教育实践活动通知_第1页
教育实践活动通知_第2页
教育实践活动通知_第3页
教育实践活动通知_第4页
教育实践活动通知_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第5页共5页教育理论活动通知教育理论活动的通知各区县文明办、教委、团委、妇联,各有关部门:按照首都文明委《关于深化推进北京市未成年人思想道德建立的假设干意见》和《关于深化开展“做文明有礼的北京人”主题活动的施行方案》的有关部署,为使全市广阔中小学生度过一个欢乐、充实的假期,现将开展“快乐假期——争当社区文明小使者”主题教育理论活动的有关安排通知如下。一、活动目的围绕“做文明有礼的北京人”主题,以倡导垃圾减量垃圾分类为重点,以“社区小楼门长”、“文明小宣传员”、“文明小引导员”、“环保小卫士”、“爱心小使者”、“家庭小孝星”等“六小”道德理论活动为载体,发动广阔中小学生积极参与形式多样的社会理论活动,进步综合素质,体验参与的快乐,努力为建立“人文北京、科技北京、绿色北京”和世界城市做奉献。二、活动主题争当社区文明小使者,做文明有礼的北京人三、活动内容1、各区县要按照《“做文明有礼的北京人,垃圾减量垃圾分类从我做起”主题宣传理论活动方案》的要求,立足实际,突出特色,通过多种形式,让广阔中小学生理解活动的详细内容、要求和意义,鼓励支持他们参与垃圾减量、垃圾分类的知识普及和宣传理论活动,充分发挥小手拉大手的作用,发动广阔中小学生做垃圾减量、垃圾分类的宣传员引导员和理论者。2、各级妇联组织要充分发挥“文明示范家庭”在倡导垃圾减量、垃圾分类活动中的带头示范作用,特别是全市600个生活垃圾分类达标试点小区的“文明示范家庭”户,要号召家庭成员齐努力,在引导社区居民树立绿色生活理念,养成节俭节约、减少废弃的生活习惯方面实在发挥应有的作用。3、各级团组织要围绕争当“四好少年”活动,组织广阔少先队员通过学习一个有关环保的小知识、掌握一项垃圾分类的小技能、在社区里做一件垃圾分类的好事、每天坚持锻炼1小时等活动,引导广阔少年儿童争当热爱祖国、理想远大的好少年,勤奋学习、追求上进的好少年,品德优良、团结友爱的好少年,体魄强健、活泼开朗的好少年。4、各区县、各部门要以“六小”活动为载体,以社区为依托,组织设计符合广阔未成年人特点的社会理论活动,并将假期活动与全市正在开展的“做文明有礼的北京人”新童谣征集活动和“交通文明绘画大赛”活动、“美丽的”征文比赛等有机结合,互相促进,不断推进“做文明有礼的北京人”活动的深化开展。按照方案安排,暑假期间全市将以垃圾减量分类活动为主题,组织开展“文明小使者”电影夏令营,进一步推动假期重点工作的开展。四、工作要求1、加强领导,进步认识。开展“快乐假期――争当社区文明小使者”活动是促进学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接,形成全社会关心支持未成年人安康成长的良好环境的重要环节,是深化开展“爱首都、讲文明、树新风――做文明有礼的北京人”活动,推进首都文明风气建立的重要举措。各区县、各部门一定要把组织开展好假期活动作为深化推进未成年人思想道德建立的详细措施,高度重视,加强领导,认真组织,抓好落实。2、围绕中心,突出重点。各区县的基层组织,要严密围绕假期活动的重点内容,突出活动主题,贴近实际、贴近生活、贴近未成年人,组织开展形式多样、生动活泼、寓教于乐、深受未成年人喜欢的教育理论活动。要重视发挥“五老”队伍的作用,充分调动社会各界参与未成年人教育的主动性和积极性,进一步进步和扩大活动的效果。3、深化调研,加强指导。各区县要深化基层开展调研,帮助基层解决工作中的困难和问题,及时总结发现推广基层单位的好经历好做法,加大宣传力度,加强信息报送,扩大工作交流,推动假期活动的顺利进展。首都精神文明办附1未成年人假期回社区〔居委会、村委会〕报到考评表姓名性别所在年级学校特长报到〔居委会、村委会〕社区在社区〔居委会、村委会〕表现及评价:社区〔居委会、村委会〕负责人〔签字〕年月日备注注:此表可复印开学后第一天由学生交给学校班主任。附2中小学生假期在家表现评价表姓名所在学校性别年龄年级〔班〕家长评价指标体系主动〔划“☆”〕较好〔划“√”〕被动〔一般〕〔划“△”〕讲文明,尊敬长辈,主动问好帮助家长做家务自己的事情,自己做家长评语:家长〔签字〕年月日附3社区〔居委会、村委会〕文明小使者推荐表姓名性别所在学校年级特长报到〔居委会、村委会〕社区推荐理由〔主要事迹〕社区〔居委会、村委会〕推荐意见负责人〔签字〕年月日区县文明办审核〔盖章〕年月日注:此表可复印留存区县文明办存档,上报首都精神文明办。附4社区〔居委会、村委会〕文明示范家庭推荐表推荐家庭

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论