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文档简介

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列细胞能体现全部生命现象的是A.红细胞 B.变形虫 C.人的口腔上皮细胞 D.受精卵2.下列关于真核细胞的叙述,错误的是A.胰腺细胞中高尔基体与细胞膜直接相连 B.洋葱根尖成熟区细胞有中央大液泡C.细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质 D.真核细胞的线粒体内有核糖体3.下列关于膝反射过程的分析,错误的是A.反射弧不包括抑制性中间神经元B.脊髓受损后伸肌可能会出现收缩反射C.伸肌既是感受器分布的部位又是效应器D.反射中枢是传入神经元与传出神经元之间的突触4.下列关于孟德尔的研究过程的分析,正确的是()A.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B.根据基因的分离定律,减数分裂过程中产生的雌、雄配子数目比为1∶1C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验D.测交后代性状比为1∶1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质5.实验表明,对离体蛙的心肌细胞施用某种毒素,心肌细胞对K+、C6H12O6的吸收量不受影响,但对Ca2+吸收量却明显减少。试分析,这种毒素可能的作用机理是()A.改变了心肌细胞膜的结构,使膜的流动性加快,对物质的吸收加快B.抑制了心肌细胞膜上Ca2+载体蛋白的活性,使细胞吸收Ca2+的速率减慢C.抑制了心肌细胞内呼吸酶的活性,细胞的有氧呼吸降低,为主动运输提供的能量减少D.改变了心肌细胞膜两侧的Ca2+浓度,使细胞主动吸收Ca2+的速率降低6.如图a、b、c、d表示某生态系统的四种成分箭头表示各成分之间的关系,下列相关叙述错误的是A.箭头可表示各成分之间的信息传递B.b中CO2含量增加将会加剧温室效应C.c1的同化量越大流向c2的能量就越多D.生物圈的物质是自给自足的能量是需要不断补充的二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图是苏北某农场建立的生态农业部分模式图。请据图回答下列问题:(1)建立该生态农业是以_____协调发展为前提,遵循的生态工程原理主要是_________。(2)流经图示生态系统的总能量是________。沼气池中微生物在生态系统中属于________成分。(3)设计该生态农业的主要优点有_______。(4)在答题纸相应位置的图解中用箭头补全生态农业中碳元素的转移途径________。8.(10分)研究小组探究某绿色植物在不同光照强度下(温度适宜),植物体内有机物的产生速率或积累速率的变化情况,绘制成如图甲所示的曲线图。图乙表示该植物叶肉细胞的部分结构(字母代表气体体积)。回答下列相关问题:

(1)图甲中m点的含义是____________________,限制n点的环境因素不包括_____________。(2)图甲的纵坐标还可以用____________________________________来表示,也能得到类似的图象。(3)若图乙表示的是叶肉细胞光合速率等于呼吸速率,则图中字母存在的关系为________________________________________________。(4)若该植物细胞与周围环境的气体交换情况中e和d均大于0,则能不能说明该植物体内的有机物一定有积累?_________,原因是______________________________________。9.(10分)下图是人类某遗传病的遗传系谱图,该遗传病受一对等位基因(A、a)控制,已知Ⅱ6不携带该病致病基因。请据图回答下列问题:(1)若Ⅱ6携带该病致病基因,则该病的遗传方式是__________________。(2)分析上图可知,该病的遗传方式是___________。(3)Ⅱ7的基因型是___________,Ⅲ9的致病基因来自Ⅰ代中的_________。若Ⅲ10与表现正常的男性结婚,则其所生男孩患病的概率是______________。10.(10分)如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题。(1)在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是________。若物质A在动物、植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质,则A是________。(2)图中的物质b是________,其分子结构的特点是___________________,物质c是___________。若B、C构成了细胞膜的基本结构,则B、C分别是________。(3)物质d是________。11.(15分)下图是动植物细胞亚显微结构模式图,请据图分析(题中[]表示标号,__表示结构名称或者其他的内容):(1)判断B为高等植物细胞亚显微结构的理由是________________________。(2)吞噬细胞能够摄取外来的异物,如细菌等的外排过程体现了⑤的______________性。(3)控制动植物性状的物质主要位于[]______________中,它是___________________________的控制中心。(4)在一个植物细胞内由⑥产生的某气体物质扩散到⑩中被利用,最少要穿过___________层生物膜。(5)能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是[]__________和[]_____________。(6)若B是衣藻细胞,其细胞质中的细胞器除图中所示外,还应有___________;若A是人的大腿肌肉细胞,在进行长跑时,大腿肌肉感到酸痛,是因为此细胞的____________中产生了使肌肉细胞疲劳的物质;若B是洋葱鳞片叶肉细胞的一部分,则与其渗透作用有关的细胞器[]______;A细胞中由于[]_______的存在,决定了其呼吸作用方式不同于蛔虫。

参考答案(含答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【答案解析】红细胞是已经高度分化的体细胞,不能体现全部生命现象,A错误;变形虫属于单细胞生物,其细胞可以体现其全部生命现象,B正确;人的口腔上皮细胞是已经高度分化的体细胞,不能体现全部生命现象,C错误;受精卵虽未分化,但其不能体现全部生命现象,D错误。【考点定位】细胞分化【名师点睛】关于“细胞分化”,可以从以下几方面把握:(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.(4)细胞分化的意义:使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率.2、A【答案解析】

真核细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成真核细胞的生物膜系统,其中内质网与细胞膜、核膜直接相连。生物膜的主要成分是脂质和蛋白质。细胞质包括细胞质基质和细胞器,液泡、线粒体、内质网等属于细胞器,成熟的植物细胞中具有中央大液泡,核糖体是蛋白质合成的场所。【题目详解】胰腺细胞中内质网与细胞膜直接相连,A错误;大液泡主要存在于成熟的植物细胞中,洋葱根尖成熟区细胞具有中央大液泡,B正确;20世纪初,科学家第一次将细胞膜从哺乳动物的红细胞中分离出来,化学分析表明,膜的主要成分是脂质和蛋白质,C正确;线粒体能够进行半自主自我复制,并通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成,蛋白质的合成场所是核糖体,故线粒体内有核糖体,D正确;故选A。3、B【答案解析】

反射的结构基础是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。【题目详解】A、膝反射的反射弧中,只有感觉神经元和一个运动神经元,不包括抑制性中间神经元,A正确;B、脊髓作为神经中枢,受损后伸肌可能会收缩,但不属于反射,因为反射弧不完整,B错误;C、伸肌既是感受器分布的部位又是效应器,神经中枢位于脊髓,C正确;D、在膝反射中,反射中枢是传入神经元与传出神经元之间的突触,D正确。故选B。4、C【答案解析】

孟德尔通过“假说—演绎法”提出了遗传学两大定律:在观察实验结果的基础上提出问题,并提出解释问题的假说;在假说的基础上进行演绎推理,并对推理的结论用测交的方法进行验证,从而证明了假说的正确性。【题目详解】A.孟德尔所作假设的核心内容是“子一代产生配子时成对的遗传因子彼此分离”,孟德尔所在的年代还没有认识到基因和染色体的关系,A错误;B.减数分裂产生的雄配子数目远远多于雌配子数目,B错误;C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,C正确;D.测交后代性状比为1∶1,可以从个体水平上说明基因分离定律的实质,D错误。因此,本题答案选C。【答案点睛】本题易错选A项,错因在于对孟德尔的假说内容和基因概念的提出认识不清。孟德尔的假说针对当时的融合遗传,其核心是“子一代产生配子时成对的遗传因子彼此分离”,而不仅仅是“性状是由遗传因子控制的”,孟德尔也没有认识到基因与染色体的关系。5、B【答案解析】

根据题意分析可知:心肌细胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6等物质的方式是主动运输,需要载体,消耗能量,现施用了某种毒素,但对K+、C6H12O6等的吸收则不受影响,说明没有影响细胞的呼吸供能,因此这种毒素的作用对象最可能是Ca2+载体,因为载体具有专一性,B正确。故选B。6、A【答案解析】

由图分析可知,a为生产者,b为非生物的物质和能量,c为消费者,d为分解者。【题目详解】A、信息传递一般是双向的,图中箭头不能表示各成分之间的信息传递,A错误;B、b(CO2)含量的增加将加剧温室效应,B正确;C、低营养级同化的能量越多,高营养级获得的能量也就越多,C正确;D、生态系统中,物质循环是可以自给自足的,而能量沿食物链流动是单向传递、逐级递减的,故能量需要不断补充,D正确。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、环境与经济物质循环再生蔬菜(生产者)固定的太阳能总量及输入饲料中所含的化学能分解者实现物质和能量的多级利用,提高能量利用率,降低环境污染【答案解析】

据图可知,该生态农业的建立,充分利用了有机废弃物中的物质和能量,获得了较高的经济效益,降低了环境污染。【题目详解】(1)该生态农业的建立依据物质循环再生原理,充分利用了有机废弃物中的物质和能量,获得了较高的经济效益,实现了环境与经济的协调发展。(2)流经图示生态系统的总能量除了蔬菜(生产者)固定的太阳能总量,还包括输入饲料中所含的化学能。沼气池中微生物分解植物的枯枝落叶和人畜粪便,在生态系统中属于分解者成分。(3)该生态农业充分利用了有机废弃物中的物质和能量,实现了物质和能量的多级利用,提高了能量利用率,降低了环境污染。(4)碳元素以二氧化碳的形式被蔬菜固定,以有机物的形式在生物群落中传递,生产者、消费者和分解者的呼吸作用均可以把有机物分解为二氧化碳。据此可画出该生态农业中碳元素的转移途径如图所示:【答案点睛】流经图示生态系统的总能量,容易漏掉饲料中所含的化学能。该生态农业是人工建立的,家禽、家畜不仅可以从生产者获得物质和能量,还可以从饲料中获得物质和能量。8、光合速率等于呼吸速率时的光照强度光照强度和温度二氧化碳的消耗速率或吸收速率表示,也可以用氧气的产生速率或释放速率表示c=d=e=f=0、a=b不能此时整个植株的光合作用不一定大于呼吸作用【答案解析】

据图分析:图甲中,a曲线表示总光合速率,b曲线表示净光合速率.图乙表示光合作用与呼吸作用进行时的气体交换情况,左侧细胞器是线粒体,右侧细胞器是叶绿体,据此分析作答。【题目详解】(1)据图分析,图甲m点与横坐标相交,为光补偿点,此时光合速率与呼吸速率相等;n点光合速率达到了最大,说明此时限制光合速率的因素不是光照强度,而该实验又是在最适宜温度条件下进行的,说明限制光合速率的因素也不是温度,因此此时限制光合速率的因素是二氧化碳浓度。(2)图甲的纵坐标还可以用二氧化碳的消耗速率或释放速率表示,也可以用氧气的产生速率或释放速率表示。(3)若图乙表示的是叶肉细胞光合速率等于呼吸速率,此时呼吸作用产生的二氧化碳全部被光合作用消耗,光合作用产生的氧气全部被呼吸作用消耗,细胞对外没有相关气体的吸收或释放,所以只能存在字母a、b。(4)若该植物细胞与周围环境的气体交换情况中e和d均大于0,只能说明叶肉细胞的光合作用大于呼吸作用,但此时整个植株的光合作用不一定大于呼吸作用,所以不能说明该植物体内的有机物一定有积累。【答案点睛】解答本题的关键是掌握光合作用、净光合作用、呼吸作用之间的关系,能够根据起点判断图甲中两条曲线的含义以及m、n点的特殊含义,还要能够根据光合作用与呼吸作用过程中的气体关系分析不同生理状态下乙图中存在的箭头。9、常染色体隐性遗传伴X染色体隐性遗传XAXaⅠ41/4【答案解析】试题分析:本题综合考查遗传病及伴性遗传的相关知识,意在考查学生理解遗传病图谱的知识要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力及计算能力。对于此类试题,关键是准确判断遗传病的遗传方式。可以利用口诀:“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”;“有中生无为显性,显性看男病,男病女正非伴性”,同时结合题干信息作出准确的判断。(1)Ⅱ-6和Ⅱ-7均不患该病,但他们有一个患该病的儿子,说明该病是隐性遗传病,若Ⅱ-6携带该病致病基因,说明该病是常染色体隐性遗传病。(2)分析上图可知,该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传,理由是由Ⅱ6、Ⅱ7表现正常而Ⅲ9患病,可判断其为隐性遗传;由Ⅱ6不携带该病致病基因,Ⅱ7(母亲)把一个隐性基因传递给Ⅲ9(儿子)而使其患病,可判断其为伴X染色体遗传。(3)由以上分析可知,该病是伴X染色体隐性遗传病,II7正常却有一个患该病的儿子III9,因此II7的基因型为XAXa,由伴X染色体隐性遗传病的遗传特点可知,III9的致病基因来自II7,由于I3是正常的,I4患病,因此II7的致病基因来自于I4,故II7的致病基因来自I4。据图分析可知,III10的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb,与正常男性(XBY)结婚,则其所生男孩患病的概率为1/2×1/2=1/4。10、糖原脂肪氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上核糖核苷酸蛋白质和磷脂雄性激素【答案解析】

分析题图可知,A是植物细胞的储能物质,可能是淀粉或脂肪,B是蛋白质,核糖体由RNA和蛋白质组成,故C是RNA,a是葡萄糖,b是氨基酸,c是核糖

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