消防安全教案公开课

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！精品文档“生命没有如果”校园消防安全教育主题班会【教学背景】人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失，所以消防安全十分重要。作为中学生，我们更要丰富自己的消更美好、更和谐。【教学目标】1、让同学们认识到火灾的危险性，深入了解消防安全知识。2、提高消防安全意识，学会正确使用灭火器材，掌握逃生自救方法。【教学内容】火灾的危险性有一定的直观认识。解。通过知识竞赛形式巩固同学们的火灾预防和应对知识。通过设置情境、学生参与讨论的形式，梳理和归纳总结火灾预防和应对技巧。【教学准备】授课老师事先要最大限度掌握消防安全知识，并向专业人士请教。准备1段重大火灾新闻报道和全国近年来的火灾数据视频，1段火与火灾的视频和4段消防安全教育视频。在主题班会课上举行的消防安全知识竞赛。【教学对象和地点】初二（）班【教学过程】第一环节：警钟长鸣同学们，今天班会课的主题是：消防安全教育。大家一起来学习和讨论下火灾的危害性：大家对那些灾难的发生都很难过，在无形中这些也给我们敲响了警钟。通过播放新闻视频，而不是通过阅读新闻或观看图片的形式，更具有震撼力和有效性，让学生对火灾的危害性有比较深刻的认识。.精品文档第二环节：火与火灾火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。让我们共同来了解“火文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威胁，我们一定要学习用火与防火的知识，不玩火。第三环节：校园安全火灾形成的原因：一、电路短路或损坏引发的火灾或爆炸。二、火源或其他易燃物引起的火灾或爆炸。并做总结：生活中，任何的火源、培养防火意识，养成防火习惯，避免悲剧发生。那么在学校里，你发现了哪些安全隐患呢？请学生回答，教师总结安全隐患，教师进行总结：用完电源必须关闭，并且切断电线。不能随意点火玩。第四环节：消防常识Ⅰ119》发现火灾时，应立即拨打110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能及时前往救援。播放消防报警视频和找学生进行模拟Ⅱ如何逃生通过播放权威部门制作的消防安全教育视频（逃生和灭火器的使用）和认识消防标识比赛，而不是抽象的讲解，生动形象，易于被学生理解和接受，有助于增强学生在遇到火灾事故时的应对能力。Ⅲ消防知识游戏问答要的防范以及应急措施。在教师的组织下，全班同学按座位分为2组参PPT个环节很好的调动了大家的参与积极性，通过团队合作的方式，让大家更为团结，并且也有效的让大家了解那些简单而必要的小知识。第五环节：宣读消防倡议书1）认真学习并积极宣传消防安全知识，掌握基本的消防技能和逃生技巧；.精品文档2）爱护消防设施，发现擅自挪用、拆除消防器材，以及埋压、圈占消防栓，占用消防车通道等违法行为和其他火灾隐患，要及时向消防部门举报。3）不要在使用、存放、销售易燃易爆物品等具有火灾危险性的场所玩耍和使用明火，并经常提醒家人和亲友自觉遵守。4）不要在住宅阳台上堆放易燃易爆物品；不要在公共通道、楼梯、安全出口处堆放物品；保持消防通道和安全出口的畅通。5）服从学校安全消防管理，遇到火灾时要沉着、冷静，不要慌乱，不要贪恋财物，按照逃生方法尽快避险逃生或等待救援。6）正确使用各种电器，安全用电、规范操作；不在学校寝室和教室使用大功率电器。7）发现火情要立即报警。第六环节：消防安全演练播放消防安全演练的重要性的视频，提醒学生平时就要有危机意识，在课堂的最后进行一次消防安全演练课后作业1、运用今天学到的消防安全知识，仔细观察自己的家里有哪些火灾隐患。2、向父母指出家里的火灾隐患，并改正。【教学反思】当前，中学生的消防知识极其缺乏，消防安全意识比较淡薄，