公共建筑设计案例

中国是“一张可供创新的神奇空白画布”。Anincredibleemptycanvasforinnovation.当代中国快速城市化而又大规模发展的过程中，如何使城市的可持续发展符合理性的宏观规划，是城市所面临的的挑战。在思想尚未经过清晰的沉思，在缺乏理论武装的状况下，就迅速投入急遽的变革洪流之中。应当作为手段的“变”与“新”成为城市建设的目的，速度和形象优先，理性和理想退居末位。在思想尚未现代化的同时，追求超越精神和物质水平的过度现代化，追求物化环境的过度现代化成为城市发展的不良导向。强调科学的城市发展就应当引入数字城市的概念和方法，使发展做到心中有数。卡洛斯·奥托国际客运中心2001外国建筑师能否善待我们的城市，我们的文化。全球化不能代替地域化，文化不可能全球化。相当多的境外建筑师在处理中国的旧城改造问题时，往往将城市看作是一张白纸，在上面随心所欲地勾画蓝图，气势雄伟，图面效果夸张，但是与现实相差甚远。北京奥运会主会场上帝从空中俯瞰赫尔佐格的鸟巢从空中俯瞰也许会感到结构清晰，充满结构理性和丰富的肌理，而我们凡人从地面上看，也许就不那么壮观，甚至有点凌乱。只有继承和挖掘民族文化的精髓，为其恰当地注入时代特色，从而将传统文化发扬光大，才能赢得世界的尊重。——王澍王澍的世外桃源

——中国美院象山校区王澍生平简介■1963年，生于新疆乌鲁木齐

■1985毕业于南京工学院建筑系学士

■1988毕业于东南大学建筑研究所硕士研究生

■1988至1995在浙江美术学院（现中国美术学院）工作

■2000毕业于同济大学建筑城规学院

■建筑设计与理论专业城市设计方向博士

■现在中国美术学院环境艺术系任教

“我不做“建筑”，只做“房子”。房子就是业余的建筑。

。

业余的建筑只是不重要的建筑，专业建筑学的问题之一就是把建筑看的太重要。但是，房子比建筑更基本，它紧扣当下的生活，它是朴素的，通常是琐碎的。在做一个建筑师之前，我首先是一个文人，建筑只是我的业余活动。比建筑更重要的是一个场所的人文气息，比技术更重要的是朴素建构手艺中光辉灿烂的语言规范和思想。

业余的建筑首先是一种态度，一种批判性的实验建筑态度，但它可能比任何专业建筑学的实验更彻底，更基本。在我看来，没有彻底性，任何建筑实验活动都将是毫无意义的。”王澍之建筑观说王澍

建筑师，首先得是个文人。

不谈建筑，只谈房子，所以就是业余的，业余建筑。

这是王澍喜欢说起的两句话，在我看来这基本上是王澍的建筑观。前一句，表现出他对中国传统文化的关注与认同。“寻根”在他们那代知识分子心里是难以割舍的。而无论是苏州的园子还是从白居易到李渔等文人的文章，都在感染着他、召唤着他。王澍，学贯东西方，所以他更能从比较中去感知那以远去中国的美。古人造园的足迹也影响着他的建筑，去鼓励他去承袭与发展我们的华夏建筑。后一句，则道出他对当下的批判。把建筑看的太神圣是会曲解建筑、扭曲建筑的。抱着平常心，真心诚恳的对待建筑。去解决问题，而不是制造问题。把乐趣带进建筑里，开开心心的设计。

王澍，一个60年代出生的建筑家，他的建筑活动就如其所生的年代一样矛盾而敏感。在建筑师同行里，王澍被公认是最有中国文人气的。而他也是很早就对中国的现代建筑提出尖锐看法的人之一。王澍在中国建筑师中的名气，一方面是因为他在国际上受到的关注，另一方面是因为他的另类。他是把建筑带入大学的引路人，但他又一直表现着对于庙堂规则的不屑。当年，硕士论文答辩的时候，他对着老先生说，“如果说中国有现代建筑师，那只有一个半，半个是我导师，一个就是我。”但是，就是这个看起来有些狂妄的建筑师，一直以来却又在传统的中国建筑中寻求着艺术之根。他把中国古代“造园”的手法和方式融入现代建筑。在别人看来，王澍已然是中国建筑师的一个代表，很多人把他的作品当作某种形态的哲学表现去关注，而他自己却只是用古代工匠的手法去诠释着自己心中的当代建筑。说王澍中国国美美术术学学院院象象山山校校区区一一二二期期工工程程都都是是由由王王澍澍亲亲自自操操刀刀，，然然而而，，同同在在象象山山脚脚下下，，仅仅一一河河之之隔隔一一二二期期工工程程却却显显示示出出了了极极大大的的差差异异。。这这种种差差异异已已经经大大到到不不能能用用常常规规的的思思维维来来分分析析判判断断，，这这不不是是简简单单的的设设计计倾倾向向或或技技巧巧手手法法层层面面的的改改变变，，也也不不是是在在数数量量与与规规模模的的层层次次上上的的差差异异，，从从中中可可以以很很强强烈烈的的感感受受到到设设计计者者在在最最初初的的判判断断———也就就是是基基本本价价值值判判断断上上有有了了明明显显的的变变化化。。这这种种变变化化使使象象山山二二期期从从某某种种程程度度上上获获得得了了真真正正的的可可游游弋弋性性，，也也就就是是园园林林空空间间的的终终极极寓寓意意——在游弋弋与停停顿中中感受受体悟悟。中国美美术学学院象象山校校区1期象山美美院屬屬於回回歸中中國園園林的的一種種新建建築的的實驗驗，采采用了了瓦片片竹子子等中中國古古建築築的常常用建建材，，與鋼鋼筋混混凝土土相結結合，，帶來來了一一種奇奇怪的的特別別的建建築體體驗。。下面面是一一期的的建築築草圖圖，可可以明明顯看看到中中國式式的圍圍合的的體現現。一系列列连续续的路路径在在建筑筑内外外环绕绕盘旋旋中国美美术学学院象象山校校区1期那些校校园建建筑因因此不不是孤孤立的的设计计出来来，而而是在在“自自然””与““城市市”之之间的的思考考中显显现出出来。。在中中国的的建筑筑传统统中，，这样样的建建筑被被称为为“园园林””。这这个词词无法法用西西语的的“花花园””去翻翻译，，它特特指““自然然”被被置入入“城城市””，而而城市市建筑筑因此此发生生某种种质变变，呈呈现为为半建建筑半半自然然的形形态。中国美美术学学院象象山校校区1期杭州中中国美美术学学院的的王澍澍在该该校象象山校校区的的规划划与设设计中中，成成功地地把中中国传传统的的空间间概念念、传传统的的诗意意与审审美带带入当当代建建筑，，以达达到平平衡一一座规规模庞庞大的的校园园与一一座不不甚高高大的的山的的目的的。理解象象山校校园，，先要要理解解王澍澍对时时间和和传统统的感感情。。2002年，杭杭州南南山路路开始始改建建，杭杭州市市政府府想把把这条条路建建成上上海的的衡山山路，，西湖湖边上上的很很多民民居就就开始始拆毁毁。为为了阻阻止这这一切切，王王澍沿沿西湖湖拍了了400多张幻幻灯片片，一一张一一张地地讲给给负责责改建建的官官员看看:每一幢幢房子子，都都带着着不同同历史史时期期的风风格，，他说说:你们知知道南南山路路的历历史有有多久久吗？？从你你们改改建完完成那那天起起，南南山路路的历历史就就只有有1年了。。象山校校园正正是建建立在在王澍澍对时时间和和传统统的理理解之之上。。一个外来者者对象山校校园的惊奇奇，一定是是从大门开开始的。象象山校园的的大门不是是“门”，，而是“墙墙”。是没没有围合的的墙的自然然延伸，墙墙身矮得经经常让人有有翻过去的的冲动。但但这是一堵堵砖砌的墙墙，那砖也也不是普通通的砖，而而是从乡下下拆房现场场收上来的的老砖。中国美术学学院象山校校区1期这座带着时时间的象山山校园，建建筑占一半半，自然景景观占一半半。校园中中心是葱郁郁温婉的象象山，山脚脚下一弯流流水，10座已完工的的建筑像书书法笔触一一般顺着水水势面山而而建，建筑筑群随山体体扭转、断断裂。王澍澍说，“这这首先在于于一座规模模庞大的校校园与一座座不大的山山的共存，，因为那山山是先在的的”。象象山山脚下的这这片空地，，开工之前前，原本是是一片平坦坦的水稻田田。但王澍澍运用了传传统园林建建筑中“平平地起坡””技法，顺顺着山势和和水势做出出坡度。王王澍说，中中国人盖任任何房子都都会讲究一一个势。第第一期完工工的建筑是是教学楼等等公共建筑筑，在山的的北面，地地势是北高高南低，北北边的房子子要高，这这是一个合合院的基本本语言。南方民居中常常见的砖、瓦瓦、檐、竹、、木，让王澍澍的建筑充满满了江南的灵灵性。整个象象山校区的建建筑，片片鳞鳞瓦，铺陈栉栉比;重重密檐，错错落有致。““你知道，南南方诗歌文化化里一个非常常重要的主题题是下雨，以以及下雨之后后看到雨水从从哪里下来。。”他说，做做瓦檐的时候候，一直在想想象学生们从从窗外看着雨雨水从瓦檐上上滴落的浪漫漫场景。另外外，瓦檐还有有着奇妙的实实用价值。瓦瓦片间充满了了交叠出的缝缝隙，这是天天然的空调机机，夏天的时时候，风从缝缝隙间吹出来来，自然地形形成习习凉风风;而冬天天，这这些缝缝隙又又会对对风力力形成成自我我调节节。中国美美术学学院象象山校校区1期砖在校校园中中的运运用既既实用用又富富有趣趣味性性。在在每一一个““合院院”中中，王王澍都都利用用石头头基座座等营营造出出地势势落差差，造造了很很多““下沉沉的院院落””。这这些院院落的的灵感感来自自传统统建筑筑中的的“天天井””。院院落种种着葱葱翠的的树木木和修修竹，，地面面是古古老的的青砖砖，青青砖的的缝隙隙里长长着很很多青青苔，，踩上上去滑滑滑的的，心心里却却有一一种沉沉沉的的踏实实。王澍对传统统的运用并并不拘泥，，所有的合合院都不是是闭合的;在有的院子子里，王澍澍把面山的的一面彻底底打开，而而在图书馆馆这处院落落里，围合合处会有一一个缺口，，种上一棵棵树。王澍澍说，等树树长大，学学生们会在在树荫下看看书。而在在建筑的内内部，所有有的内部设设计，都非非常现代主主义:线条感极强强的灯、屋屋顶的水泥泥质感、管管道和线路路的裸露。。在在象山建建筑中，王王澍最大的的突破，在在于尺度。。中国传统统合院尺度度是很小的的，但王澍澍的建筑尺尺度观念即即使在现代代建筑里也也是相当大大胆的。中国美术术学院象象山校区区1期在象山校校园中，，刻意简简化处理理的立面面、为满满足功能能要求而而略显庞庞大的建建筑体量量，都与与自然和和土地有有一种亲亲近的交交接，普普遍种植植的燕麦麦增进了了环境的的“中国国”品质质。在地地球上不不同的地地方，自自然环境境之间的的微小差差异，较较之文化化之间的的差别，，更能赋赋予环境境乡土的的特质。。黑瓦、、石墙、、长草、、斑驳的的泥土、、水渍和和青苔、、有意营营造的粗粗犷，这这一切都都在灰绿绿色的天天空下塑塑造着淡淡远的荒荒疏。这这是有节节制的荒荒凉，有有别于日日本式园园林的无无所不在在的精致致，是地地道的中中国风味味。与自自然风物物之间的的对话，，并不是是观光客客般的欣欣赏、或或风水先先生般的的推算。。场所感感的营造造需要的的不是理理性而是是感触，，这一点点，在王王澍不乏乏诗意的的自述中中，我们们可以清清楚的读读到。中国美术术学院象象山校区区1期总的来说说，象山山一期在在造园问问题上还还是成功功的，无无论从路路径的曲曲折多变变，还是是建筑的的看与被被看——也就是说说王澍所所说的““内观””与“外外观”，，抑或是是对于一一个独立立完整世世界的追追求上，，都已经经达到了了一定的的高度。。然而抛抛开校园园整体营营造之后后，或者者说在试试图深入入到每一一个单体体世界时时，所显显示出来来的品质质与生命命力就显显得过于于潦草，，难免让让人遗憾憾。中国美术术学院象象山校区区1期显然在象象山二期期工程中中王澍意意识到了了这一点点，在完完成一个个世界的的建构之之后的问问题，就就是对这这个世界界内部每每一个微微观世界界的关注注。这种种意识已已经渗入入到象山山二期的的每一个个单体的的营造中中。如果果说象山山一期是是对于““园”的的关注，，那么象象山二期期的关注注重点便便是——路径。仅仅从出发发点的对对比上就就已经可可以看出出象山一一二期的的差异。。同样是是从园林林空间中中吸取营营养与启启发，同同样是对对于传统统园林的的效法与与致敬，，然而由由于出发发点的不不同，以以及操作作尺度的的不同，，便可以以带来如如此巨大大的变化化。从““园”到到“路径径”的变变化，是是从“宏宏观”到到“微观观”的一一次转变变，也是是从“整整体性””向“差差异性””的一次次转变。。中国美术术学院象象山校区区2期中国国美美术术学学院院象象山山校校区区2期长廊廊在在悬悬挂挂在在外外墙墙表表面面，，围围绕绕着着建建筑筑盘盘旋旋蔓蔓延延，，这这与与在在象象山山的的山山路路中中行行走走形形成成了了一一种种呼呼应应中国国美美术术学学院院象象山山校校区区2期取景景与与造造景景是是象象山山二二期期的的一一大大特特色色，，看看风风景景的的人人往往往往也也在在风风景景里里。。在在墙墙面面上上开开出出看看似似随随意意的的洞洞口口，，这这些些洞洞口口不不仅仅大大小小不不一一，，甚甚至至有有时时呈呈不不规规则则状状，，透透过过这这些些洞洞口口就就是是一一幅幅幅幅巧巧妙妙设设置置的的画画面面。。中国国美美术术学学院院象象山山校校区区2期白色色墙墙面面、、木木墙墙面面和和大大面面积积的的玻玻璃璃用用于于建建筑筑内内部部、、建建筑筑的的正正立立面面，，以以及及建建筑筑师师所所有有有有意意开开放放的的界界面面，，这这些些材材料料亲亲和和、、宜宜人人，，好好像像建建筑筑的的皮皮肤肤。。中国美术学院院象山校区2期“游走”应该该是象山二期期的一个关键键词。每幢建建筑单体内部部，建筑与建建筑之间，建建筑与景致之之间，景致与与景致之间，，都有了这种种“游走”的的可能性，可可以说在这里里获得了真正正自由的空间间漫步。中国国美美术术学学院院象象山山校校区区2期在墙墙面面上上开开出出看看似似随随意意的的洞洞口口，，这这些些洞洞口口不不仅仅大大小小不不一一，，甚甚至至有有时时呈呈不不规规则则状状，，透透过过这这些些洞洞口口就就是是一一幅幅幅幅巧巧妙妙设设置置的的画画面面中国国美美术术学学院院象象山山校校区区2期每一一幢幢单单体体都都有有自自己己独独特特的的空空间间主主体体与与路路经经组组织织，，在在路路径径行行进进中中运运用用了了对对景景，，框框景景，，移移步步环环境境的的手手法法，，使使得得人人们们在在游游弋弋的的过过程程体体会会趣趣味味甚甚至至会会感感到到惊惊喜喜。。一系列连续续的路径在在建筑内外外环绕盘旋旋中国美术学学院象山校校区2期长廊在悬挂挂在外墙表表面，围绕绕着建筑盘盘旋蔓延，，这与在象象山的山路路中行走形形成了一种种呼应。然然而过于复复杂的交通通空间使得得这里一度度出现使用用混乱而不不得不依靠靠各种指示示符号来辨辨认方向，，并且在18号楼由于两两个长廊的的竖直距离离不够而出出现了无法法正常使用用的空间。。这些可能能是设计者者在驰骋灵灵感之后的的负面作用用吧，然而而对于公共共建筑来说说方便使用用依然是一一个很重要要的问题。。王澍建筑被被指光线暗暗不实用几天来，来来自普通人人的评议分分为两种，，一种说感感受到了匠匠心独具和和中国传统统建筑风韵韵的魅力；；另一种却却纠结于房房子的“怪怪”和“偏偏”，以及及使用上的的种种背离离常规。坚固、实用用、美观，，是建筑的的三个基本本条件。在在“普利兹兹克奖”的的奖章正面面刻着获奖奖者的姓名名，背面就就刻着这三三个词。在在解读王澍澍建筑作品品时，一个个最大的疑疑惑就是它它们的“实实用”性。。窗子小光线线暗，廊道道不规则像像迷宫上个双休日日，杭州市市民王佩和和朋友一起起参观了中中国美院象象山校区，，回来后他他上网发微微博，直言言“感受不不佳”，““这些建筑筑尽量依山山傍水，吸吸收了很多多中国民居居的营造法法式，但为为怪而怪，，为奇而奇奇，走进去去形同迷宫宫”。他还还举例说：：飞檐的瓦瓦是一片片片盖上去的的，感觉瓦瓦片摇摇欲欲坠，如果果遇到台风风，后果不不堪设想；；一个天桥桥走廊，里里面的柱子子歪歪斜斜斜，如果同同学在走廊廊上面追逐逐，不撞死死才怪。王佩的话引引起不少附附议。有人人说：“最最大的问题题是很不环环保，每个个窗子都那那么小。学学生大白天天上课必须须开灯。灯灯不够亮还还看不清。。几乎每幢幢都有这个个毛病。””有人说：：“学生上上课也很容容易迷路。。”但也有有人说，窗窗子开得小小也没错，，因为“窗窗户大了冷冷热交换率率高，空调调负荷高，，跟灯光比比起来，当当然是窗户户小了环保保”。其实，中国国美院象山山校区自从从问世以来来就争议不不断，只是是在王澍获获奖之前，，这些讨论论的声音局局限在业内内。王澍也也曾多次谈谈到设计初初衷：窗小小光线暗是是有意为之之，“大家家习惯了现现代建筑的的窗明几净净，但中国国传统建筑筑里的光线线是比现代代建筑里的的光要暗一一些，我称称之为是沉沉思性的，，让人想事事情的”。。王澍提出出，没有规规定学生一一定要在教教室里上课课，他在校校园的营造造中给教学学留出了很很多地方，，例如光线线充足的走走廊、屋顶顶、树下……不规则的走走廊和迷失失性的楼梯梯，确实让让不少人““举步维艰艰”。王澍澍碰到过一一个人，““半个小时时前他说要要去另一幢幢楼，半个个小时后我我回到那儿儿，他还在在原地，说说已转了半半个小时””。“江南庭院院”方便贼贼，实验与与理想有差差距王澍曾用““拍电影””来比喻他他设计建筑筑，“相当当于是有分分镜头剧本本的”，也也曾用“布布莱希特的的戏剧”来来形容他设设计的墙为为什么都有有一个断口口，“让你你看到外面面是一层砖砖，中间一一层是混凝凝土，里面面一层白粉粉。我不会会包起来让让你看不见见，我告诉诉你我在演演戏”。但生活在这这样的建筑筑里恐怕并并不全是享享受。有就就读于象山山校区的美美院学生抱抱怨说，住住在水泥大大坡顶下的的宿舍里，，“4年没收到过过手机信号号”。而王王澍的另一一个作品——一个寄意为为“打造空空中的江南南院落”的的高层住宅宅项目“钱钱江时代””，则常常常不期然地地登上杭州州报纸的社社会新闻版版面。因为为穿插堆叠叠、极易攀攀爬的错层层阳台，原原意是营造造出立体的的园林庭院院，却方便便了别有用用心之人。。据媒体报报道，最夸夸张的一次次，一个小小偷从19楼沿阳台一一路下到2楼，“撤退退”得相当当轻松。设设计的初衷衷是在“钱钱江时代””复兴传统统的邻里亲亲近关系，，不料给住住户带来了了麻烦，抱抱怨声不绝绝。实验建筑一一经激活，，或将进入入爆发期面对象山校校