有关三年级对话作文8篇

第有关三年级对话作文8篇三年级对话作文篇1

一个周末的下午，雨过天晴，空气十分新鲜。我一个人正在楼下玩耍，突然，听到一阵“叽叽喳喳〞的鸟叫声，一只小鸟飞到了我身边的一颗小树上，主动和我打起了招呼：“你好！我叫小可。〞我赶紧礼貌地答复道：“你好！小可，很快乐认识你！我叫鑫鑫。〞

小鸟说：“我好久没到这里来了。这次过来，感觉环境比以前漂亮多了，空气也好了很多。〞

“是吗？！因为住在这里的人们都爱干净，每天都在做环保呢。〞

“什么是环保呀？〞

“环保就是环境保护呀。〞我向小鸟解释说，“比方说种树养花、不乱扔垃圾、保持小区干净整洁啊……〞

“哦，原来是这样。以前我住这里的时候，情况可糟糕了。我记得那时候总是有些坏人，他们经常破坏绿化、乱扔垃圾，把环境搞得乱七八糟、乌烟瘴气，我们实在受不了了，就从这里逃离了。〞小鸟伤心地说。

我一边用手轻轻抚摸小鸟，一边抚慰她：“小可，现在你不用担忧了。那些人都搬走了，再也不会有人破坏环境了。现在的居民都积极都热爱环境保护，都十分珍惜大家的劳动成果。你看，我也参与其中了呢。〞

我抬起手指向不远的地方，“那里有几棵小树，是我两年前亲手栽种的，现在都长那么高了。呵呵。〞

听了我说的这些话，小鸟兴奋地连续拍打着翅膀。“太好了，太好了，以后我又可以在这里长住了。鑫鑫，谢谢你们的辛勤劳动！〞

“别客气。赶快把你的家搬到这里来吧，也欢送你带来更多的好朋友。〞

“好的，鑫鑫，我现在就去把这好消息告诉给远方的朋友。再见！〞小鸟扇动着翅膀飞走了。

“再见。我盼望着能很快能见到你们啊！〞我冲着小鸟挥手辞别。

对了，我得赶紧将我和小鸟的对话内容告诉邻居们，让他们把家园装扮得更好，一块儿迎接小鸟儿们的到来！

三年级对话作文篇2

今天是星期六，早上阳光明媚，万里无云。小明没有睡懒觉，早早就起来和太阳公公一起跑步了。

跑着跑着，前面突然传来了一阵“哇哇〞的哭声，怎么回事啊？小明赶紧跑过去，哦，原来是一辆小轿车在哭呢。“你叫什么名字？为什么在这里哭啊？〞小明看小轿车很痛苦的样子，非常同情它。“我我叫奔奔，因为〞小轿车奔奔疼的眼泪直流，话都说不清了。这时马路爷爷开口了：“这都怪奔奔的主人啊，他一边开车一边打电话，来到十字路口时闯了红灯，把奔奔撞在一辆大卡车上了。〞

“是啊，我的头被撞破了，现在疼死了，主人发现闯了祸，自己跑掉了，就把我扔在这里了，好疼啊，我肯定活不了了，哇哇......〞奔奔说着又哭了起来。“怎么办呢，怎么办呢？〞马路爷爷也急的直搓手。“有困难，找警察〞小明突然想起了老师说的一句话，“别哭了，奔奔，你不会有事的，我现在就请警察叔叔送你去医院。〞不一会儿，一辆大拖车带着奔奔飞快地向医院驶去。马路爷爷叹了口气：“希望奔奔能早点康复，科学技术越来越兴旺，我们马路也越来越宽了，但交通事故也越来越多了，唉......〞

阳光还是那么的明媚，小明却是低着头，心里沉甸甸的。“不行，我决不让这样的事情再发生，我要用自己的行动，告诉大家，让每个人都能自觉地遵守交通规那么。〞小明抬起头，望着十字路口，转过身飞快地朝家跑去。

三年级对话作文篇3

那天，你又一次违反了纪律，我看着心里真替你担忧。

离期末考试的日子已经不多了，大家都在全神贯注地为期末考试奋斗，而你依旧是那样心不在焉。一诊、二诊，你的成绩始终都在下滑线上，面对其他同学的奋力拼搏，你根本无动于衷，依旧毫无顾忌地放纵着，连一点争取的时机都不留给自己。你知道吗，看着你如此作践自己，肆意挥洒着珍贵的时光，你身边的人都正在为你担忧呢。

看着你的表现，我十分心痛，我知道你是一个头脑原本十分聪明的人，哪怕你只把心思放一点点在学习上，我相信你的成绩会一点一点地好起来，可是一切并不象我想象的那样美好，你依旧那样散漫。

终于，我被你的行为激怒了，一次又一次地我用最严厉的话去训斥你，一次又一次地，你只是低着头什么也不说，但我多么希望，哪怕你只是稍微能听进去一点儿也好啊，可是我所有的努力全部付诸东流。

你的心思根本不在学习上，你可知道，现在的我是怎样一种心情，生气？着急？担忧？抑或是一种无力感和失败感？什么都有，又像是什么都没有。

或许最终的成绩早已不重要，但无论如何，你来到这个世界，总得考虑一下将来吧，难道你还要以这样的状态面对将来吗？

三年级对话作文篇4

夜深人静的晚上，突然从书房里传来一阵吵闹声。小明被惊醒了，悄悄的起身去看，原来是文具盒里的铅笔、削笔刀、橡皮和钢笔在吵架，正吵得不可开交。

它们在比功绩，比着比着，它们就吵起来了。你不服我，我不服你，你一言我一语地开始了舌战。铅笔夸口说：“看我多厉害，能写出这么漂亮的字。〞削笔刀冷笑着说：“没有我为你效劳，你写出来的字有那么好看吗？〞橡皮点点头，“就是，就是。没有我为你改正错误，你写错了字怎么办？你犯了错误还是要找我。〞钢笔哈哈大笑，“我写的字比铅笔更好看，而且我不需要你们帮助。〞铅笔撇了一下嘴，“如果你没水了，能写出字吗？小主人一样要找我帮助。〞

小明在旁边听了半天，说：“你们功绩都很大，每天陪我一起做作业。没有你们我就完不成作业了。可是，我是需要你们互相配合，这样才能把事情做好。〞

铅笔、削笔刀、橡皮和钢笔都不好意思地挠了挠头，笑了起来。它们异口同声地说：“小主人，我们再也不这样了。〞

三年级对话作文篇5

人、车、路原本是非常和睦的一个大家庭，过着幸福的日子。

可是，有一天，它们却吵了起来。它们在吵什么呢?原来它们在吵谁的本领大。

路首先发话了，说道:我的本领最大，人们走在我的身上，车子也压在我的身上，所以说我的本领才最大。〞车子不甘落后，不服气的说道:我的功绩才最大呢!人们坐在我的身上，只要踩一下油门，我就可以带人们去自己想要去的地方，多方便啊!你们一个都别想跟我争。这时人听了生气的说:你们的用处都不大，我的用处才是最大的。假设没有了我，路上可冷清了，所以路的本领不大。车子要是没有我来开，也走不了路，本领也不大，要数本领最大的海市我。它们就这样你一言我一语的吵个不休。

这时，路旁的花儿听到了对它们说:你们说的都对，你们每个人都有自己的`本领，但是你们每个人也有自己的缺点，你们要互相取长补短，共同进步才对呀。

人、车、路听了花儿的话，都惭愧的低下了头，谁也不吭声。从那以后，它们再也没有争吵过。又成了一个和睦的大家庭。

三年级对话作文篇6

我的文具盒里住着铅笔、橡皮、卷笔刀、直尺、圆珠笔，五兄弟。

一天，它们悄悄地说起话来了。主人写字的时候要用到我，如果没有了我，主人就写不了字了，所以我的功绩是最大的。铅笔说。主人写错了字的时候要用到我，如果没有了我，主人就不能擦掉错别字了，我的功绩才大呢！橡皮说。没有我，才不会有你。铅笔说。铅笔，没有我，也不会有你。我的功绩才是最大的。卷笔刀说。我的大。橡皮说。我的大。卷笔刀说。我的大。铅笔说。三兄弟开始争吵起来。主人画直线的时候要用到我，如果没有了我，主人就会把线画得歪歪扭扭的了。我才是功绩最大的。直尺说。你们从三年级开始就已经被淘汰了，我的功绩才大。又来了二个，吵得更剧烈了。文具盒爷爷说：你们都别吵了，有什么可吵得呢？你们的用处都十分得大，少一个也会给主人增添一份麻烦。你们应该和睦相处。听了文具盒爷爷的话，五兄弟都红着脸，低着头，一句话也说不出口。

从那以后，五兄弟和睦相处、团结友爱，再也没有吵过架。

三年级对话作文篇7

在一个清风徐徐的晚上，小主人已经进入了梦乡。

可是，小主人的手指还在窃窃私语，它们在说什么？赶快来听听吧！

在一个夜深人静的晚上，五个手指开始了它们的对话。

首先发言的是一家之主————-大拇指。它快乐地说：“小主人经常表扬我，说是在关键时刻需要我。〞〔比方小主人夸奖别人的时候要用到我〕

食指抖了抖精神，说：“你还快乐呢！我和你恰恰相反！〞它顿了顿，又说：“小主人忘带橡皮了，别人也不借她，小主人就用我擦作业本！不但把我擦得黑不溜秋的，还疼着呢！还说这招很妙。〞

接下来，中指发言了。“唉！〞中指叹气道，“小主人握笔姿势也不对，本来我是应该在笔杆下面的，这样，写出来的字才有力，可是她却把我放在笔杆上面，写也来的字歪歪扭扭，难看死了！〞可能太气愤了，中指一连串说了好多话。

无名指难过地说：“小主人也太不爱惜我了。在炎热的夏季，她硬要把我包起来，向爸爸妈妈撒娇，说是在削铅笔的时候，被铅笔刀划了一个口子，还在流血呢！她根本不想一想，在炎热的夏天，我被包起来多难受。〞说着无名指就流下了眼泪。

终于轮到小指了，它说：“小主人用我弹石头，我都骨折了。〞

天快亮了，它们还在窃窃私语……

三年级对话作文篇8

这一天，阳光照耀着大地，万物显得生机勃勃，就在这时，远方传来一阵刺耳的发动机声……

一辆卡车正得意洋洋地哼着小调，所到之处灰尘遍天。路上的花儿不再那么艳了，小草也没有以前那么绿，一片灰蒙蒙的景象。在大卡车经过十字路口时，红灯亮起，大卡车似乎要展示一下自己的技术，来了个急刹车，轮胎与地面摩擦发出了难听的叽啦叽啦声。顿时，地上灰尘卷起，路人被呛得捂住口鼻：“喂，兄弟，请你开得慢一点，好吗?这样很不礼貌的。〞卡车不在乎地说：“这有什么？不就是有点灰尘吗？我说你们人类怎么一点忍耐心都没有啊？哦，我知道了，你这是羡慕嫉妒恨，羡慕我有那么快的速度，嫉妒我有这么多的功能，恨我的速度超过你们人类。〞“你——你。〞“停。〞还没等路人把话说完，车子就不耐烦了，“我说你们人怎么脸皮这么厚？竟还敢顶嘴，我告诉你，你们人类永远别想超越我们汽车。〞这话可把路人气坏了，可路人跟卡车打舌战根本赢不了。路人只好在心里憎恨卡车，正准备走，一直默默无言的公路伯伯开口了：“我说卡车，你怎么能这样？污染环境就算了，还这么狗眼看人低?〞“那是他们自找的。〞“那你知道吗？你就是人类创造的。〞这话