第讲-动力学优秀文档

物理化学B（二）变化的速度和机理课程1.学分：4分2，时间：周二：3－4，周四：7－83，地点：CJ1034.评价：平时：20％，期末测验：80％（闭卷）5，教学内容：（1）化学动力学（2）电化学（3）界面化学（4）胶体化学6，改进

1.自身的提高

2.大家的反馈学习（1）及时出席、课堂认真做记录、按时完成作业（2）交作业（平时成绩之一）（3）抽查出席情况（平时成绩之一）（4）课堂纪律：课堂不讲话，问题尽量课下讨论（5）教材：核心物理化学，南京大学（6）如何学习理论性次于热力学课前预习，课上认真听讲，课上、课下及时练习理论联系实际抓住重点，举一反三统计热力学电化学表面化学胶体化学化学动力学基础主要内容（1）反应速率理论（2）反应机理学科基础（1）化学基础（2）数学基础研究方法（1）宏观方法（2）微观方法浓度、温度、时间的关系宏观反应动力学单个分子间的反应微观反应动力学李远哲(YuanTsehLee)1936年11月29日生于台湾新竹李远哲主要从事化学动态学的研究，在化学动力学、动态学、分子束及光化学方面贡献卓著。1986年李远哲因“发明了交叉分子束方法使详细了解化学反应的过程成为可能，为研究化学新领域—反应动力学作出贡献”而获得诺贝尔化学奖。曾获美国国家科学奖。飞秒化学实验室分子反应动力学实验一角实验室外景中国科学院大连化学物理研究所——分子反应动力学国家重点实验室第7章化学动力学一、基本概念（1）反应速率反应速率理论第7章化学动力学第7章化学动力学第7章化学动力学A第7章化学动力学第7章化学动力学第7章化学动力学（2）基元反应和复杂反应（3）反应分子数第7章化学动力学（4）速率方程第7章化学动力学（5）反应速率常数第7章化学动力学（6）反应级数第7章化学动力学二、速率方程的积分形式第7章化学动力学第7章化学动力学第7章化学动力学（1）零级反应微分式积分式第7章化学动力学特点第7章化学动力学（2）一级反应微分式积分式第7章化学动力学特点浓度、温度、时间的关系李远哲主要从事化学动态学的研究，在化学动力学、动态学、分子束及光化学方面贡献卓著。（3）抽查出席情况（平时成绩之一）（2）基元反应和复杂反应李远哲主要从事化学动态学的研究，在化学动力学、动态学、分子束及光化学方面贡献卓著。抓住重点，举一反三（2）基元反应和复杂反应1986年李远哲因“发明了交叉分子束方法使详细了解化学反应的过程成为可能，为研究化学新领域—反应动力学作出贡献”而获得诺贝尔化学奖。评价：平时：20％，期末测验：80％（闭卷）抓住重点，举一反三1986年李远哲因“发明了交叉分子束方法使详细了解化学反应的过程成为可能，为研究化学新领域—反应动力学作出贡献”而获得诺贝尔化学奖。1986年李远哲因“发明了交叉分子束方法使详细了解化学反应的过程成为可能，为研究化学新领域—反应动力学作出贡献”而获得诺贝尔化学奖。（5）教材：核心物理化学，南京大学中国科学院大连化学物理研究所——分子反应动力学国家重点实验室课前预习，课上认真听讲，课上、课下及时练习中国科学院大连化学物理研究所——分子反应动力学国家重点实验室（3）抽查出席情况（平时成绩之一）第7章化学动力学（3）二级反应微分式积分式中国科学院大连化学物理研究所——分子反应动力学国家重点实验室（5）教材：核心物理化学，南京大学2，时间：周二：3－4，周四：7－8（5）教材：核心物理化学，南京大学中国科学院大连化学物理研究所——分子反应动力学国家重点实验室李远哲主要从事化学动态学的研究，在化学动力学、动态学、分子束及光化学方面贡献卓著。（2）基元反应和复杂反应抓住重点，举一反三1986年李远哲因“发明了交叉分子束方法使详细了解化学反应的过程成为可能，为研究化学新领域—反应动力学作出贡献”而获得诺贝尔化学奖。1986年李远哲因“发明了交叉分子束方法使详细了解化学反应的过程成为可能，为研究化学新领域—反应动力学作出贡献”而获得诺贝尔化学奖。1986年李远哲因“发明了交叉分子束方法使详细了解化学反应的过程成为可能，为研究化学新领域—反应动力学作出贡献”而获得诺贝尔化学奖。（4）课堂纪律：课堂不讲话，问题尽量课下讨论浓度、温度、时间的关系1986年李远哲因“发明了交叉分子束方法使详细了解化学反应的过程成为可能，为研究化学新领域—反应动力学作出贡献”而获得诺贝尔化学奖。（2）基元反应和复杂反应2，时间：周二：3－4，周四：7－8第7章化学动力学特点（5）教材：核心物理化学，南京大学1986年李远哲因“发明了交叉分子束方法使详细了解化学反应的过程成为可能，为研究化学新领域—反应动力学作出贡献”而获得诺贝尔化学奖。李远哲主要从事化学动态学的研究，在化学动力学、动态学、分子束及光化学方面贡献卓著。李远哲主要从事化学动态学的研究，在化学动力学、动态学、分子束及光化学方面贡献卓著。浓度、温度、时间的关系学习浓度、温度、时间的关系评价：平时：20％，期末测验：80％（闭卷）（3）抽查出席情况（平时成绩之一）（