江苏省扬州市邗江区梅岭中学2023年物理八年级第二学期期末教学质量检测模拟试题（含解析）

2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．如图所示，甲、乙两支完全相同的试管分别装有质量相等的液体．甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则A．p甲＞p乙B．p甲＝p乙C．p甲＜p乙D．条件不足，无法判断2．小明同学用50N的水平推力推着重200N的箱子在水平地面上匀速前进了2m，松开手后，箱子继续向前滑行了2m，整个过程中小明做功和书箱的重力做功分别是A．200J0J B．100J200JC．100J0J D．200J100J3．下列物体中，重力的大小最接近0.5N的是（）A．一个鸡蛋 B．一个大西瓜 C．一本物理书 D．一枚一元硬币4．如图所示为乒乓球在水平地面上连续弹跳时产生的轨迹的一部分，该图表明（）A．在图中乒乓球的弹跳方向为自右向左B．乒乓球弹跳时机械能守恒C．乒乓球运动过程中重力势能一直减小D．乒乓球某次弹起过程中，弹起瞬间的动能大于此过程最高点时的重力势能5．下列情境中，力的作用效果与其他三项不同的是（）A．用力把皮球压扁 B．用力把静止的足球踢飞C．坐在皮沙发上，沙发会向下凹 D．熊猫把竹子拉弯6．关于力学知识，下列说法中正确的是A．用桨向后划水，船就会向前运动，利用了物体间力的作用是相互的B．踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于足球受到惯性作用C．如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用D．只有相互接触的物体才能产生力的作用7．用一支水银温度计测量放在25℃房间里的一盆热水的温度时，当温度计的水银上升经过“28℃”这一刻度时，温度计的读数表示的是（）A．房间里的温度 B．热水的温度C．温度计中水银的温度 D．无法判断8．下列办法能增大摩擦的是A．天平游码不好拨动时在标尺上涂上一层润滑油B．骑自行车的人刹车时用力捏闸C．轴承中装有滚珠D．儿童滑梯的表面尽可能光滑9．如图所示，小兰将U形管压强计的探头放入水中某一深度处，此时U形管中两液面的高度差为h。下列操作中，能使高度差h减小的是（）A．将探头向上移动一段距离B．将探头水平向左移动一段距离C．将探头放在相同深度处的盐水中D．将探头在原深度处任意转动一个角度10．小红运用所学物理知识对足球比赛中的些现象进行分析，下列说法中正确的是（）A．踢足球时脚感到疼痛是因为物体间力的作用是相互的B．踢出去的足球能继续向前飞行是因为足球受到惯性的作用C．足球在空中飞行时受到重力和向前的推力D．足球最终停止在草坪上时，足球对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力11．如图所示的事例中，目的是为了减小压强的是A．切鸡蛋的钢丝很细B．书包带做得比较宽C．刀刃磨得很锋利D．图钉头做得很尖锐12．2019年6月到7月，中国女子足球队再一次参加了女足世界杯比赛，取得优异成绩，让国人骄傲和自豪。下列说法正确的是A．足球运动员用力踢足球，是为了增加足球的惯性B．足球的速度越大，其惯性就越大，也就越难停下来C．奔跑的运动员倒地后，还会向前滑行一段距离，是因为运动员具有惯性D．守门员扑住足球后，足球不再具有惯性二、填空题13．某大桥设计车速为60km/h，图甲为该大桥的实景图，其主通航孔桥采用双塔双索面斜拉桥，可逐步抽象成图乙、图丙、图丁所示的模型。可以看出它用到了________（选填“杠杆”或“斜面”）的物理知识。为了减小钢索承受的拉力，在需要与可能的前提下，可以适当________（选填“增加”或“减小”）桥塔的高度。14．医用氧气瓶中的氧是以液态形式存在的，它是通过对氧气在常温下_____的方法，使之_____后贮存在氧气瓶中的．15．2014年4月16日，一艘载有470余名乘客的“岁月号”客轮在韩国西南海域发生触礁浸水事故而逐渐倾斜（如图所示），最终海水灌满船舱，客轮的重力______（填“大于”或“小于”）所受浮力而下沉。事故发生后，潜水员下潜到25米深的水下船舱内进行搜救，此时潜水员受到的压强是______Pa（ρ海水=1×103kg/m3，g取10N/kg）。16．小红同学把一个重为2.2N的苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力为________N．小红从水中取出苹果，分成一个大块和一个小片，如图所示，再将大块放入水中，发现大块漂浮在水面上，据此现象可以推断：若将小片浸没于水中，松手后小片将会_______（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）．三、实验题17．（8分）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做_____，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小。（2）比较1、2两次实验，得出结论：____________。（3）比较_____两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。（4）小芳同学将实验方法进行了改进，实验装置如图乙所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力方向___，大小为___N．这样改进的好处是__________。（5）小芳在作图丁实验时，拉动木板没有及时停下来，当木块有七分之一滑出木板表面的时候，摩擦力大小为_____N。（6）小芳在本次探究中运用的研究方法是________和转化法．18．（8分）小红同学利用注射器、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值.(1)如图所示，所用注射器的容积为V，测得注射器的全部刻度的长度为L，当注射器中的活塞刚开始滑动时，读得弹簧测力计的示数为F，则大气压强可表示为p=______.(2)把注射器的活塞推到注射器筒的底端，这样做的目的是_______，然后用一个橡皮帽封住注射器的小孔，若活塞未推到底端，这将使得测量结果_______(偏大/不变/偏小).(3)小红实验时发现当弹簧测力计示数已经达到了最大，活塞还没有在注射器筒内滑动起来.她检查了活塞与注射器内壁间的摩擦，发现摩擦很小，她应改用活塞截面积______(较小/较大)的注射器进行实验.19．（8分）某小组探究“动能大小与哪些因素有关”的活动，让小球由静止开始沿斜面向下运动击水平面上的木块，实验步骤如图。（1）实验中，小球的运动的距离越远，说明刚要撞击木块时小球具有的动能越______。若水平面绝对光滑，本实验将______（选填“能”或“不能”）达到实验目的。（2）通过比较甲、乙两次实验可得，动能大小与______有关。（3）要想探究动能大小与质量有关，应将小球从斜面______处释放，让小车到达水平面的______相同，这种研究物理问题的方法是______法。四、作图题20．（8分）如图用螺丝刀撬图钉，请画出在A点处所用最小力F1的示意图（_________）21．（8分）请在图中画出潜水艇在水中悬浮时所受重力和浮力的示意图（O为作用点）。五、计算题22．（10分）如图所示，体积为10-3m3、重为22N的实心正方体A放置在装有水的容器底部，水深0.45m，容器底面积为200cm2。现用图甲所示的滑轮组将其匀速提升(忽略绳重、摩擦)，滑轮组绳子自由端的拉力为F，物体A下表面到容器底部的距离为h，F与h的关系如图乙所示。求：(1)浸没在水中的A受到的浮力F浮；(2)浸没在水中的A受到滑轮向上的拉力F拉；(3)A未露出水面时，滑轮组的机械效率η；(4)A完全脱离水面后，水对容器底部的压强。23．（12分）学完“浮力”知识后，小华同学进行了相关的实践活动（1）她选取一质量为800g、体积为1200cm3长方体木块，让它漂浮在水面上，如图甲所示，求木块受到的浮力.（2）取来规格相同的螺母若干，每只螺母质量为80g，将螺母逐个放置在漂浮的木块上.问:放多少只螺母时，木块刚好浸没在水中?（3）她又用弹簧测力计、一只螺母做了如图乙所示的实验，弹簧测力计静止时的示数为0.56N，求螺母的密度（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）.

参考答案（含答案详细解析）一、选择题1、A【答案解析】

根据题意知道，两管中装有质量是相等的液体，由于乙管是倾斜的，且两试管液面相平，所以，乙管中所装的液体体积比较大，由知道，

ρ甲＞ρ乙；

又因为液体的深度相同，所以，根据p=ρgh知道，

p甲＞p乙，

故A正确，BCD错误。2、C【答案解析】

箱子在水平地面上匀速前进，箱子的重力方向与运动方向垂直，在重力的方向上没有移动一定的距离，重力做功为零；水平推力对箱子做的功是：W=Fs=50N×2m=100J，故C正确。3、A【答案解析】

A．一个鸡蛋的重力约为0.5N，故A符合题意；B．一个大西瓜的重力约为50N，故B不符合题意；C．一本物理书的重力约为2N，故C不符合题意；D．一枚一元硬币的重力约为0.06N，故D不符合题意。故选A。4、D【答案解析】

乒乓球在地面上连续弹跳中是动能和势能的相互转化．由于球与地面碰撞时有能量损失，运动中有空气阻力，所以小球在运动中机械能逐渐变小．小球向上运动时，动能转化为重力势能；下降时重力势能转化为动能，因为机械能在逐渐减小，所以球跳起的高度逐渐减小，AB选项不符合题意．乒乓球在向上运动时，重力势能增大，下降时重力势能减小，C选项不符合题意，D选项符合题意．5、B【答案解析】

力的作用效果表现为力可以使物体的形状发生改变（简称形变），也可以使物体的运动状态发生改变；用力把皮球压扁、坐在皮沙发上沙发会向下凹、熊猫把竹子拉弯为物体的形状发生改变，而用力把静止的足球踢飞是物体的运动状态发生改变；故B符合题意。故选B。6、A【答案解析】

A．用桨向后划水，桨给水一个向后的力，因为力的作用是相互的，所以水给桨一个向前的力，船就会向前运动，故A正确。B．踢出去的足球，由于惯性会继续向前滚动。惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性不是一种作用，不能说足球受到惯性作用，故B错误。C．力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持，如果物体没有受力的作用，物体将保持静止状态或匀速直线运动状态，故C错误。D．力是物体对物体的作用，物体不接触也可以有力的作用，比如磁力，故D错误。故答案为A。7、C【答案解析】

室温为25℃，所以温度计的玻璃泡放入热水之前，示数为25℃，由于水的温度高，玻璃泡中水银的温度低，所以水银吸收热量，体积膨胀，液柱上升，当温度计的水银柱液面经过28℃这一刻度时，说明此时水银的温度是28℃。故ABD错误，C正确。8、B【答案解析】

A．给车转轴处加润滑油，是减小接触面的粗糙程度，可以减小摩擦力，故A不符合题意；B．骑自行车的人刹车时用力捏闸，是通过增大压力来增大摩擦力，故B符合题意；C．轴承中装有滚珠，是利用滚动代替滑动来减小摩擦力，故C不符合题意；D．儿童滑梯的表面尽可能光滑，是在压力一定时，减小接触面的粗糙程度，减小摩擦力，故D不符合题意。故选B。9、A【答案解析】

U形压强计两管液面高度差h反映了探头处液体压强的大小，h值越大，说明探头处的液体压强越大；A．液体内部的压强和深度有关，将探头向上移动一段距离，压强减小，h值也会变小，故A符合题意；B．将探头水平向左移动一段距离，探头所处深度没有变化，压强不变，所以h值也不会变化，故B不符合题意；C．相处深度，液体密度越大压强越大，盐水密度大于纯水密度，所以将探头放在相同深度处的盐水中，压强会变大，h值随之变大，故C不符合题意；D．同一液体内部，相同深度处不同方向的压强相等，所以将探头在原深度处任意转动一个角度，h值也不会变化，故D不符合题意。故选A。10、A【答案解析】

A．踢足球时脚感到疼，是因为脚对足球用力的同时，足球也对脚用了力，即力的作用是相互的，故A正确；B．足球被踢出后，继续向前飞行是因为足球具有惯性，而不是受到惯性，故B错误；C．足球在空中飞行时，受到重力，但没有受到推力，故C错误；D．足球停止在草坪上时，足球对地厕所压力和地面对它的支持力是一对相互作用力，故D错误。故选A。11、B【答案解析】

（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。【题目详解】A、用很细的钢丝切鸡蛋，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故A不合题意；B、书包带做的很宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。故B符合题意；C、刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故C不合题意；D、图钉头做得很尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故D不合题意。故选：B。12、C【答案解析】

A．惯性的大小只与质量有关，足球运动员用力踢足球，是为了增加足球的动能，故A错误；B．惯性的大小只与质量有关，与速度无关，故B错误；C．因为运动员具有惯性，奔跑的运动员倒地后，还会保持原来的运动状态向前滑行一段距离，故C正确；D．惯性与物体的运动状态无关，守门员扑住足球后，足球仍具有惯性，故D错误。二、填空题13、杠杆增加；【答案解析】

略14、压缩体积液化【答案解析】使气体液化有两种方法：降低温度和压缩体积，我们知道医用氧气瓶是在常温在保存的，所以只能是通过压缩体积的方法，使气体液化的。答案：(1).压缩体积(2).液化15、大于2.5×105【答案解析】

[1]海水灌满船舱时，客轮的重力将增大，当客轮的重力大于所受浮力时，由物体的浮沉条件可知，客轮将下沉。[2]潜水员下潜到25米深的水下船舱内进行搜救，此时潜水员受到的压强是p=ρ海水gh=1×103kg/m3×10N/kg×25m=2.5×105Pa16、2.2下沉【答案解析】

[1]苹果重力为2.2N，悬浮在水中，根据悬浮条件可知，苹果所受的浮力等于重力，为2.2N．[2]整个苹果悬浮在水中，根据悬浮条件可知，苹果的整体密度等于水的密度．将苹果分成一个大块和一个小片，将大块放入水中，发现大块漂浮在水面上，根据漂浮条件可知，大块的密度小于水的密度，则说明小片的密度大于水的密度．根据浮沉条件可知，将小片浸没于水中，松手后小片将会下沉．三、实验题17、匀速直线运动等于接触面的粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力与大2、3水平向右2.6无论怎样拉动木板，木块是静止的，测力计的示数是稳定的2.6控制变量法【答案解析】

第一空、第二空．木块在水平面上受到拉力和摩擦力的共同作用，当物块做匀速直线运动时，受力平衡，此时拉力的大小等于摩擦力的大小。第三空．1、2两次实验接触面粗糙程度相同，第2次实验物块对木板的压力较大，摩擦力较大，因此可得结论：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大；第四空．由题意知2、3两次实验的变量为接触面粗糙程度，因此比较2、3两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系；第五空．木块相对于木板向左运动，因此摩擦力水平向右；第六空、第七空．因为滑动摩擦力大小只与压力和接触面粗糙程度有关，改进后木块对木板压力不变，接触面粗糙程度不变，因此无论怎样拉动木板，测得的滑动摩擦力大小均不变，木块相对于地面处于静止状态，此时摩擦力大小等于弹簧测力计拉力大小为2.6N。第八空．当木块有七分之一滑出木板表面的时，压力不变接触面粗糙程度不变，因此摩擦力不变为2.6N；第九空．本次试验中每次只探究一个变量与摩擦力的关系，因此用到了控制变量法。18、排尽筒内空气并防止外界空气再次进入偏小较小【答案解析】

第一空．根据题意知道，注射器的容积是V．全部刻度的长度是L，由V=SL知道，注射器中的活塞的面积是：

，

由二力平衡的条件知道，当活塞刚刚拉动时，弹簧测力计的拉力与大气对活塞的压力是一对平衡力，所以该地的大气压是：

；第二空．实验时，把活塞推至注射器筒底端是为了排尽筒内空气并防止外界空气再次进入，使注射器密封；第三空．实验过程中若活塞未推到底端，则注射器筒内会有少量空气，弹簧测力计的示数F将减小，由压强公式知道，将导致测得的大气压强值偏小；第四空．由二力平衡的条件知道，当活塞刚刚拉动时，弹簧测力计的拉力与大气对活塞的压力是一对平衡力，若弹簧测力计示数已经达到了最大，活塞还没有在注射器筒内滑动起来.且此时活塞与注射器内壁间的摩擦很小，则说明此时大气压力较多，为了减小大气压力，由知道，应改用活塞截面积较小的注射器进行实验.19、大不能速度同一高度速度控制变量【答案解析】

(1)[1]实验中物体动能的大小是通过小球撞击木块移动的距离来反映的，木块运动的距离越远，说明刚要撞击木块时小球具有的动能越大；[2]木块因受到摩擦力，最终静止；若水平面绝对光滑，根据牛顿第一定律，小车和木块将永远一直运动下去，没有运动距离的远近之分，就不能达到比较距离来比较动能的目的了；(2)[3]图甲和乙两次实验小球质量相同，甲中小球放置的