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Word———幼儿园大班主题活动教案《我毕业了》及教学反思大全
文章来源:神马搜寻更多幼儿园大班主题活动教案《我毕业了》及教学反思大全
发布时间:2022-10-2404:40:42
更新时间:2022-10-2404:40:44
缓存时间:2022-11-2821:15:22
教案范文大全幼儿园教案大全
第一篇:幼儿园大班主题活动教案《我毕业了》及教学反思[大全]
《大班主题活动教案《我毕业了》含反思》这是优秀的大班主题教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心,快来看看大班主题活动教案《我毕业了》含反思!
主题系列活动:我毕业了
活动(一):我的小书包
活动目标:
1、熟识、了解如何爱惜和正确使用学习用品。
2、逐步习惯自立整理和保管好自己的用品。
3、乐观的参加活动,大胆的说出自己的想法。
4、培育幼儿乐观开朗的性格。
活动与指导:
1、我和书包做伴侣
(1)把家里已经买好的书包带到幼儿园。
(2)观看、争论:
向同伴介绍自己书包的特点,是谁买的(或送的)、以及买(或送)书包的经过。为什么学校生要背书包上学?书包里要放些什么?
(3)观看各种书包的形状,假如班级里有相同的书包怎样识别。
试试书包怎样背。试把文具用品放进书包,并放得又快又平整。
2、书包里的伴侣
预备材料:书包数个,内放常用文具、玩具、纸巾等,数量不一。
(1)将文具从玩具和其他物品中选择出来:
识别哪些是学校生读书时必需带的用品,各有什么用?还有哪些东西可以带?有什么用?怎么带?
玩具能不能带到学校去?假如要带放在哪里?
(20检查书包里的物品,尝试整理书包:将不能放在书包里的东西放在一旁,说出理由。书包里有没有缺少学习用品?假如缺少,少的是什么?为什么不能缺少?
3、铅笔盒
预备材料:
各式铅笔盒,铅笔、削笔刀、橡皮、尺等、文具。
(1)观看铅笔盒上不同的图画和不同的使用方法。
(2)说说铅笔盒里应放哪些文具,检查铅笔盒里的文具都带齐了没有。
(3)看一看铅笔盒中文具,了解它们的使用方法,并尝试用一用。
(4)画一个模拟“铅笔盒”,描画时,尝试用各种文具,如用尺划出铅笔的边,用削笔刀峡铅笔,用橡皮擦去多余的线条等。
教学反思(祝愿语)
这一话题,孩子们比较感爱好,都情愿乐观参加到活动中去,达到了预期的效果。能乐观回答老师的问题,但
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