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文档简介

余庆县实验小学一一争创黔北名校|\学集体备课教案年 级二 学科 数学主备人实小教师使用人课 题表内除法（二）用7、8的口诀求商教时总第课时教学目标使学生明确用7、8、9的乘法口诀求商的算理，初步会用7、8、9的乘法口诀求商，能算出除法算式的得数。重 点掌握用乘法口诀求商的方法。难 点掌握用乘法口诀求商的方法。教学方法引导法教具准备教 学 过 程批注或调整一、复习1、 复习7、8、9的乘法口诀。2、 根据图意，列出一道乘法算式和两道除法算式。说一说，你是怎样计算出结果的？二、新授（一） 教学例11、 根据主题图，引导学生布置教室，提出问题。2、 （1）有56面小旗，挂呈8行，平均每行几面？可以怎样列式？板书：56三8二（）讨论：怎样计算？板书：七八五十六，商是7。（2）如果挂成7行呢？平均每行几面？板书：56三7二（）应该想哪句口诀呢？3、 根据主题图上小朋友的活动，你还能提出哪些数学问题呢？你能列式计算吗？四人小组说一说，你是怎样计算的？（二） 完成“做一做”1、出示7X4 口诀：争创黔北名校ESfi发学生想一想，写出两道出(2)分组讨论，想一想商是几，用哪句口诀，怎样想的?2、再出示余下的题目，由学生独立计算，再交流。三、 巩固练习：练习^一。第1~4题。四、 总结板书设计用7、8的乘法口诀求商例1、 7X8=5656-4-8=(7) 口诀：(七)八五十六56-7=(8) 口诀：七(八)五十六————>型鬻

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