安徽省黄山市屯溪一中2023学年高二生物第二学期期末复习检测试题(含解析)_第1页
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文档简介

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下图为物质P和Q跨膜出细胞的示意图。下列叙述正确的是A.物质P可能是氧气 B.物质Q一定是水分子C.物质P和Q出细胞都消耗能量 D.物质Q出细胞未必需要载体2.植物细胞具有全能性,可以发育为完整的个体,但是植物体内的细胞并没有发育成完整个体,而是分化为不同的组织、器官,其原因是A.植物体内的细胞丧失了全能性B.植物细胞不能独立从外界环境中吸收营养物质C.植物体内细胞中的基因的表达具有选择性D.在个体发育过程中,细胞内的基因发生了变化3.在活细胞中,蛋白质的主要作用是()①染色体的重要成分②各种膜结构的重要成分'③主要的能源物质④能组成多种酶⑤性激素的主要成分⑥调节细胞代谢A.①③⑤ B.②④⑤ C.①②④⑤ D.①②④⑥4.受独立遗传的两对等位基因控制的某种遗传病系谱图如图甲所示,图中所有正常女性的基因型均为AaDd,其中Dd位于性染色体。若Ⅱ—3与Ⅱ—4的后代男孩均患病、女孩均正常,下列有关分析正确的是A.Ⅲ—1与Ⅲ—2婚配,后代患病的概率是5/8B.由图甲推测该病的遗传方式为常染色体显性遗传C.根据性状表现分析,该遗传病不属于伴性遗传D.Ⅱ—2的基因型为AAXDY或AaXDY5.果蝇缺失1条Ⅳ号常染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则胚胎时期致死。一对都缺失1条Ⅳ号常染色体的果蝇杂交。理论上F1中染色体数正常的雌果蝇所占比例为A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.1/66.图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是()A.初级消费者的粪便中的能量实际上属于生产者同化量的一部分B.①表示流经生态系统内部的总能量C.一般情况下,③为②的10%~20%D.从能量关系看②>③+④7.下列组成细胞的化合物中、所含化学元素种类最少的是①脱氧核糖②生长激素③核糖核苷酸④脂肪⑤磷脂⑥抗体⑦DNA⑧淀粉A.④⑤⑦ B.①④⑧ C.①③⑦ D.②⑥⑧8.(10分)下列关于构成细胞的化学元素的叙述,错误的是A.占细胞干重和鲜重百分比最多的元素分别是C和0B.不同生物细胞中的化学元素在种类上基本相同C.绿色植物缺Mg对其生命活动基本没有影响D.组成细胞的元素大多以化合物形式存在二、非选择题9.(10分)某生态系统总面积为250km2,假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物,乙种动物种群的K值为1000头。回答下列问题(1)某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头,则该生态系统中乙种动物的种群密度为__________;当乙种动物的种群密度为________时,其种群增长速度最快。(2)若丙种动物的数量增加,则一段时间后,甲种植物数量也增加,其原因是______。(3)在甲种植物→乙种动物→丙种动物这一食物链中,乙种动物同化的能量_____(填“大于”、“等于”或“小于”)丙种动物同化的能量。10.(14分)下图是利用苹果制作果酒、果醋的流程和简易装置,请回答下列问题:苹果苹果块苹果泥苹果汁苹果酒苹果醋(1)过程①要___________(填“先切块后清洗”、“先清洗后切块”或“边清洗边切块”),以减少杂菌的污染;图中过程③发酵所控制的温度___________(填“低于”、“等于”或“髙于”)过程④。(2)若果汁中含有醋酸菌,在图甲装置果酒发酵旺盛时醋酸菌不能将果汁中的糖发酵为醋酸,理由是___________。如将发酵瓶右侧的玻璃管与插入溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化情况是___________。(3)突变酵母的发酵效率高于野生型,下图为呼吸链突变酵母呼吸过程。①从自然菌样中筛选突变酵母进行纯化培养,通常采用的接种方法是___________。由图分析可知,氧气充足时野生型酵母种群增殖速率___________(填“大于”、“等于”或“小于”)突变酵母。②在制作果醋过程中,当氧气充足、缺少糖源时,醋酸菌产生醋酸的途径是___________。11.(14分)烟草是有重要经济价值的双子叶植物,易受TMV(烟草花叶病毒)感染而大幅度减产。绞股蓝细胞中含有抗TMV基因,能抵抗TMV感染。研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV烟草,操作流程如图所示。请回答:(1)①表示为了获取抗病毒基因,可从绞股蓝细胞中提取相应的RNA,在__________酶的作用下获得cDNA片段。(2)基因工程的核心步骤是图中的________(填序号),过程④最常用的方法是________________________。(3)过程⑥还需要再进行个体生物学水平的鉴定,方法是______________。12.二甲双胍的抗肿瘤效应越来越受到人们的广泛关注。它可通过抑制某细胞结构的功能而抑制细胞的生长,其作用机理如图所示。请据图回答下列问题:(1)据图分析,二甲双胍直接抑制____(细胞结构),进而影响相关物质进出______,最终达到抑制细胞生长的效果。(2)据图分析.无活型RagC成为激活型RagC发生在_____,这一过程消耗ATP吗?______(是/否)。(3)图中物质mTORCl对物质SKN1的作用效果为_____,物质ACAD10对细胞生长的作用效果为________。(4)下列生理过程可能受二甲双胍影响的有______________。A.囊泡的运输B.DNA复制C.细胞分裂D.兴奋的传导

参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】

据图分析,物质P的运输方向是低浓度到高浓度,表示主动运输,特点是需要载体和能量;物质Q的运输方向是高浓度到低浓度,表示被动运输,包括协助扩散和自由扩散,协助扩散的特点是需要载体,不要能量;自由扩散的特点是不需要载体和能量。【题目详解】氧气的运输方式是自由扩散,图中物质P为主动运输,A错误;水分子的运输方式是自由扩散,可用物质Q表示,但物质Q不一定是水,B错误;物质P的运输方向是低浓度到高浓度,表示主动运输,需要消耗能量,物质Q的运输方向是高浓度到低浓度,可表示被动运输,不需要消耗能量,C错误;物质Q出细胞是被动运输,包括自由扩散和协助扩散,而自由扩散不需要载体,D正确。【答案点睛】自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下:自由扩散协助扩散主动运输运输方向顺浓度梯度高浓度→低浓度顺浓度梯度高浓度→低浓度逆浓度梯度低浓度→高浓度载体不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗举例O2、CO2、H2O、N2、甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖进入红细胞Na+、K+、Ca2+等离子;小肠吸收葡萄糖、氨基酸2、C【答案解析】

细胞全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。细胞表现出全能性的条件是:离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件等,物质基础是已分化的细胞内含有该物种所需的全部遗传信息。植物体内某些体细胞没有表现出全能性的原因是基因的选择性表达。细胞分化过程中遗传物质没有发生改变。【题目详解】A、植物体内的细胞含其个体发育所需的全部遗传信息,没有丧失全能性,A错误;B、植物细胞能独立从外界环境中吸收营养物质,B错误;C、植物体内细胞中的基因的表达具有选择性,因而没有发育成完整个体,C正确;D、在个体发育过程中,由于基因的选择表达,形成不同的细胞,但细胞内的基因没有发生变化,D错误。故选C。3、D【答案解析】染色体主要由DNA和蛋白质组成,①正确;生物膜的主要成分是蛋白质和脂质,②正确;糖类是主要的能源物质,③错误;绝大多数酶是蛋白质,④正确;性激素的化学本质是脂质中的固醇,⑤错误;胰岛素等蛋白质类激素具有调节细胞代谢的作用,⑥正确。综上所述,供选答案组合,A、B、C三项均错误,D项正确。【考点定位】细胞中的化合物4、A【答案解析】

两对基因控制一对相对性状,两对基因独立遗传,按基因自由组合定律解答;“Dd位于性染色体”说明Aa位于常染色体上;“正常女性的基因型均为AaDd”说明致病基因是隐性,分析得知:A-D-正常,A-dd、aaD-、aadd患病。【题目详解】Ⅱ-1基因型AaXDXd,Ⅱ-2基因型是A-XDY,Ⅲ--1只能是aaXDXD、aaXDXd,各占1/2;根据“若Ⅱ—3与Ⅱ—4的后代男孩均患病、女孩均正常”可知Ⅱ—3与Ⅱ—4的基因型分别是AAXdXd、aaXDY,因此Ⅲ—2基因型是AaXdY,Ⅲ—1与Ⅲ—2婚配后代患病的概率是1-1/2×1/2-1/2×1/2×1/2=5/8,A正确;由题干知双基因显性时不患病,致病基因是隐性,两对基因分别位于常染色体和性染色体上,B错误;“Dd位于性染色体。若Ⅱ—3与Ⅱ—4的后代男孩均患病、女孩均正常”,儿女性状有性别差异,因此该遗传病是伴性遗传,C错误;根据题意分析,Ⅱ-1基因是AaXDXd,Ⅱ-2基因型是AXDY,而Ⅲ--1只能是aaXDXD、aaXDXd,所以Ⅱ—2的基因型只能AAaXDY,D错误。【答案点睛】关键:明确基因型与表现型的对应关系;子代一种性别一种性状时亲本的基因型组合是XdXd、XDY。5、D【答案解析】

题干的信息:“果蝇缺失1条Ⅳ号常染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死”,说明染色体与性状的关系为:ⅣⅣⅣOOO正常生存(染色体正常)正常生活(缺失一条Ⅳ号染色体)致死(缺失2条Ⅳ号染色体)一对都缺失1条Ⅳ号常染色体的果蝇,产生雌配子的染色体组成及比例为1/2IV、1/2O,产生的雄配子染色体组成及比例为1/2IV、1/2O。【题目详解】由以上分析可知,缺失1条Ⅳ号常染色体的雌果蝇产生的雌配子的染色体组成为1/2IV、1/2O,缺失1条Ⅳ号常染色体的雄果蝇产生的雌配子的染色体组成为1/2IV、1/2O,其后代的染色体组成及比例为1/4IVIV、1/2IVO、1/4OO,由于缺少两条染色体致死,因此理论上F1中染色体数正常的雌果蝇所占比例为{1/4÷(1/4+1/2)}×1/2=1/6。故选:D。【答案点睛】本题考查了染色体缺失致死的变异以及基因的分离定律的应用知识,意在考查考生的分析能力和理解应用能力。6、B【答案解析】

A、初级消费者的粪便的能量属于上一级生产者同化量的一部分,A正确;B、①表示初级消费者同化的能量,根据能量流动的特点①远远小于流经生态系统内部的总能量(生产者固定的能量),B错误;C、能量传递效率为10%~20%,所以一般情况下,②为①的10%~20%,③为②的10%~20%,C正确;D、②为次级消费者同化的能量,其去向除了③流向分解者的能量、④流向下一营养级的能量外,还有呼吸消耗的能量和未被利用的能量,所以②>③+④,D正确。本题选B。【答案点睛】能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和散失的过程。能量流动是生态系统的重要功能,能量流动两大特点:单向流动,逐级递减。7、B【答案解析】

糖类的组成元素是C、H、O;蛋白质的组成元素是C、H、O、N等;核酸的组成元素是C、H、O、N、P;脂质的组成元素是C、H、O等,其中脂肪的组成元素只有C、H、O三种,磷脂的组成元素有C、H、O、N、P五种。【题目详解】①脱氧核糖的组成元素是C、H、O;②生长激素的本质是蛋白质,组成元素是C、H、O、N等;③核糖核苷酸的组成元素是C、H、O、N、P;④脂肪的组成元素是C、H、O;⑤磷脂的组成元素是C、H、O、N、P;⑥抗体的本质是蛋白质,组成元素是C、H、O、N等;⑦DNA的组成元素是C、H、O、N、P;⑧淀粉的组成元素是C、H、O;通过比较可知,所含元素最少的是①④⑧,即B答案正确;A、C、D答案均错误。【答案点睛】解答本题的关键是明确组成细胞的各种化合物的组成元素,再根据题意作答。8、C【答案解析】

A.占细胞干重和鲜重百分比最多的元素分别是C和O,A正确;B.不同生物细胞中的化学元素在种类上基本相同,但在含量上差别较大,B正确;C.Mg是构成叶绿素的重要成分,绿色植物缺Mg会导致叶绿素含量减少,进而使光合作用减弱,C错误;D.组成细胞的元素大多以化合物形式存在,D正确;因此,本题答案选C。二、非选择题9、2.2头/km22头/km2乙种动物以甲种动物为食,丙种动物数量增加导致乙种动物数量减少,从而导致甲种植物数量增加大于【答案解析】(1)550头/250km2=2.2头/km2,种群数量达到K/2时,增长速度最快,即:(1000头/2)/250km2=2头/km2;(2)由甲种植物→乙种动物→丙种动物分析可知,当丙种动物增多时,捕食的乙种动物增多,导致乙种动物数量下降,乙种动物数量下降,捕食的甲种植物减少,导致甲种植物数量增多。(3)依据能量传递的特点:单向流动、逐级递减可推知乙种动物同化的能量大于丙种动物同化的能量。【考点定位】本题考查种群特征中的种群密度、种群数量变化,种间关系对不同种群数量变化的影响及生态系统中的能量流动知识。10、先清洗后切块低于果酒发酵时是无氧条件,而醋酸发酵需要有氧条件由蓝变绿再变黄平板划线法或稀释涂布平板法大于乙醇→乙醛→醋酸【答案解析】

根据果酒的制作流程,应先将苹果清洗后再切块,然后榨汁机中打碎制成苹果泥,经纱布过滤获得苹果汁,接种酵母菌,在无氧条件下进行发酵,适宜的发酵温度为18~25℃;参与果醋制作的是醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,只有当氧气充足的时候才能进行旺盛的生理活动,醋酸菌在糖源和氧气充足时,能将葡萄糖分解成醋酸;当糖源不足时,醋酸菌可将酒精变成乙醛,再将乙醛最终转变成醋酸,醋酸菌的最适生长温度为30~35℃。【题目详解】(1)过程①要先淸洗后切块,以减少杂菌的污染;图中过程③发酵所控制的温度为18~25℃;低于过程④的发酵温度。(2)即便果汁中含有醋酸菌,在图甲装置果酒发酵旺盛时醋酸菌也不能将果汁中的糖发酵为醋酸,原因是此时果酒发酵是无氧条件,而醋酸发酵需要有氧条件;溴麝香草酚蓝水溶液本身是蓝色,发酵瓶右侧的玻璃管是为了排出发酵过程中产生的CO2,将其插入溴麝香草酚蓝水溶液中,溶液颜色会由蓝变绿再变黄。(3)①对酵母进行筛选和纯化培养可采用平板划线法,或者稀释涂布平板法;据图分析,氧气充足时,野生型酵母可进行正常的有氧呼吸,突变体由于呼吸链中断不能进行正常的有氧呼吸,导致释放能量减少,因此氧气充足时野生型酵母种群增殖速率更大。②在制作果醋过程中,当氧气充足、缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。【答案点睛】本题考查果酒和果醋的制作,要求学生掌握参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型,掌握果酒和果醋制作的原理及条件,并能将果酒与果醋制作的条件进行区分。11、逆转录(反转录)③农杆菌转化法用TMV感染烟草,观察烟草是否被感染(患病)【答案解析】

分析题图:过程①②表示目的基因(抗烟草花叶病毒基因)的获取,其中过程①为逆转录;过程③是基因表达载体(重组Ti质粒)的构建;过程④表示利用农杆菌转化法将重组Ti质粒导入受体细胞(烟草细胞);过程⑤⑥表示目的基因的检测与鉴定并利用植物组织培养技术将成功导入目的基因的烟草细胞培养成完整植株,其中过程⑤筛选出的是含有卡那霉素抗性基因的烟草细胞。【题目详解】(1)过程①表示以RNA为模

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