进城乡教育平衡开展为目的,坚持统筹规划、分类指导、突出重点、注重实效的工作原那么,以学校管理、师资培训、教学教研、教学资、师生联谊等为重点建立帮扶关系,帮扶学校教育质量和管理程度不断进步,促进双方办学程度整体再上新台阶。二、工作思路:1、突出一个主题:教育教学资共享互补,进步学校教育教学质量。2、围绕两条思路:〔1〕提升学校管理程度;〔2〕优化师资培训;3、呈现三个重点:〔1〕逐步形成科学高效的管理系统;〔2〕进步课堂教学效率和老师教科研才能;〔3〕加强语文、数学、英语等学科教学交流,培养提升学生综合素养。4、沿着四个方向〔1〕交流教育教学管理,提升学校管理程度;〔2〕打造高效课堂,优化教学流程;〔3〕开展课题研究,进步老师教科研才能;〔4〕强化德育活动,提升学生综合素质。5、到达五个效果〔1〕管理程度上台阶;(2)老师专业有开展〔观念更新、反思才能增强〕;(3)课堂教学显高效;〔4〕教学质量大进步;〔5〕师生素质大提升。三、工作原那么1、共同开展原那么:取长补短,共同开展2、实效性原那么:轻硬件,重软件;轻形式,重实效。四、工作重点:1、学校管理〔1〕学校领导保持亲密联络,及时交流,共同分析^p学校教育教学及管理现状,研究解决方法。〔2〕实行管理制度的资共享,和受援学校共同研究学校管理的相关问题。2、教学研究〔1〕、我们随时邀请受援学校老师参加我们的各种教学教研活动,和受援学校一起群策群力开展综合理论活动。〔2〕、我校每学年均组织优秀老师送教下乡活动,进展示范教学,传授教学经历和最新教改信息;帮助受援学校转变教育观念,改革教学方法,优化教学过程,建立先进高效的课堂教学形式。〔3〕、在质量检测之后,共同对成绩进展比照、分析^p,查找原因,调整教学方法。〔4〕、每年确定一至两个教学课题进展专题研讨,互相商讨,认真做好总结进步工作。〔5〕每学年举行一次教学开放日,邀请受援学校老师参加。(6)、每学期举行一次教研沙龙活动,就教育教学、教研科研方面的课题作讨论,同时,谈学校互助共进的学习感言、收获、意见与建议等,总结阶段工作,促进教学教研开展。3、师资培训〔1〕、我们将邀请受援学校老师来我校参加各种研修培训、学术交流,为受援学校培养教育教学骨干、学科带头人,不断进步受援学校老师的专业化程度。〔2〕、受援学校可以选派学校中青年业务骨干老师到我校参加多种形式的培训学习。〔3〕、采取与受援学校青年老师师徒结对等方式,互相商讨教艺,进步老师教学程度,同时促进学校的教学教研。4、资共享〔1〕、充分利用农村远程教育资等现代手段,达成备课、学生练习等优质教育资共享。〔2〕、我校对受援学校实现“大开放”,为受援学校提供教学资库(教学光碟、录像)、先进办学经历、最新教研成果、科学评价方法等全面开放。五、工作措施:1.成立对口帮扶工作领导小组:组长:耿传明副组长:尚发超胡步层组员:房鹏朱照红周兴治2、加强过程管理,分阶段施行。我们将充分采纳受援学校意见,制定详细方案,开展详细工作,每两月召开一次帮扶工作座谈会,每学年进展一次阶段总结会,加强施行力度,强化过程管理,选好帮扶人员,保证此项工作的实效性。3、建立鼓励机制。将“结对帮扶”工作纳入学校年度考核以及评优选先的条件之一。对在“结对帮扶”工作中获得突出成绩个人予以表彰和奖励,充分调动帮扶人员工作的积极性。商丘市梁园区孙福集乡第一初级中学2023年9月2023年商丘市梁园区孙福集乡第一初级中学与双八中心学校校际交流课题:授课老师:课题:授课老师:课题:授课老师:课题:授课老师:课题:授课老师:老师及授课内容一览表语文《紫藤萝瀑布》胡步云语文《端午节的鸭蛋》朱广超地理《非洲》李建阁数学《三角形的内角和》孟令萍化学《二氧化碳的制取》王伟东2023年9月我校与双八中心学校校际交流总结2023年3月,我校与双八中心学校之间的校际交流活动再一次举行。我校抓住这一时机,认真组织,积极参加。共有10余人参加了校际交流学习。有力地促进了我校老师与双八中心学校老师之间的学习、交流和进步,收到了良好的效果。现将情况总结如下:一、情况总结〔一〕安排周密、盛况空前首先安排周密。根据双八中心学校提供的听课活动安排,我校制定了参加活动方案。成立了以陈海洋副校长为首的领导小组和语、数、英、物、历五个组。对每次活动的地点、负责人、参加人,就活动前一周进展工作部署,提出详细要求:要求全体任课老师参与。第二是:盛况空前。这次活动参与人数空前,领导及任课老师10余人。第三是:内容多样。首先是听双八中心学校各科老师的课堂常规课,下午参加教研活动。区教研室窦主任的精彩点评,让我们的老师大开眼界,从中得到了很多有益的启示。他们前卫的理念,独到见解、鲜活的案例让我们受益匪浅,感受颇深为这次活动增加了科研的含量。二、活动收获。〔二〕是参加活动热情高、校际交流效果好。第一方面:参加活动热情高。我校领导及参与课老师积极参与。从早上第一节课听课到下午最后一节教学研讨,无一错过,回来根据自己教学实际写出教学反思。收获的第二方面是校际交流效果好。这次校际交流分两个局部,一是课堂教学、二是专家讲座。先说课堂教学,尤其是集体备课产生的5节示范课,整体课堂教学程度较高,我们的老师学到了不少东西。再说专家讲座,更给了我们一线老师理论上的专业指导。在学习双八中心学校成功的经历——集体备课。我校也开展了集体备课的教研活动,分为语、数、英等10个组。初见成效。这次校际交流活动,已经划上了圆满的句号。我们在交流中也深切感受到两所学校各有所长,各有特点。但更多的是看到我们工作中的缺乏,今后我们要加强教学常规管理,集体备课落到实处,进步课堂效率,减轻学生课业负担,这都是校际交流给我们的启示与考虑。2023年3月第3篇:定点帮扶扶贫帮扶方案定点帮扶扶贫帮扶方案定点帮扶扶贫帮扶方案为认真贯彻落实万委办发〔2023〕124号文件精神,我单位成立了贫困村定点帮扶领导小组,落实详细帮扶责任人,深化调查研究,制定如下扶贫方案。一、根本情况**村位于**乡东北方向,幅员面积9.7平方公里,辖5个社,户籍农业人口154户549人(其中举家外迁51户195人,在外购房或租房31户100人,在外务工人数20户95人),外籍户口迁入5户17人,实际居住人口106户374人。现有耕地面积1073亩(其中田120亩,地953亩),林地8574亩,境内多高山,平均海拔1100米以上。该村以种植玉米、水稻、红苕、洋芋、杂粮等作物为主,由于地处高寒,产量较低,养殖以猪、牛、羊、鸡为主,属家庭经营形式,经济效益差,2023年全村人均纯收入4644元,精准识别为贫困村。**村党支部设有3个党小组,现有党员14名,其中女党员2名。二、贫困现状及致贫原因分析^p(一)贫困现状。2023年底精准识别贫困人口52户179人,2023年脱贫5户20人,现有贫困人口46户168人。贫困发生率30%。其中:因病致贫1户3人,占全村贫困户总数的2%;因残致贫8户17人,占15.4%;因学致贫2户7人,占3.8%;缺技术致贫11户45人,占21.1%;缺劳力致贫23户87人,占44.2%;缺资金致贫24户73人,占46.1%;因自身开展才能缺乏致贫1户1人,占2%;其它致贫4户18人,占7.5%。2023年预脱贫10户31人。(二)致贫原因分析^p一是自然条件恶劣,根底滞后。该村的农户地处高寒山区,居住分散且远离场镇,交通不便,信息闭塞,群众出行难、饮水难、上学难、就医难、致富难等问题较为突出,制约了经济开展。二是农村劳动力文化层次偏低。由于劳动力文化层次偏低,开展家庭经济缺方案,缺技术、缺管理才能,自我开展意识差,找不到开展思路,缺乏脱贫致富的信心和决心;小农意识强烈,消费生活较为传统,农业种植难以形成规模,经济开展极为缓慢。三是缺资金,缺工程,社会事业开展缓慢。由于客观条件制约,筹资投劳难度大,一些大工程、重点工程难以惠及,仅仅依靠乡上,社会事业开展在短期内难以得到根本改变。四是青壮年外出,劳动力缺乏。大批青壮年外出务工,由于在家的都是老人、妇女和儿童,劳动力严重缺乏,导致土地荒废。五是因病致贫现象突出。大多数家庭中有年老体弱丧失劳动才能的成员或者残疾人,不仅对家庭没有收入的奉献,反而还增大支出,导致家庭长期陷入贫困之中,难以脱贫;同时,医疗费用又居高不下,治疗费用就成了这些农户的沉重负担,长期积累的医疗费用和长期生病压得他们喘不过气来,自身无精力和信心摆脱贫困。三、扶贫帮扶方案包括立足当前的详细帮扶措施、着眼长远的三年脱贫帮扶方案和2023年详细帮扶方案。(一)三年扶贫帮扶方案三年脱贫时间紧、任务重,我们务必以乡村两级组织为依托,以提升村民开展意识为抓手,以协调根底设施建立、工程带动、定点帮扶为重点,分步施行,落实21名干部帮扶联络坑塘村的46户贫困户,逐项推进帮扶工作。一是加强思想引导,增强致富信心。通过扶贫手册、知识讲座等宣传方式加强群众思想教育,改变传统思维形式,增强致富信心。二是加强根底设施建立,改善居住环境。加强与部门的协调,加快农田灌溉、人畜饮水、道路建立等根底设施建立;通过相关工程支持逐步解决农村垃圾池修建及垃圾处理问题,完善路灯等配套设施建立。三是开展种养殖业,进步村民收入。因地制宜的根据坑塘村居住分散,缺少劳动力的特点,把开展养殖、种植业作为进步村民收入的主要手段。(二)2023年帮扶方案1.因地制宜开展养殖、种植业。根据两个村居住分散,缺少劳动力的特点,把开展养殖、种植业作为进步村民收入的打破口。**是旧院黑鸡的主产地,村民居住分散,地域宽,生态好,合适养殖。46户168位贫困村民,每人发放黑鸡幼苗5只,共计840只。2.定点帮扶。在**村抽选勤于劳动又有开展意愿的贫困户共21户,我局将安排21名职工采取1帮1(1名职工帮扶1户困难户)的方式,送政策、送科技知识到户,力所能及地给予支持。3.慰问特困户。对**村8户有肢残、智残、五保户等类型特困户,进展慰问。一是会同乡村两级组织协调民政残联等相关部门,在政策答应的情况下,对没纳入低保的人员争取纳入低保。二是我局在年终走访看望,给予一定的物质和资金帮助。四、保障措施(一)加强与帮扶村的联络。全局干部职工要高度重视扶贫工作,把帮扶工作作为2023年重要工作来抓,主要领导、帮扶小组人员和定点联络相关人员要定期和不定期到帮扶村帮扶户进展走访,理解情况,加强交流,掌握动态,及时解决群众难点问题,做到有的放失。(二)加强政策宣传技术效劳。帮扶干部要把党和国家的富民政策及时传到达群众中去,要鼓励群众用好、用活现有各种优惠政策加快开展,特别要对工程建立和种植养殖方面提供情报和技术效劳,要让群众心中有数,开展有底气。(三)加强与部门的协调。充分发挥部门往来较多,互相之间比拟熟悉的优势,根据联络村的实际情况,主动会同乡村两级组织与市级相关部门对接沟通,尽力争取相关部门的帮助和扶持,推动村级工程建立的开展,让群众看到开展的希望,让更多群众得到实惠。(四)加强与市级联络领导的汇报。帮扶干部到联络村后,要认真听取群

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