张辉人际交往心理健康课

经典word整理文档，仅参考！本资料属于网络整理，如有侵权，联系删除，谢谢！威海市锦华小学张辉游戏。有哪位同学愿意把眼睛蒙上尝试一下？记好了，下面的同学不能有提示哦。、让几名学生单独到黑板试画，其他学生留心观察怎么让他蒙着眼却能画得很规范呢？师：从这个游戏中，我们能够感悟到了什么？、学生汇报：生活离不开朋友，人与人之间需要合作，帮助等、小结：是的，在这个世界上没有人是孤立存在的，我们的生活需要朋友，有了朋友，就会有更多的快乐。但是，在生活中，常常会遇到这样一些情况。有的人朋友很多，有的人朋友却很少，你想不想成为一个有很行、伴着音乐听故事（PPT打出故事内容）附材料：共进午餐、担任基瓦尼斯国际或扶轮国际的客座发言人、打高尔夫球或网球。一天晚上，罗宾碰巧到一个朋友家参加一次小型社交活动。他发现韦恩和一个漂亮女孩坐在一个角落里。出于好奇，罗宾远远地注意了一段时间。罗宾发现那位年轻女士一直在说，而韦恩好像一句话也没说。他只是有时笑一笑，点一点头，仅此而已。几小时后，他们起身，谢过男女主人，走了。接下去的两个小时她一直在谈夏威夷。‚今天早晨乔安打电话给我，说她很喜欢我陪她。她说很想再见到我，因为我是最看出韦恩受欢迎的秘诀了吗？很简单，韦恩只是让乔安谈自己。他对每个人都这样因为他注意他们。、讨论：韦恩为什么这样受人欢迎呢？（生答：因为他会倾听）PPT展示：学会倾听是快乐交往的第一课。、师：你会倾听吗，你在倾听这方面做得怎么样呢？倾听他人谈话时有哪些注意事项？（）一个同学代表A,一个同学代表B;补充说明：挨着坐的两个人为一组，快速确认谁为，谁为。每个人将会接受到一个任务，这个任务在信封里有交代。分别各自打开自己的信封，不要相互看对方的任务，每个人的任务都是一个机密，大家要保密哦！看完后，装进各自的信封里坐好，我就知道你准备好了。师：开始执行我们的任务，信封怎么交代的怎么做，开始！请A同学谈谈在刚才活动中发生了什么事情？有何感受？你观察到B是怎么做的呢？（）眼睛注意对方，但不是死盯着对方；活动规则：请位同学上来自愿为先组成四组盲人另一人扮演引路人他的朋友，引路人带着同伴越过障碍绕教室走一圈到达b.如果你是参与者对于这些障碍你会怎么想？音乐)但汤勺的柄比他们的手臂还长,自己没法把汤送进嘴里.有肉汤喝不到肚子.只能望"汤"兴叹,无可奈何."来吧!我再让你看看天堂."上帝把这个人领到另一个房间.这里的一切和刚才那个房间没什么不同,一锅汤,一群人,一样的长柄汤勺但大家都身宽体胖正在快乐地歌唱着幸福.为什么这个人不解地问,"为什么地狱的人喝不到肉汤,而天堂的人却能喝到"上帝微笑着说：很简单在这儿他们都会喂别人."、学生汇报5、老师针对学生的回答进行点评，并引伸到平等、真诚、友爱、互助四个原则上去并适时进行板书。但是如果不能学会灵活运用的话，那么它对你依然是无益的。下面我们就来挑战一下自己。请你们在5分钟之内各自找一个人进行一对一的交流，不准重复，交流的内容、方式不限，现在开始！、学生自由寻找交往伙伴。、师：请大家快速坐好，有没有人觉得自己刚才表现得非常好？能不能告诉大家，你们都谈了些什么，你有什么收获或有没有困惑？刚才没有举手的同学，想必在交流中遇到了一些困难，你能不能和大家交流一下，让大家一起帮你解决？、师生交流的过程中，采用学生自评、教师评价相结合的方式。、根据