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文档简介
第心理学知识讲座筹划书心理学知识讲座筹划书1
一、讲座主题:
走进心理咨询学,心理咨询知识讲座;.
二、主讲人:
心理咨询咨询中心聂老师、高老师。
三、活动时间:
4月20号下午2点半;4月27号下午2点半。
四、活动地点:
旧教学楼501。
五、活动意义:
主要是为了让广阔学生了解心理咨询知识、提高自我心理咨询保健知识,增强心理咨询素质而设的年度大活动,让学习压力大的我们提供一个调适的平台,让我们可以更勇敢、乐观地面对人生。
六、活动组织机构:
心理咨询咨询中心。
七、讲座对象:
朋辈、心协;心理咨询部干部;大一、大二所有心理咨询委员和团支书。
八、当日讲座现场工作安排
1、会场联系及布置:与教室管理人员联系好场地,工作人员在十二点半准时到场地。确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。黑板布置与写字,摆放桌椅及水〔会计系与人文系负责〕。
2、具体工作安排:
〔1〕2点工作人员组织同学进场,维持同学进场次序,并告诉进场同学尽量在纵排的中部位置和横排的前方就坐〔经贸系与电控系负责〕。
〔2〕台上的准备工作和话筒的调试。
〔3〕2点20分安排主讲与主持人进行沟通。
〔4〕预计报告会2点25分开始,前后引导主讲人、嘉宾等休息、就坐。
〔5〕讲座完后卫生由信息系负责。
九、讲座流程形式:
讲座和现场互动交流相结合
1、引学生和老师进场,安排座位,维持秩序。
2、看情况播放相关PPT〔安排主持人和主讲人沟通〕。
3、主持人引言及介绍主讲人。
4、主讲人讲授。
5、提问互动环节:由在场同学向主讲人提问,由主讲人答复〔安排人员传递话筒,并防止冷场〕。
6、主持人结语。
7、安排学生有序退场。
8、活动结束后整理会场。
十、突发状况应对:
1、报告开始前假设出现观众少,座位多的情况,由部门同学负责要在座同学往报告厅中间坐,然后适当撤去纵排最两边的座位,其他工作人员协助。
2、假设报告会中出现主讲与观众之间的问答情况,需要话筒的传递,具体方法在当时说明。
3、报告进行时工作人员必须负责维持现场秩序。必要时主持人发挥作用活动经费预算:
十一、购置水等费用
心理学知识讲座筹划书2
一、讲座主题:走进心理学,心理知识讲座;.
二、主讲人:心理咨询中心聂老师、高老师。
三、活动时间:4月20号下午2点半;4月27号下午2点半。
四、活动地点:旧教学楼501。
五、活动意义:主要是为了让广阔学生了解心理知识、提高自我心理保健知识,增强心理素质而设的年度大活动,让学习压力大的我们提供一个调适的平台,让我们可以更勇敢、乐观地面对人生。
六、活动组织机构:心理咨询中心。
七、讲座对象:朋辈、心协;心理部干部;大一、大二所有心理委员和团支书。
八、当日讲座现场工作安排
1、会场联系及布置:与教室管理人员联系好场地,工作人员在十二点半准时到场地。确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。黑板布置与写字,摆放桌椅及水〔会计系与人文系负责〕。
2、具体工作安排:
〔1〕2点工作人员组织同学进场,维持同学进场次序,并告诉进场同学尽量在纵排的中部位置和横排的前方就坐〔经贸系与电控系负责〕。
〔2〕台上的准备工作和话筒的调试。
〔3〕2点20分安排主讲与人进行沟通。
〔4〕预计报告会2点25分开始,前后引导主讲人、嘉宾等休息、就坐。
〔5〕讲座完后卫生由信息系负责。
九、讲座流程形式:讲座和现场互动交流相结合
1、引学生和老师进场,安排座位,维持秩序。
2、看情况播放相关PPT〔安排人和主讲人沟通〕。
3、人引言及介绍主讲人。
4、主讲人讲授。
5、提问互动环节:由在场同学向主讲人提问,由主讲人答复〔安排人员传递话筒,并防止冷场〕。
6、人结语。
7、安排学生有序退场。
8、活动结束后整理会场。
十、突发状况应对:
1、报告开始前假设出现观众少,座位多的情况,由部门同学负责要在座同学往报告厅中间坐,然后适当撤去纵排最两边的座位,其他工作人员协助。
2、假设报告会中出现主讲与观众之间的问答情况,需要话筒的传递,具体方法在当时说明。
3、报告进行时工作人员必须负责维持现场秩序。必要时人发挥作用活动经费预算:
十一、购置水等费用
心理学知识讲座筹划书3
一、讲座主题:走进心理学,心理知识讲座;
二、主讲人:心理咨询中心聂老师、高老师。
三、活动时间:4月20号下午2点半;4月27号下午2点半。
四、活动地点:旧教学楼501。
五、活动意义:主要是为了让广阔学生了解心理知识、提高自我心理保健知识,增强心理素质而设的年度大活动,让学习压力大的我们提供一个调适的平台,让我们可以更勇敢、乐观地面对人生。
六、活动组织机构:心理咨询中心。
七、讲座对象:朋辈、心协;心理部干部;大一、大二所有心理委员和团支书。
八、当日讲座现场工作安排
1、会场联系及布置:与教室管理人员联系好场地,工作人员在十二点半准时到场地。确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。黑板布置与写字,摆放桌椅及水(会计系与人文系负责)。
2、具体工作安排:
(1)2点工作人员组织同学进场,维持同学进场次序,并告诉进场同学尽量在纵排的中部位置和横排的前方就坐(经贸系与电控系负责)。
(2)台上的准备工作和话筒的调试。
(3)2点20分安排主讲与主持人进行沟通。
(4)预计报告会2点25分开始,前后引导主讲人、嘉宾等休息、就坐。
(5)讲座完后卫生由信息系负责。
九、讲座流程形式:讲座和现场互动交流相结合
1、引学生和老师进场,安排座位,维持秩序。
2、看情况播放相关ppt(安排主持人和主讲人沟通)。
3、主持人引言及介绍主讲人。
4、主讲人讲授。
5、提问互动环节:由在场同学向主讲人提问,由主讲人答复(安排人员传递话筒,并防止冷场)。
6、主持人结语。
7、安排学生有序退常
8、活动结束后整理会常
十、突发状况应对:
1、报告开始前假设出现观众少,座位多的情况,由部门同学负责要在座同学往报告厅中间坐,然后适当撤去纵排最两边的座位,其他工作人员协助。
2、假设报告会中出现主讲与观众之间的问答情况,需要话筒的传递,具体方法在当时说明。
3、报告进行时工作人员必须负责维持现场秩序。必要时主持人发挥作用活动经费预算:
十一、购置水等费用
心理学知识讲座筹划书4
一、讲座主题:走进心理学,心理知识讲座;.
二、主讲人:心理咨询中心聂老师、高老师。
三、活动时间:5月20号下午2点半;5月22号下午2点半。
四、活动地点:旧教学楼501。
五、活动意义:主要是为了让广阔学生了解心理知识、提高自我心理保健知识,增强心理素质而设的'年度大活动,让学习压力大的我们提供一个调适的平台,让我们可以更勇敢、乐观地面对人生。
六、活动组织机构:心理咨询中心。
七、讲座对象:朋辈、心协;心理部干部;大一、大二所有心理委员和团支书。
八、当日讲座现场工作安排
1、会场联系及布置:与教室管理人员联系好场地,工作人员在十二点半准时到场地。确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。黑板布置与写字,摆放桌椅及水(会计系与人文系负责)。
2、具体工作安排:
2点工作人员组织同学进场,维持同学进场次序,并告诉进场同学尽量在纵排的中部位置和横排的前方就坐(经贸系与电控系负责)。
台上的准备工作和话筒的调试。
2点20分安排主讲与主持人进行沟通。
预计报告会2点25分开始,前后引导主讲人、嘉宾等休息、就坐。
讲座完后卫生由信息系负责。
九、讲座流程形式:讲座和现场互动交流相结合
1、引学生和老师进场,安排座位,维持秩序。
2、看情况播放相关ppt(安排主持人和主讲人沟通)。
3、主持人引言及介绍主讲人。
4、主讲人讲授。
5、提问互动环节:由在场同学向主讲人提问,由主讲人答复(安排人员传递话筒,并防止冷场)。
6、主持人结语。
7、安排学生有序退场。
8、活动结束后整理
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