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文档简介
Word———教师节创意活动方案5篇我们在制定活动方案时,肯定要条理清楚,面面俱到,小伙伴要想完成一份胜利的活动方案,有特别多必需强调的地方,下面是我为您共享的老师节创意活动方案5篇,感谢您的参阅。
老师节创意活动方案篇1
活动目标
1.知道老师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。
2.学会演唱歌曲,初步感受四三拍的节奏特点。
3.初步产生喜爱老师、爱老师的.情感。
活动预备
电子课件,师幼共同在幼儿园生活的照片。
如:老师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服的照片。
活动过程
导入部分
谈话导入,引起幼儿参加活动的愿望。
老师:今日,我带来了一些照片,请小伴侣们看看这里面有谁?他们在干什么?
学习部分
1、引导幼儿了解老师的工作、体会老师的辛苦。
老师带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片。
老师:照片里有谁?老师们在做什么?你喜爱老师吗,为什么?
依据图片上老师的状态,请幼儿回忆并说说理由。
老师给幼儿简洁总结老师的日常工作内容,并让幼儿体会老师的辛苦。
老师:老师有时候陪小伴侣们玩,就像伙伴;有时候教小伴侣本事,是老师;有时候解决小伴侣之间的冲突,像警察;有时候哄小伴侣们睡觉、喂小伴侣们吃饭,又像妈妈。
老师出示老师们特别劳碌的照片。
老师:你们看,老师们这是在干嘛?
小结:老师抱着好几个哭的小伴侣,下班后还要加班制作玩具、打扫卫生等。老师们特别辛苦地工作,这是为了让小伴侣们在幼儿园健康、欢乐地成长。
2、介绍老师节,学唱歌曲。
老师:宝宝们跟老师学了这么多的本事,知不知道每年的9月10日是什么节日呢?
(老师节,是老师们的节日。)
今日,老师还带来了一首关于老师节的歌曲,我们一起来听一听吧!
老师带领幼儿观赏一遍歌曲。
老师边拍手边念一遍歌词。
老师:小伴侣们,你们想不想学唱这首歌曲呢?
老师弹钢琴,幼儿一边拍手,一边试着念一念歌词。
老师:这次我们跟着琴声来轻轻哼唱一下吧!
老师带领幼儿共同演唱歌曲,然后男生、女生分组再演唱一遍。
结束部分
幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声“节日好”。
温馨提示
引导幼儿在老师节这天向全部的老师致以节日问候。
活动延长
课间相互说一说自己最喜爱的老师。
老师节创意活动方案篇2
活动背景:
有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师悄悄地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教导为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在老师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日欢乐!”主题教育活动,有着重要意义。
这些活动可以关心幼儿丰富以下阅历:
1、每年的9月10日是老师节,是老师的节日。
2、老师特别关爱小伴侣们,为小伴侣的成长付出了辛勤的劳动,我们应当敬重老师。
3、小伴侣们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。
4、了解老师节相关的学问和信息。
活动目标:
1、知道9月10日是老师节,了解老师节的由来、老师工作的意义。
2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。
3、感受活动带来的欢乐,增进爱老师的情感。
展现形式和时间:
每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。
人员安排:
1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。
2、整体打包报道:婷婷老师
详细活动支配:
语言:诗歌《老师的手》401班。
老师节创意活动方案篇3
一、活动形式
各市场召开茶话会,联谊会,座谈会等庆祝老师节活动;
二、活动主题说明
活动主题:桃李满天下,恩情似海深一珍老师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)
活动目的:
1、借助节日机会,把握合理主题,促进销量,联络感情;
2、企业形象塑造,提升企业形象,推动顾客升级。
三、活动重点环节
1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》;
2、老师顾客发言,员工献花;
3、员工代表老师的同学献礼:舞蹈《感恩的心》;
4、凡老师凭老师证在现场购货可享受x折优待政策。
四、相关道具
1、到会的每位顾客赠送精致的小礼品一份;
2、在原开会条幅的基础上,会场悬挂老师节条幅
老师,祝您健康!老师,您辛苦了!
尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!
五、营造气氛
1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒;
2、会场条幅协作。
六、活动留意事项
1、工作人员统一工装。
2、会议过程,有空位置员工穿插就座,其余人员整齐站立会场两侧,乐观鼓掌,制造场效。
3、带掌由各店长和各地区经理负责。
4、会议期间,员工不得随便出入会场及在会场内不得随便走动。
5、会议期间,不得在会场内接、打电话和收、发短信。
老师节创意活动方案篇4
一、活动目的:
1、发扬光大尊师重教传统,使同学学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教导。同时通过这次活动加强师生沟通,增进师生感情,改善师生关系。
2、熬炼语言表达力量,规律思维力量、身体动作语言的感染力,提高组织管理力量,执行力。
3、体验合作的欢乐,学会换位思索。
二、活动主题:
感谢师恩、感谢有您
三、活动时间:
9月10日中午12:10
四、活动组织:
由班委负责,班主任、副班主任帮助。
五、活动地点:
教室
六、活动预备:
1、自制感恩卡贺卡;
2、同学预备诗歌、歌曲等节目;
3、教室布置;
4、邀请任课老师参与;
5、照相机一台、节目主持人男女各一位。
七、活动过程
(一)上午四节课由学派同学担当老师上课,任课老师在教室后面相机指导。
(二)老师节主题庆祝活动:
1、主持人宣布:向日葵班级老师节庆祝活动开头;
2、诗朗诵――老师,我们爱您!
3、歌曲:“感恩的心”
4、主持人选读同学感恩卡上所写的几句最想对老师说的话(现场抽取)
选派同学代表向在座的老师敬礼,并给老师一声祝愿。
5、歌曲:每当我走过老师的窗前
6、舞蹈:徐晨仪或其他同学,表演完毕后请老师仿照同学所跳的舞蹈。
7、赠送贺卡或礼物同学给老师赠送礼物:送上自己亲自制作的感恩卡,向老师表示节日的祝愿;选派同学向老师赠送一支多功能教鞭。
在场老师送给每个同学一份8、29日家长联席会上的照片和录像光盘。
8、班主任致辞或任课老师发言。
9、全班同学一起祝愿:“老师,老师节欢乐!”
老师节创意活动方案篇5
活动意图:
小班幼儿刚入学,不了解老师的工作有哪些?也不知道老师是关怀和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,也为了让孩子更加宠爱老师,我们利用老师节节日教育活动,让幼儿知道老师的节日在9月10日,也让幼儿通过此次活动喜爱上老师,喜爱上幼儿园。
活动名称:语言活动——老师,您真好。
活动目标:
1、知道老师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。
2、能向老师展现所学的本事,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。
3、初步产生喜爱老师、爱老师的情感。
活动预备:
幼儿入园这段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
活动过程:
一、开头部分
1、谈话导入,引起幼儿活动的愿望。
师:今日,我带来了一段好看的视频,请小伴侣们看看这里面有谁?他们在干什么?
2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频,了解老师的工作。
(1)幼儿观看视频。
(2)老师提问。
师:录像里有谁?老师在做什么?老师教你学会了哪些本事?
二、基本部分
1、儿歌《老师本事大》。
老师本事大
老师老师本事大,
会折纸,会画画,
唱歌跳舞顶刮刮,
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2、幼儿展现自己跟老师所学的本事。
师:谁能把这些本事表演给大家看呢?幼儿展现所学的本事。
3、介绍老师节。
师:宝
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