五年级上册语文第一单元练习题

五年级上册语文第一单元练习题五年级上册语文第一单元练习题一、看拼音，写汉字。（4分）wuyanhuanraozhlchengbeisdng0000二、用“为带点字选择正确的读音。（2分）1、我合上书，咽（yinyGn）了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。2、我能将《水浒传》（zhuinchudn）里绿林好汉（Kild）的名字背得滚瓜烂熟。3、遇到大人让孩子买烟，这美差（chGchGi）往往被男孩抢了去。三、找出错别字画上，改正后写在括号里。（4分）在纪亿的心扉中，少年时代的读书生活恰拟一副流光溢彩的画页。（）（）（）（）、把下面的词语补充完整，另根据意思写出恰当的成语。（6分）0盆大雨如醉如（）千（）一律（）心沥血0肠挂肚别出心（）如（）似渴（）盆大雨1、我们要为各行各业的人们创造各种条件，让他们充分发挥自己的聪明才智，在工作中充分显露自己的本领。（）2、他的言谈举止总跟大家不一样。（）五、根据要求写句子。（6分）6.五年级同学去游公园，途中有一条河需乘船过去，若每只船坐10人，则还剩4人;若每只船坐12人，则多1只船。五年级一共去了多少人？五年级数学下册第六单元分数加减法培优练习题五年级数学下册第六单元分数加减法培优练习题精选小学五年级数学下册第六单元分数加减法培优练习题一、亲自练一练，动笔算一算。.口算。+=+=+=5—=—=—=—=+=-=+=+=+二+二一二一二.计算。+H—F+H一(一)-(-)+(-)5-(+).在“()”里填上适当的‘数。+()+=13--()=0()-(一)二00++=2+()二+().在里填上“〉”“〈”或“二”。+++H1一"F+H—I-1.解方程。X+=+X=X-=OX-l=-rV-V--Y--V--二、解决问题。1、小明从家里向东走千米是书店，从家向西走千米是邮局，书店到邮局多少千米?他家到邮局比到书店远多少千米？2、食堂有大米370吨，吃了240吨，剩下的占总数的几分之几?3、五⑴班图书角科普类书占总书的，文学类书占总书的，剩下的是童话类书，文学类和科普类书一共占总书的几分之几?童话类书占总书的几分之几？4、一项工程，甲队单独完成需要6天，乙队单独完成需要10天，甲、乙两队一天可以完成这项工程的几分之几？5、有两块布，第一块m,第二块比第一块少m,两块布一共长多少米？6、数学课上，老师用小时讲课，学生用小时探究，其余时间做练习，学生做练习用了多长时间？（一节课按1小时计算）7、小明做家庭作业时间分配如下：做语文作业用小时，做数学作业用小时，做英语作业用小时，小明做三科作业共用多少小时？1、书店里仍像往日一样挤满了顾客。改“把”字句:2、读了这篇文章，我不禁忍不住流下眼泪。修改病句：3、图书馆里那丰富的图书吸引着我。改成比喻句：六、判断对错。对的打“错的打“X”（2分）1、《窃读记》和《走遍天下书为侣》都体现了作者对读书的热爱。（）2、“不管你总能从一本书中发现新东西，我都愿意一遍遍地读书。”这句话的关联词使用不恰当。（）七、根据内容把下面的句子补充完整。（3分）1、一日无书，。2、大量阅读，写作时就会如有神助，正如杜甫所说：“，下笔如有神。”3、你的同学整天想着玩电子游戏而荒废了学业，你可以这样劝告他：“，白首方悔读书迟。”（一）阅读《走遍天下书为侣》片段，回答下面问题。（13分）所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里（继续陆续）把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片（断段），并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前（忽略省略）的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的'生活经（历厉）……这真像与另一个人同船而行。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。1、划去文中不正确的字词。（2分）2、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号中。（3分）故：A.意外的事B.原因C.故意D.旧，过去的故地（）明知故犯（）事故（）3、读下面的句子，再根据自己读书的感受仿写句子。（2分）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是（），也是（）。4、“我”是怎样一遍又一遍地读那本书?把介绍作者反复读一本书的方式方法的句子画上“一一”。（1分）5、文中的省略号省略了什么?请发挥想象试着补充一下：（1分）6、“我”为什么觉得一遍又一遍地读书真像与另一个人同船而行？（）（2分）A、“我”一个人坐在船里太孤单了，只能把书当作人来相伴。B、“我”从不同的角度以不同的方式去读书，读得津津有味，收获颇丰，“我”感觉书不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。C、“我”读书的时候就会想起以往和朋友在一起的时光，所以说就像与另一个人同船而行。7、作者的读书方法对你有什么启示?请谈一谈。（2分）二、阅读短文，回答下面问题。（17分）鲁迅先生的全部生活里，书籍占有重要的地位，他被人称作“爱书如命”的人。幼年时期的鲁迅，看书以前，总是要先把手洗干净了，然后才捧书阅读，以免把书弄脏，造成坏损。成年以后，鲁迅一直把读书、买书、借书、抄书、修书，作为自己一种极大的乐趣和事业。对稀有的好书，他就亲自动手翻印，装订成册。鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，那是一些简单的划线仪器，几根钢针，一团丝线，几块砂纸以及两块磨书用的石头。鲁迅就是用这些极其平常的东西，使得他珍藏的一万多册图书历久常新，没有一册出现污损、破散的情况。鲁迅先生一向乐意把书借给别人看，特别是青年学生。但是，归还时，（）书面上有了破边卷角等损坏的情况，他（）会不高兴的。对于那种不爱护书的借阅者，鲁迅（）把书送给他，（）不忍看到那本被污损的原书再转回来。鲁迅先生常把一些好书主动寄赠给需要用的人。每当把书送出去时，总是非常仔细地包扎妥帖。这种花在包书上的心力，是为了友人，更是为了书籍。1、给短文拟个合适的题目，写在上面的横线上。（2分）2、在文中找出下列词语的近义词。（3分）陈设0收藏（）兴趣（）3、在文中的括号里填上适当的关联词。（2分）4、短文第1自然段与下文是关系。第1自然段概括写，第2—5自然分别从、、、四个方面加以分述。（6分）5、读了鲁迅先生的读书故事，你有什么感受呢?请结合自己或身边的事例谈谈。（3分）第三部分：习作。（40分）书，给了我们快乐，给了我们知识，给了我们启迪……从下面的话题中任选一个进行习作。1、在浩如烟海的书籍中，你最喜欢哪一本?为什么喜欢?在你的成长过程中，这本书起了什么作用?请以“我最喜欢的一本书”为题写一篇作文，要求写出你的收获、你的感受，内容具体，语句通顺。2、在你的读书经历中，一定有不一样的经历吧!请以“我和书的故事”为题，将你的读书故事写下来和大家一起分享，要求内容具体，语言通顺，故事尽量写得吸引人。（400字以上）同学们，这个单元的语文自查就要结束了，你完成得怎么样?可不要忘记认真检查呀!记住：别把遗憾留给自己。八年级上册的单元同步练习题学习有关八年级上册的单元同步练习题学习V根据汉语提示完成句子。.一情景喜剧怎么样？―他们太枯燥，我不能忍受。一youthesitcom?一Theyaretoo,I..我认为情景剧比肥皂剧更有教育意义。Ithinksitcomsarethansoapoperas..我爸爸希望了解世界上正发生着什么事。Myfatherhopestowhat，stheworid..你能从他们身上学到许多的东西。Youcanexpecta1otthem..我喜欢紧随故事情节，并看看接着会发生什么。Iliketothestoryandseenext.以上就是为大家整理的最新八年级上册英语第五单元同步练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!相关链接：最新八年级上册英语第五单元测试题练习Unit6『mgoingtostudycompute课后练习：初二上册英语五年级数学上册第四单元的练习题五年级数学上册第四单元的练习题1.解下列方程。9.lx+0.2=11.122.3(x-4)=27.6x4-l.6=6.4X2.68.7x-3.4x=5.4068.5X2-8x=15.47H-(x-2)=3.52.列方程解答。(1)两个相邻的自然数的和是37,这两个自然数分别是多少？(2)一个数的8倍减去4与12.5的积，差是0,求这个数。(1)科比在某一场比赛中投中了a个2分球和b个3分球，他一个人得了()分。(2)已知6x+4=19,那么6x-4二()。(3)如果一本练习册a元，一枝钢笔b元，那么4a表示()，5b表示()。(4)用含有字母的式子表示三个连续的自然数是，a、()和()。(5)用两个边长是a厘米的正方形拼成一个大长方形，这个长方形的周长是0。(6)如果a=3,b=5.4,那么a2—b二()。.解方程。5x-3X4=436x+38=52.46X(x+7.2)=58.2.两地相距620千米，两列客车同时从两地相对开出，5小时后相遇，已知一列客车每小时行60千米，另一列客车每小时行多少千米？.苹果每千克多少元？.周日，小明和妈妈到水果店买了4千克苹果和2.5千克雪梨。他们付给店主30元，找回4.5元。已知苹果每千克4.5元，梨每千克多少元？.小玲今年8岁，奶奶今年68岁，当奶奶的年龄是小玲的5倍时，小玲多少岁，奶奶多少岁？举一反三，应用创新，方能一显身手！.三个连续自然数，第一个数是a,第二个数和第三个数分别是()、()，这三个数的平均数是()，它们的.积是()。8对于整数A、B、C,规定：.爷爷的年龄是文文年龄的