认识新伙伴2(共14张PPT)

■主题词：热情开朗克服闭锁心理认识新伙伴第1页，共14页。案例分析：《张雅和李安》思考：张雅和李安在与同学交往时为什么会造成两种不同的结果？又该怎样去建立新的良好的同学关系？第2页，共14页。你好，我叫李安。我叫张雅，认识你好高兴！老师，我来……我……☆认识新伙伴第3页，共14页。内向，怕羞，不主动，胆子小没有笑容，冷漠适应能力差，心理素质不好闭锁心理李安不受欢迎的原因：☆第4页，共14页。克服闭锁心理渴望在新的集体中找到新伙伴是很正常的心理。“这个人好相处吗？”“我刚才的举动冒犯了他吗？”“我主动把自己的事告诉别人会让别人笑吗？”……“他会接纳我吗？”——与他人初次交往的错误认识为什么说，这些认识都是错误的呢？毕竟，人不可貌相，海水不可斗量。金无足赤，人无完人第5页，共14页。1.什么是闭锁心理？2.为什么要克服闭锁心理？（危害）3.如何克服闭锁心理？（1）袒露自己的真实思想；（2）先信任对方；（3）养成热情开朗的性格。将自己闭锁起来的心理状态称为闭锁心理。（2）不利于建立良好的人际关系。一、打开“心锁”（1）人际交往是双向的。第6页，共14页。1.充满信心天生我才必有用2.不怕议论“谁人背后无人说，谁人背后不说人”3.丰富知识，加强锻炼，掌握技巧4.养成热情开朗的性格高璐璐同学应该：我的点子第7页，共14页。赵谦同学应该：1.走出自我的小天地。2.客观地对待自己。3.要学会给予爱和接受爱。4.为别人做点什么。我的点子第8页，共14页。“谁人背后无人说，谁人背后不说人”“我主动把自己的事告诉别人会让别人笑吗？”……②对老师、对同学态度友好。“我刚才的举动冒犯了他吗？”要学会给予爱和接受爱。③与人交往积极主动、豁达，不计较个人得失。思考：张雅和李安在与同学交往时为什么会造成两种不同的结果？又该怎样去建立新的良好的同学关系？从对镜说话到与真人交谈；我叫张雅，认识你好高兴！只有主动地把自己的手伸出去，然后才能握住别人的手。要学会给予爱和接受爱。适应能力差，心理素质不好——与他人初次交往的错误认识克服羞怯的一些好办法自我暗示：自我放松：欣赏自己：充分认识：循序渐进，加强锻炼：

“我行的”，“我慢慢会习惯的”深呼吸，适当运动一下身体。多想想自己的优点，(我物理好，物理课上我应该多多发言）“假如我不改掉过分害羞的毛病，将来找工作肯定有困难，所以必须现在就开始锻炼。

从对镜说话到与真人交谈；

从与熟人谈话到与陌生人攀谈；

从小范围发表意见到大范围演讲。第9页，共14页。1.2认识新伙伴第一单元走进中学二、养成热情开朗的性格第10页，共14页。（1）会对人的生理、心理产生积极的影响（2）容易被人接纳，建立良好的人际关系（3）在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐1.热情开朗性格的好处二、养成热情开朗的性格第11页，共14页。将自己闭锁起来的心理状态称为闭锁心理。②对老师、对同学态度友好。——[英]萧伯纳“假如我不改掉过分害羞的毛病，将来找工作肯定有困难，所以必须现在就开始锻炼。丰富知识，加强锻炼，掌握技巧③与人交往积极主动、豁达，不计较个人得失。②对老师、对同学态度友好。（2）不利于建立良好的人际关系。——[英]萧伯纳“我刚才的举动冒犯了他吗？”“我行的”，“我慢慢会习惯的”怎样培养热情开朗的性格？循序渐进，加强锻炼：要学会给予爱和接受爱。深呼吸，适当运动一下身体。如果你有一个苹果，我也有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我也有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。

——[英]萧伯纳心灵导航第12页，共14页。2.怎样培养热情开朗的性格？培养①每天保持一种好心情。③与人交往积极主动、豁达，不计较个人得失。②对老师、对同学态度友好。第13页，共14页。只有主动地把自己的手伸出去，然后才能