2023学年甘肃省兰州市第九中学生物高二第二学期期末统考试题（含解析）

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下图为植物体细胞杂交技术流程图，甲和乙分别表示染色体组是AA和BB的两种二倍体植物细胞。下列有关叙述错误的是A．过程①需要纤维素酶和果胶酶参与B．c细胞的染色体组成可能是AABBC．过程②一般使用聚乙二醇作为诱导剂D．过程④和⑤必需在光下才能进行2．某同学观察二倍体动物细胞有丝分裂和减数分裂装片后，绘制了如下模式图。其中最不可能的是（）A． B．C． D．3．在哺乳动物的某一器官中，发现了如下细胞分裂图像，下列有关叙述错误的是（）A．甲图处于减数第一次分裂过程中，含有两对同源染色体B．在乙图所示的细胞中，不含同源染色体，但含染色单体C．正在发生姐妹染色单体分离的是丙图细胞D．该器官一定是哺乳动物的睾丸4．检查某奶粉是否属合格的脱脂无糖（还原糖）奶粉，不能选取的试剂是（）A．苏丹Ⅲ染液 B．龙胆紫溶液 C．双缩脲试剂 D．斐林试剂5．下列关于“核酸是遗传物质的证据”的经典实验的叙述，正确的是A．肺炎双球菌活体转化实验证明了S型菌的DNA能使R型菌转化成S型菌B．从S型活菌中抽提的DNA与R型活菌混合悬浮培养，可观察到光滑型菌落C．32P标记的T2噬菌体和大肠杆菌混合后未经过搅拌，则沉淀物中的放射性下降D．单独使用烟草花叶病毒TMVA的RNA感染烟草，可从烟草细胞中分离出TMVA6．下列有关基因型为FfXDY的果蝇产生精子的叙述，正确的是（）A．X、Y染色体因大小不同而不发生联会B．XD与XD、Y与Y的分离发生在减数第一次分裂后期C．F、f与XD、Y的基因重组发生在受精作用过程中D．F与f、XD与Y的分离发生在减数第一次分裂后期7．如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是()A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后，再上升后又下降B．在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶C．漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升D．在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶8．（10分）利用0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液和蒸馏水三种试剂，可以鉴定出生物组织中是否含有①还原糖②淀粉③蛋白质④脂肪A．①② B．②③ C．②④ D．①③二、非选择题9．（10分）红梨醋饮属于绿色健康饮品，其制作流程如图：请回答：（1）可在酸性条件下用____________与发酵产物反应，检测①过程是否成功。（2）①过程涉及的微生物与②过程涉及的微生物最主要的区别是______________。（3）对②过程所用的微生物进行分离和纯化时，常用的划线工具是___________。在固体培养基上划线4次，至少需要灼烧划线工具______次。这种接种方法的名称是________________。（4）为检测生产用水水源地的大肠杆菌含量，每次将200ml水样过滤后，取滤膜放在伊红美蓝培养基上，重复三次。将3个平板培养24h后挑选______色的菌落进行计数。平板上目的菌菌落数分别为130、121和109，据此可计算出每升水样中的大肠杆菌数为______个。若采用显微镜直接计数法，计数结果会偏高，原因是_____________________________。10．（14分）2015年我国科学家屠呦呦因研制抗疟疾药物青蒿素挽救了数百万人的生命，而获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿为雌雄同株的二倍体，青蒿的白青秆（A）对紫红杆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（b）为显性，两对性状独立遗传。请回答以下相关问题：（1）低温处理青蒿正在进行有丝分裂的幼苗芽尖细胞，导致染色体不分离，从而获得四倍体青蒿植株，推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是________________________________。青蒿素是从青蒿的叶片和茎秆中提取，从营养器官的角度分析，四倍体青蒿与二倍体青蒿相比的具有的优点是________________。（2）用四倍体青蒿与二倍体青蒿杂交获得三倍体青蒿，该三倍体青蒿________（填“可育”或“高度不育”），其原因是________________________________________________。（3）用X射线照射分裂叶品系以后，b基因中一小段碱基序列发生变化，这种变异属于可遗传变异中的________________________________。（4）请利用白青秆分裂叶（Aabb）和紫红秆稀裂叶（aaBb）两植物品种作试验材料。设计一个快速育种方案（仅含一次杂交），使后代个体全部都是白青秆稀裂叶杂交种（AaBb），用文字简要说明：________________11．（14分）提到发酵，往往会使人联想到生活中发面制作馒头、面包，酿造醋和酱油等。请回答下列问题。（1）在用果汁或麦芽汁进行酒精发酵时，产生气泡现象的本质是_______________________________________________________。酿酒过程中发酵液pH下降的原因是什么？_________________________________。（2）向酒精发酵液（如果汁）中通入空气，并将发酵液置于30~35℃环境中，发酵液的pH下降，此时生长旺盛的微生物类群是_______________，影响其生理活动及生物化学反应的环境因素主要是________________________________（三点）。（3）在现代发酵生产中，纯净微生物的应用提高了生产效率和产品质量。获得纯净培养物的关键是__________________。该技术要求对用于微生物培养的__________________________（至少写两点）等材料用具进行灭菌。（4）在测定土壤中微生物（如细菌）数量时，一般要对样品进行稀释，选择稀释倍数的依据，则是保证稀释的样品液在平板上生长的菌落数在__________________之间，以便于计数。12．材料一瘤胃是反刍动物的第一胃。不同品种的反刍动物瘤胃内微生物的种类和数量不同;含细菌多的氮利用率高，含真菌多的碳利用率高。材料二经研究发现.A品种牛瘤胃内容物每毫升细菌数为7.30X1010个、真菌数为1.36X105个;B品种牛瘤胃内容物每毫升细菌数为3.78×1010个、真菌数为1.6×105个。根据材料回答:(1)华北地区每年6月份都会产生大量的小麦秸秆。要得到能分解秸秆的目的菌，最好选择______(填“A’’或“B”)品种牛的瘤胃内容物。获得该类目的菌还需要选择培养，原因是_______。(2)将得到的目的菌涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上。该培养基加入的_______能与纤维素形成红色复合物。研究人员分离得到了下表中的4个菌株.其中最适合作为目的菌的是______号。(3)因有些微生物也能降解色素。为了确定筛选分离得到的微生物是产生纤维素酶的纤维素分解菌，还需要进一步测定.最好的方法是__A．对分解的纤维素进行定量测定B．对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定C．对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进行定量测定D．对纤维素分解菌进行定量测定

参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】

图中①过程为去壁，②过程为原生质体的融合，③过程为细胞壁的再生，④过程为脱分化，⑤过程为再分化，⑥过程为试管苗的移栽。【题目详解】A、除去细胞壁，可利用酶的专一性，用纤维素酶和果胶酶水解细胞壁，A正确；B、考虑细胞两两融合，杂种细胞的染色体组成可能是AABB、AAAA或BBBB，B正确；C、常用聚乙二醇作为诱导剂促进原生质体的融合，C正确；D、脱分化过程应在无光条件下进行，D错误。故选D。2、C【答案解析】

在有丝分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色体移向细胞两极，此时细胞内有同源染色体；在减数第一次分裂后期，同源染色体分离；在减数第二次分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色体移向细胞两极，此时细胞内没有同源染色体。【题目详解】A、细胞中没有同源染色体，着丝粒分裂，姐妹染色体移向细胞两极，该细胞处于减数第二次分裂后期，A正确；B、细胞中有同源染色体，着丝粒分裂，姐妹染色体移向细胞两极，该细胞处于有丝分裂后期，B正确；C、细胞中有同源染色体，着丝粒分裂，同源染色体移向细胞两极，该细胞绘制错误，C错误；D、细胞中有同源染色体，同源染色体移向细胞两极，该细胞处于减数第一次分裂后期，D正确。故选C。【答案点睛】本题以显微镜下观察到的细胞分裂示意图为载体，考查了有丝分裂和减数分裂的有关过程，要求考生能够根据细胞中染色体的行为判断细胞的分裂方式。3、C【答案解析】

本题考查细胞增殖，考查对有丝分裂、减数分裂过程中染色体行为变化的理解。根据图中细胞是否含有同源染色体及同源染色体是否发生联会分离可判断细胞的分裂方式及所处的时期。【题目详解】甲图含有两对同源染色体，且同源染色体联会，处于减数第一次分裂过程前期，A项正确；乙图中没有形态相同的同源染色体，含有染色单体，处于减数第二次分裂，B项正确；丙图中发生同源染色体分离，姐妹染色单体未分离，C项错误；根据丙图细胞质均等分裂可判断该细胞为初级精母细胞，该生物为雄性动物，丁图中移向细胞两极的染色体中含有同源染色体，处于有丝分裂后期，该生物同时存在有丝分裂和减数分裂的器官，应是睾丸，D项正确。【答案点睛】“三看法”判断细胞分裂方式4、B【答案解析】

脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色。蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应。还原糖与斐林试剂发生作用，在水浴加热(50～65℃)的条件下会生成砖红色沉淀。龙胆紫溶液属于碱性染料，可以将染色体染成深色。【题目详解】检查某奶粉是否属合格的脱脂无糖（还原糖）奶粉，需要用苏丹Ⅲ染液来检测是否含有脂肪，用双缩脲试剂来检测是否含有蛋白质，用斐林试剂来检测是否含有还原糖。龙胆紫溶液能够将染色体染成深色。故选B。5、D【答案解析】

格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明加热杀死的S型菌中含有“转化因子”，能够使R型细菌转变成S型细菌，没有证明DNA是遗传物质；艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验证明了DNA是遗传物质；噬菌体侵染细菌的实验，证明了DNA是遗传物质；烟草花叶病毒感染烟草实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA。【题目详解】A.肺炎双球菌活体转化实验证明加热杀死的S型菌中含有“转化因子”，能够使R型细菌转变成S型细菌，A错误；B.从S型活菌中抽提的DNA与R型活菌混合悬浮培养后，需接种到固体培养基上才可观察到光滑型菌落，B错误；C.32P标记的是T2噬菌体的DNA，该噬菌体和大肠杆菌混合后，若未经过搅拌，则离心后32P标记的噬菌体的DNA都分布在沉淀中，不会导致沉淀物中的放射性下降，C错误；D.烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，故单独使用烟草花叶病毒TMVA的RNA感染烟草会使烟草感染烟草花叶病毒，最终可从烟草细胞中分离出TMVA，D正确。6、D【答案解析】X、Y染色体虽然大小不同，但也是同源染色体，在减数分裂过程中也能发生联会，A错误；XD与XD、Y与Y由复制形成的，因此XD与XD、Y与Y的分离发生在减数第二次分裂后期，B错误；F与f是等位基因，XD与Y是同源染色体，F、f与XD、Y的自由组合发生在减数第一次分裂后期，C错误；F与f是等位基因，XD与Y是同源染色体，它们的分离发生在减数第一次分裂后期，D正确。【答案点睛】解答CD选项，关键能理清在减数分裂过程中，等位基因分离的时间和非等位基因自由组合的时间。7、A【答案解析】

图中实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，倒置的长颈漏斗中装入蔗糖溶液，由于蔗糖溶液浓度大于蒸馏水，因而开始时漏斗液面上升。加入酶后，蔗糖水解为单糖，溶液浓度增大，导致继续吸水，液面继续上升，但由于单糖分子可通过半透膜进入蒸馏水中，使外界溶液浓度增大，半透膜两侧浓度差减小，从而使液面下降。蔗糖酶是蛋白质，为大分子物质，不能透过半透膜，因此在玻璃槽中不能测出蔗糖酶。【题目详解】A、长颈漏斗中装入的是蔗糖溶液，玻璃槽中是蒸馏水，由于蔗糖溶液浓度大于蒸馏水，所以漏斗中液面开始时先上升。加入酶后，蔗糖水解为单糖，溶液浓度增大，导致继续吸水，液面继续上升，但由于单糖分子可通过半透膜进入蒸馏水中，使外界溶液浓度增大，半透膜两侧浓度差减小，从而使液面下降，A正确；B、蔗糖是二糖，蔗糖酶是蛋白质，半透膜不允许蔗糖和蔗糖酶通过，则在玻璃槽中不会测出蔗糖和蔗糖酶，B错误；C、根据分析可知，漏斗中液面开始时先上升，加酶后先上升后下降，C错误；D、蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，葡萄糖和果糖都是单糖，能透过半透膜，因此在玻璃槽中会测出葡萄糖和果糖，蔗糖酶是大分子物质，不能透过半透膜，在玻璃槽中测不出，D错误；故选：A。8、D【答案解析】

生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀），斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖等）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）；（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。【题目详解】斐林试剂用于鉴定还原性糖（如葡萄糖、乳糖、麦芽糖），淀粉不是还原性糖，不能用斐林试剂鉴定；斐林试剂的甲液与双缩脲试剂的甲液完全相同，斐林试剂乙液的浓度比双缩脲试剂乙液的浓度高，所以只要用蒸馏水稀释稀释斐林试剂的乙液，就可以得到双缩脲试剂。双缩脲试剂用于鉴定蛋白质，可与双缩脲试剂发生紫色反应。故①③正确。故选D。【答案点睛】本题考查生物组织中还原糖和蛋白质的鉴定实验，意在考查考生的识记能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。二、非选择题9、重铬酸钾前者有细胞核，后者无细胞核接种环5平板划线法黑600死菌也被计数【答案解析】

本题考查果酒和果醋的制作、微生物分离和培养，要求考生识记参与果酒和果醋制作的微生物及其新陈代谢类型，掌握果酒和果醋制作的原理；识记接种微生物常用的方法及计数常用的方法，能结合所学的知识准确答题．【题目详解】（1）①为果酒发酵过程，该过程产生的酒精可使酸性重铬酸钾溶液变成灰绿色．（2）①表示果酒发酵，②表示果醋发酵，参与果酒制作的微生物是酵母菌，是真核生物；参与果醋制作的微生物是醋酸菌，是原核生物，最大的区别是前者有细胞核，后者无细胞核（3）对②过程所用的微生物进行分离和纯化时，常用的划线工具是接种环（或接种针）．每次划线之前和结束后都需要灼烧接种环，因此在固体培养基上划线4次，至少需要灼烧划线工具5次．把混杂在一起的微生物或同一微生物群体中的不同细胞用接种环在平板培养基表面通过分区划线稀释而得到较多独立分布的单个细胞，这种方法称作平板划线法。（4）伊红和美蓝培养基可以鉴别大肠杆菌，使菌落呈黑色，因此将3个平板置于37℃恒温箱中培养24h后挑选黑色的菌落进行计数．每升水样中的大肠杆菌数为（32+292+36）÷3×1000÷200=600个．若采用显微镜直接计数法，死菌也被计数，造成计数结果会偏高，【答案点睛】图示①表示果酒发酵，②表示果醋发酵．果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸．当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸．10、低温抑制纺锤体形成，导致染色体不能移向细胞两极（回答“低温抑制纺锤体形成”给分）茎秆粗壮，叶片较大高度不育在减数分裂过程中，联会紊乱，无法产生正常的配子基因突变先用Aabb和aaBb通过单倍体育种分别得到AAbb和aaBB，然后让它们杂交得杂种AaBb【答案解析】

根据题意分析可知：野生型青蒿白青秆（A）对紫红秆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（b）为显性，两对性状独立遗传，符合基因的自由组合定律，明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答。【题目详解】（1）四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿，抑制正在有丝分裂细胞的纺锤体形成，使后期染色体着丝点分裂，染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。四倍体青蒿与二倍体青蒿相比的具有的优点是茎秆粗壮，叶片较大。（2）三倍体青蒿在减数分裂过程中，联会紊乱，无法产生正常的配子，故三倍体青蒿高度不育。（3）用X射线照射分裂叶品系以后，b基因内部一小段碱基序列发生变化，这种变异属于基因突变。（4）快速育种一般采用单倍体育种的方法，使后代个体全部都是白青秆稀裂叶杂交种（AaBb），可先用Aabb和aaBb通过单倍体育种分别得到AAbb和aaBB，然后让它们杂交得杂种AaBb。【答案点睛】解题关键：秋水仙素或低温都能抑制纺锤体形成，从而使细胞内染色体数加倍。11、酵母菌通过无氧呼吸，将糖类等有机物转化为酒精，同时释放出二氧化碳在酒精发酵过程中，产生的二氧化碳、多种酸性物质都会使pH下降醋酸菌温度、发酵液中的氧气含量和糖源含量防止外来杂菌的入侵培养皿、接种用具、培养基30~300【答案解析】

果酒发酵中常用的菌种是酵母菌，兼性厌氧型微生物，有氧条件下进行有氧呼吸增加数量，无氧条件下进行酒精发酵。醋酸发酵的菌种是醋酸菌，好氧菌，适宜的温度是30-35度。常用的接种方法：平板划线法和稀释涂布平板法。常用的灭菌方法：高压蒸汽灭菌法、干热灭菌法、灼烧灭菌法。【题目详解】（1）因为酒精发酵是酵母菌无氧呼吸的结果，用果汁或麦芽汁进行酒精发酵时，产生的气泡是二氧化碳，在以葡萄糖为底物进行无氧呼吸产生酒精（乙醇）和二氧化碳的同时，其他有机物