端午节亲子活动总结5篇

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名目第1篇幼儿园小班端午节亲子活动总结第2篇幼儿园端午节亲子活动总结第3篇幼儿园小班端午节亲子活动总结300字第4篇幼儿园小班端午节亲子活动总结400字第5篇端午节亲子活动总结

【第1篇】端午节亲子活动总结

端午节亲子活动总结范文

为切实加强未成年人思想道德建设，关心当代青少年品鉴端午节所承载的爱国主义的道德内核，引导学校同学更好地了解、认同、宠爱传统节日，进而内化为对民族文化的认同感和骄傲感，营造庆祝中国成立60周年的良好氛围。现将我区开展形式多样的文化教育活动总结如下：

一、营造了深厚的宣扬氛围，追溯端午渊源。

各校利用国祺下讲话会、校内广播、宣扬栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣扬，开展“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动。各班让同学通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。

二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典诵读活动。

各校利用学校例会、国旗下的演讲、主题班（队）会，进行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了同学的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了同学的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次同学潜移默化接受爱国主义教育的过程。

三、丰富了传统文化教育的内容。

（一）开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。

通过这些活动，我们让同学懂得了：我们在端午节纪念屈原，并不是由于他投江自杀，而是由于在他身上体现出的那种精神：面对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终保持一种民族的气节，一种清白。而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的喜爱、维护。所以，孩子们通过参加这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。

（二）各校开展了“传统节日故事大家讲”“端午粽子我来包”等实践体验活动。

有的中队还延长了活动的内涵开展“热棕飘香话端阳”主题班会活动，通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关学问，并在班会上进行沟通学习。中间穿插灾区孩子顽强、英勇、乐观的故事，教育孩子从学校会顽强；有的`中队开展了亲子活动，让同学向长辈学习粽子、荷包的各种制法。自己动手制作“粽子”“荷包”，感受着民俗文化。同时发起“给灾区小伙伴送上美妙祝愿”活动，借此寄予大家对灾区小伙伴的牵挂和惦念；有的中队以“欢乐的端午”为主题，画一张手抄报，出好一期主题黑板报，为孩子们所宠爱。有的中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办故事会；有的中队辅导员大胆启用了班领导，充分发挥他们班领导的职能，熬炼了他们团结协作，共同组织策划的力量。孩子们也没有让我们绝望，他们细心组织策划、预备着，把“屈原故事知多少”学问竞赛开展得有模有样，还把同学们细心制作、预备的小巧手工作品颁发给学问竞赛中的佼佼者，我们觉得孩子们真能干！

（三）、各校开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等好玩而有意义的活动。

各校“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。各班辅导员还依据本班实际，让孩子们以大组为单位，进行了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等竞赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等好玩的活动中受到了爱国主义教育，活动形式特别棒！

提倡健康防疫，开展除尘活动。古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。各校结合当前全球防治甲型h1n1流感及我区开展创全国文明城市的契机，宣讲健康防疫学问，开展环境教育、健康教育，开展端午节除尘运动，净化校内及生活环境。

在本次活动中，我区各校能充分利用传统节庆日对全体同学进行传统文化教育，让同学走进伟人，倾听经典，感受到了伟人的爱国情怀，在校内掀起了提倡文明和文化新风以及勤俭节省的热潮，更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴。我们更深切地感受到了老师有责任去弘扬传统文化，而这个责任，就给予给我们下一代，让我们从传统节庆日教育做起，使我国的传统文化发扬光大！

【第2篇】幼儿园小班端午节亲子活动总结400字

幼儿园小班端午节亲子活动总结

端午节，真喧闹。20xx年6月8日xx幼儿园进行“我们的节日·端午节”亲子活动，本次活动分两个阶段：

上午中班段包粽子，家长们热忱地向孩子们展现包粽子技巧，折粽叶、填糯米、裹叶子、扎线……孩子们奇怪地欣赏、摹仿。

下午小一班水果大比拼，小二班寿司diy亲子活动。孩子们在家长的指导下，一起学习切水果、制作寿司，一起共享美食。

本次特色活动，不仅开阔了孩子们的视野、丰富了他们的生活阅历，体验了亲子活动的乐趣，而且拉近了孩子、家长、老师之间的距离。信任通过乐观有效的家园互动，能更好地促进幼儿的进展。

【第3篇】幼儿园端午节亲子活动总结

端午节，真喧闹。2022年6月8日家佳幼儿园进行“我们的节日端午节”亲子活动，本次活动分两个阶段：

上午中班段包粽子，家长们热忱地向孩子们展现包粽子技巧，折粽叶、填糯米、裹叶子、扎线……孩子们奇怪地欣赏、摹仿。

下午小一班水果大比拼，小二班寿司diy亲子活动。孩子们在家长的指导下，一起学习切水果、制作寿司，一起共享美食。

本次特色活动，不仅开阔了孩子们的视野、丰富了他们的生活阅历，体验了亲子活动的乐趣，而且拉近了孩子、家长、老师之间的距离。信任通过乐观有效的家园互动，能更好地促进幼儿的进展。

【第4篇】幼儿园小班端午节亲子活动总结300字

幼儿园小班端午节亲子活动总结

端午节，真喧闹。20xx年6月8日xx幼儿园进行“我们的节日·端午节”亲子活动，本次活动分两个阶段：

上午中班段包粽子，家长们热忱地向孩子们展现包粽子技巧，折粽叶、填糯米、裹叶子、扎线……孩子们奇怪地欣赏、摹仿。

下午小一班水果大比拼，小二班寿司diy亲子活动。孩子们在家长的指导下，一起学习切水果、制作寿司，一起共享美食。

本次特色活动，不仅开阔了孩子们的视野、丰富了他们的生活阅历，体验了亲子活动的乐趣，而且拉近了孩子、家长、老师之间的距离。信任通过乐观有效的家园互动，能更好地促进幼儿的进展。

【第5篇】幼儿园小班端午节亲子活动总结

幼儿园小班端午节亲子活动总结一

端午节，真喧闹。20xx年6月8日xx幼儿园进行“我们的节日·端午节”亲子活动，本次活动分两个阶段：

上午中班段包粽子，家长们热忱地向孩子们展现包粽子技巧，折粽叶、填糯米、裹叶子、扎线……孩子们奇怪地欣赏、摹仿。

下午小一班水果大比拼，小二班寿司diy亲子活动。孩子们在家长的指导下，一起学习切水果、制作寿司，一起共享美食。

本次特色活动，不仅开阔了孩子们的视野、丰富了他们的生活阅历，体验了亲子活动的乐趣，而且拉近了孩子、家长、老师之间的距离。信任通过乐观有效的家园互动，能更好地促进幼儿的进展。

幼儿园小班端午节亲子活动总结二

随着端午节的到来，我们主题活动也跟着端午节进行。我们的园本课程加入节日课程主要目的是让幼儿通过学习，了解端午节的一些风俗和传统文化。

《端午节的粽子》是一节要利用多种感官去探究的活动。主要是让幼儿知道粽子用什么材料及什么步骤做的，所以我必需要让每一个幼儿去实践，去观看，去感官；这样才能起到作用。所以活动前一天，我通知家长带一个熟的粽子来幼儿园。其次天，家长们都带来了粽子，特别感谢他们的协作。

教学活动刚开头，我通过谈话引入了粽子，并让幼儿观看粽子的特征。并利用挂图让幼儿了解制作粽子的基本过程。而且还通过儿歌的形式，让幼儿去理解（一个粽，四只角，剥开叶，大口咬，各种味道真正香）。

在经过前面的铺垫之后，幼儿都已经迫不及待了。所以就进入下一环节，让幼儿自己去实践；去感官。或许有的幼儿想直接吃，为了起效；将以小组形式进行，小组争论、观看、品尝。要让幼儿真正了解粽子的制作材料及制作过程，所以在最终一环节是个人总结。让幼儿自己描述粽子的味道。幼儿的回答各有不同，有的说是；我的粽子真好吃，里面好多豆沙馅。还有的幼儿说；我的粽子外形和你们的不一样，我的像牛角一样。

通过这样多种感官的活动，幼儿才得到了收获。同时，也知道了什么是供应各种材料，让幼儿实践操作。

活动的第三环节就是以屈原的故事为主绽开从而了解端午节的来历，屈原这个人物对于幼儿来说不熟识，更不了解这个人物，所以我结合挂图故事引导幼儿了解屈原的故事，从而使幼儿产生对屈原的鄙视之情。当孩子听到屈原投江时孩子紧急的眼泪都快要流出来了，为了使活动更加有效，我还给幼儿丰富了一些其它的阅历：端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。端午节有特殊的食品dd粽子，它是多种外形、多种口味的。整堂活动孩子还是比较投入的。

活动结束前，孩子们都很快乐。我想他们的快乐不是由于他们吃到了粽子，而是他们自己操作了、探究了、发觉了；并通过自己的多种感官了解了活动的主要目的。

活动结束后是一个盥洗活动，不时地听到孩子们在盥洗时唱着：“五月五，过端午，划龙舟，敲锣鼓……”我想这就是目标达成的的体现了。

幼儿园小班端午节亲子活动总结三

端午节是我们中华民族的传统节日，为了让孩子们了解近端午节的意义，感受端午节丰富的民俗文化，从小接受传统文化的熏陶，6月7日下午，世纪星幼儿园大班组织了端午节主题教育系列活动——