三年级信息技术上册教案小能手的基本功安徽版教案

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小能手的基本功教学目标1、知识和技能（1）认识键盘上的基准键，并能熟记基准键。（2）掌握手指与基准键的位置关系，规范基准键的指法。（3）了解并掌握正确的打字姿势。2、过程和方法（1）学会启动“键盘小能手”打字练习软件。（2）熟练使用鼠标在“键盘小能手”打字练习软件中选择不同的打字练习方式进行基准键的指法练习。3、情感态度与价值观（1）逐步规范学生良好的信息技术使用习惯。（2）逐步培养学生积极学习信息技术的兴趣。（3）通过交流增强学生表达情感的意识和能力。（4）通过相互监督，培养学生之间的相互关爱之情。教学重点与难点教学重点1、手指与基准键的位置关系。2、规范的打字姿势。教学难点手指与基准键的位置关系。教学流程（一）导入新课“我是电脑小专家，人人羡慕人人夸，勤学苦练基本功，运指如飞顶呱呱。”——同学们，想要成为人人羡慕人人夸的电脑小专家吗那可不能缺少运指如飞的工夫，那么怎样才能成为一名真正的打字高手呢让我们一起走进键盘指法基本功的世界，领略一下做打字高手的乐趣吧！记住，可不能心急呀，要踏踏实实，从基本功练起！（二）学习新课1、观察我们的手指①双击准备好的软件“键盘小能手（基本功）”的图标，运行该软件②单击“学一学”按钮，进入“打字规范”界面，依图认识我们的手指——拇指、食指、中指、无名指、小拇指2、观察我们的键盘我们的每个手指在键盘上都有自己的“大本营”，那么它们的大本营在哪里呢寻找“a”“s”“d”“f”和“j”“k”“1”“；”这八个键，试着在键盘上敲一敲。特别注意一下“针和“j”键，看看他们有什么不同。教师总结：键盘中的“a”、"s”、"d”、"f”和“j”、“k”、，，1”、“；，，八个键分别是左手小拇指、无名指、中指、食指和右手食指、中指、无名指、小拇指的“大本营”，被叫做“基准键”，其中两个食指对应的键“f”和“j”最重要，是“定位键”。请同学们把手指依次放上去，试试用相应的手指敲击键盘上的键，可一定要记住每个手指的“大本营”哦，别忘了“家”在哪里。3、打字姿势要注意同学们都知道了“基准键”和“定位键”，手指知道放在哪里了，可你知道怎么放他们最轻松吗你知道咱们的身体怎么配合才能成为名副其实的打字高手吗在“打字规范”窗口中，选择“打字姿势”选项卡，打开“打字姿势”，了解掌握打字时的姿势。“腰要直，头略低，身体稍稍向前倾；中心落在椅凳上，坐姿端正是前提。”“胸距键盘两拳宽，手臂自然向下垂；肘离身体一小拳，切忌僵硬要放松。”手指与基准键：“手腕略微向上抬，手指稍稍弓弯曲；依次放在基准键，轻按轻抬速度快。”同学们，打字的姿势可重要啦！咱们要成为健康活泼的打字高手，同学们有信心吗（三）学生练习1、练一练单击“练一练”按钮，进入“练习基准键”界面，开始练习。教师巡视课堂，再次强调要养成良好的打字姿势和学习习惯，要循序渐进，不要开始就求快，要踏踏实实，打好基础，练好基本功。2、测一测熟悉一段时间后，单击“测一测”按钮，进入“测测基准键”界面，按要求测测你对基准键指法的掌握情况。3、玩'玩单击“测一测”按钮，进入“抗击禽流感”游戏界面，按游戏的要求操作，玩一玩游戏，体验一下游戏的乐趣，测测你的抗击能力。（四）课堂小结，交流体会做一下“评一评”，给自己打个分，看看谁的笑脸最多。请每组打得