我的理想(精选9篇)_第1页
我的理想(精选9篇)_第2页
我的理想(精选9篇)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第我的理想〔精选9篇〕

我的理想作文200字篇一

我现在的理想是当一名网络工程师,为什么呢?因为我非常喜欢网络,在网络中,我可以交朋友,可以写,设上密码,可以不被家长发现,自从安上了网络,我一有不会的题就不用再打电话问敏敏了,直接给她发邮件就是了。

等我长大了,是一名网络工程师了,是一名管理网络的主任了,我的手下有几十个网络特级白领,而且个个都是受过高等教育的。

在网络中,我要制止那些黄色网站,还有那些对少年。对成人不宜的网站,不要它们再继续这样做下去。

我还要建立那些对我们身体有益的健康网站,让每个家庭都能享受到网络的快速开展。

我还要为人们做更多的事情,让我们的明天更美好!

我的理想作文100字篇二

每个人都有自己的理想,每个人的理想也都不一样。如果合在一块儿,就成了一片五彩缤纷的云彩,而我的理想是当一名演员。

演员不是神圣的,但他能给人带来欢乐和悲伤。如果让我演的话,我会多演喜剧让人们都欢欢乐乐的当然我也想尝试一下飞是什么感觉。

有了这个理想,就有了奋斗的目标,我会让我的梦想成真。

我的理想作文200字篇三

每个人都有自己美好的理想,他们有的想当飞行员,有的想当宇航员,还有的想当科学家……而我,却想当一名老师。

老师在我的心目中是神圣而又伟大的,他们把自己渊博的知识毫无保存的传授给他的学生。老师是蜡烛,燃烧了自己却照亮了我们的人生道路;老师似一只春蚕,为我们无私奉献;老师好比一艘大船,把我们送向成功的此岸。哪一个成功人士,哪一个总统不是老师辛辛苦苦培养出来的?

假设我真的当上了一名人民教师,我愿把我的聪明才智无私奉献给每一个学生,为祖国培养出一批又一批栋梁之材,让他们成为祖国的骄傲!这样我才能自豪的说我无愧于人民教师这一伟大又荣耀的称号。

这就是我的理想,当一名老师。

我的理想作文100字篇四

理想是灯,照亮漆黑的夜晚;理想是帆,带我们驶向成功的此岸。人生因为有了理想而丰富多彩。每个人都有自己的理想,而我的理想是当一名教师。

我觉得做好一名好老师,不容易。老师是一根蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师是一枝粉笔,牺牲自己,留下知识。

为此,我要发奋学习,为了理想而奋斗。

我的理想作文200字篇五

我有一个有趣的梦想,就是当上创造家,让人们的生活变得十分有趣。我要是成了创造家,就要创造一个“太空天梯〞外边是钢铁做成的圆筒,可以通到任何一个地方;里边是合金做成的“仓库〞。要是想去哪里,就可以把你送去哪里。可其它星球没有氧气,我就创造了一个空气机,,他虽然只有400克,但他可以把你吐出的氧气再次转化为氧气,所以你就不用怕没氧气了。如果你想回地球,那你就到圆筒上摁一下绿色按钮,呼叫太空天梯,把你送回家。有了它,地球和其它星球就可以随时过去了。

这就是我的梦想,我一定会实现的。

我的理想作文200字篇六

我长大了想当创造家,作家,医生。但我最想当的还是创造家,因为创造家可以创造好多好东西,给人们的生活带来方便,多好呀!我想创造一种超薄的可以自动调温的衣服,冬天暖和夏天凉快,那样冬天的时候就不用穿厚厚的棉衣裹手裹脚,夏天就像带着随身空调一样舒适凉快,科学家穿着它去南极考察也觉得温暖。我还想创造一种多功能花露水,你被蚊子咬了,涂上一点,就不痒。

这种花露水还可以清洁空气,杀菌多种成效。我把心愿告诉妈妈,妈妈说,好啊,创造家需要仔细观察,开动脑筋,学好科学文化知识才行的哦!我认真点点头:我会向我的目标努力奋斗地!

我的理想作文100字篇七

我的理想有很多,如机械学家、创造家、工程师等其中我最喜欢的是创造家,因为创造家可以创造创造很多新的东西,给人们的生活带来更多方便,为人类造福。托尔斯泰说过,理想是指明灯,没有理想就没有坚决的方向。没有方向就没有生活。我的理想和目标很明确,为将来成为创造家而奋斗。

试问当每一个中国人都在奋斗,中国能不强大吗?既然要做创造家那就要从小开始培养,但是,要做创造家可不是这么容易的。

我的理想作文200字篇八

在我幼小的心情深处,埋藏着一个美好的愿望,那就是长大后能成为一名白衣天使。

这个愿望。与我的一次看病经历,记得我六岁那年,换了一次重感冒,妈妈把我送到了医院,也许是孩子的本能吧,我对医院向来有一种恐惧感,医生看我胆小的样子,主动和我搭话,还听见的都摸了摸我的头,我的心似乎得到了很大的抚慰,医生给我量了体温,38.5度高烧需入院治疗,我和妈妈来到病房,不一会儿就喂20多岁的护士姐姐拿着吊瓶走了进来,我一看要打针,吓得直往妈妈怀里跑。

我的理想作文篇九

我长大想当一名画家,这个想法是在星期四的美术课上产生的。上美术课时,老师要我们仿照书上画一个少先队员。我认真地观察书上的图画之后,就拿起笔全神贯注地画起来,先仔细钩勒出他的头部、身子的轮廓,然后,画上眼睛、鼻子和嘴巴、还有飘扬的红领巾,再画一些细小的地方,最后,用笔把轮廓线描粗,再稍稍修改一下,一个精精神神的少先队员就出此刻我的面前。我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论