开学第一课最佳授课方案及流程

—开学第一课最佳授课方案及流程老师在上开学第一课时，应当让同学明确自己本学期应有的学习看法，认真扎实地上好每一节课。进行强化训练，使同学养成迎新学习习惯。下面给大家共享一些关于开学第一课最正确授课方案及流程5篇，希望能够对大家有所帮忙。开学第一课最正确授课方案及流程篇1为充足做好本学期的开学工作，引领全学年的教育教学工作正常开展，我校将组织上好《开学第一课》活动，特制定该活动方案。一、活动主题：习惯确定人生习惯成就将来二、活动时间：20X年9月1日8：00-8：30三、活动地点：操场、各班教室四、活动人员：X中心小学全体师生（包括后勤全体领导）五、活动准备：1.环境卫生清扫到位（室外无杂草、纸屑、积水等，车辆排放整齐，室内窗明几净、物品摆放整齐等）。2.开学气氛营造到位（门口摆放彩旗、电子屏显示新学期标语、班级黑板统一书写本次活动主题需美化、宣传栏建议书张贴、升旗仪式时的横幅等）。3.师生精神面貌到位（同学统一着装校服、出校门戴安全小黄帽，老师尽量统一穿白上衣、青裤子或青裙子）。4.主持讲稿准备到位（主持词、发言稿、朗诵稿、各班主任讲话稿或PPT材料提前准备好）。5.音响话筒调试到位（升旗仪式的集合曲、国歌曲，话筒4个）。六、活动流程：1.升旗仪式部分（8：00-8：15）（一）升国旗（徐珍主持）（二）同学诗歌朗诵（秦菲菲负责）（三）国旗下讲话（周文山校长）（四）校长致开学辞（李杰校长）（五）共同宣读《好习惯从我做起》建议书。2.分班活动（8：15-8：30）（一）班主任宣读活动主题：习惯确定人生习惯成就将来（二）请同学们商量学习生活中的《同学习惯负面清单》和《同学习惯正面清单》。（三）班主任强调好习惯的重要性。（四）三至五班级的班级布置《好习惯伴我成长》征文活动。（五）班主任作活动小结。七、活动要求：1.升旗仪式所需材料须在8月30日前经德育处审核前方可运用。2.分班活动时各班的内容有前勤领导布置人员把关，重点指导2-3个班级。八、人员职责X中心小学20X年8月29日开学第一课最正确授课方案及流程篇2一、指导思想立足于“以人为本，全面进展”，紧紧围绕安全教育课程育人的目标，强化同学安全教育，为同学良好行为习惯养成奠定基础。二、根本原则（一）从同学实际动身，依据同学的年龄特征，结合同学的生活实际，融合教育教学方法，增加学校安全教育的针对性和实效性。（二）坚持知行统一。在实施安全课程的同时，引导同学在生活中不断体验和感悟，并主动践行，把安全课程内化为个人修养和行为习惯。（三）坚持学校教育与家庭、社会教育相结合。安全教育为学校同学行为培育做基石，完成德、智、体、美、劳教育的最正确效果。三、教学主题以“让平安伴我成长”为主题，突出交通安全教育、消防安全教育、预防溺水教育、饮食安全教育四个专题。四、教学目标（一）了解交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等根本学问。（二）把握一些根本的自救自护和抢救他人的技能。（三）认识生命的价值，增加安全意识并使之养成习惯，树立爱护健康、珍爱生命、遵守规章的意识。五、教学组织形式各中小学可依据学校实际从以下形式中选择1至4种形式组织教学。（一）素材展播。通过展现“三贴近（贴近同学、贴近生活、贴近实际）”的安全事故文字、图片资料，播放安全事故视频、音频资料，让同学产生剧烈的视角、听觉冲击，从而激发爱好，引发思索。（二）合作探究。老师通过创设具有时效性、地方性、趣味性的教学情境，合理设置问题（基于情境、立足学情、指向教学目标、表达引导性、富于启发性）。并基于设置的问题，选择适宜的探究方式，组织同学进行有序、有效的探究。（三）商量沟通。针对老师创设的情景或提供的案例，引导同学绽开商量（事故产生的原因、如何预防、给我们的深入教训和启示）。（四）现场教学。邀请专业人士，如交警、消防员、水上救生员、医生等，结合他们工作中的案例进行分析，让同学学会一些根本的自救自护和抢救他人的技能，增加安全意识。（五）现场演示。课前，老师布置同学搜寻、搜集近期发生在身边的富有教育性和启迪性的安全教育故事，在课堂上让同学分组进行演示，然后评优并点评总结。（六）学问竞赛。老师事先搜集、整理有关交通安全、消防安全、预防溺水、饮食安全等方面的学问，设计成问题（包括客观题和主观题）。课堂上，让同学分组进行安全学问竞赛活动，然后评优并点评总结。让同学在活动中获得学问，把握根本技能，增加安全意识。（七）应急疏散演练。在教室里，模拟火灾、溺水、车祸、中毒等情景，让同学学会在第一时间该干什么，怎么干，确保演练活动有序有效进行。让同学学会合理疏散，科学自救自护和救人。六、教学素材（一）交通安全教育1。福建省漳州市龙海市一小学校车与土方车碰撞事故（图片、文字报道：20X年4月7日，导致3名小同学死亡，多名小同学受伤）2。河源市紫金县中坝镇小汽车撞路人事故（图片、文字报道：20X年5月1日，3人死亡，其中2人为同学，1人受伤）（二）消防安全教育1。天津港“8·12”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故（视频、图片：20X年8月12日，截止22日15时，事故已导致121人遇难，0人受伤住院，集装箱被炸飞数千辆车损毁。）2。河源市源城区沿江路丽江城商铺火灾事故（图片、文字报道：20X年3月29日，导致2人死亡，过火面积达XXX0平方米）（三）预防溺水教育1。汕头一家七口清明节溺亡事故（图片、文字报道：20X年4月5日清明节，汕头市潮阳区金灶镇，7人不幸溺亡，仅1人幸存）2。我省同一天发生四起溺水事故致13名同学死亡事故（文字报道：20X年5月11日，惠州、梅州、东莞、湛江四市同一天发生四起溺水事故致13名同学死亡）3。惠州心连心公益协会制作出品的《防溺水公益教育宣传片》。（四）饮食安全教育1。广东佛冈县石角镇中心小学疑似食物中毒大事（文字报道：20X年10月15日，该小学81名同学显现不同程度的呕吐和肚痛病症被紧急送医）2。河源连平发生同学疑似食物中毒大事（文字报道：20X年5月21日，连平中学、县一小同学共7人显现频繁呕吐、稍微腹痛等病症）七、教学流程（一）课程导入（如让同学列举日常生活中有哪些安全危险点？）。（二）素材展现。（三）沟通商量。（四）现场演示。（五）老师讲解、提炼、归纳。（六）安全学问竞赛或测验。八、组织实施（一）统一思想，强化领导。安全教育是中小学德育工作的重要组成部分，是推动素养教育的重要抓手。班主任要认真组织实施，整体规划形成系统的培育体系。（二）全员参与，注意实效。全体老师要将安全教育作为教书育人的重要内容融入到教育教学活动之中，班主任、各学科老师都应成为安全教育的实施者。通过创新教育形式和方法，来提高安全教育的吸引力和实效性。（三）开发资源，丰富内容。充足整合和运用已有的教育资源，充实安全教育的内容。（四）强化督导，完善评价。定期对各班级、各班进行督导检查。把学校开展安全教育的情况作为工作考核的内容，并对安全教育作出突出奉献的个人和集体进行表彰。（五）充足利用家校、社会等资源，激励家长以多种形式开展同学安全教育公益活动，重视言论宣传，营造良好育人气氛。开学第一课最正确授课方案及流程篇3一、指导思想结合区教育局“开学第一课”活动通知，“开学第一课”以“制造向将来”为主题，有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容，引领同学感悟制造精神的魅力和重要意义，激励孩子们锤炼实践力量、提升科学素养、培育创新精神，在新的时期节点上，更好地向将来动身。二、活动时间20X年9月3日9月12日三、活动内容（一）“新学期新起点”升旗仪式9月3日早上，全校进行新学期升旗仪式，由假期奉献小明星代表作为升旗手进行升旗，共享义工奉献心得，大队部向全校同学发出“新学期新起点”建议。（二）开展“安全标准记心间—开学第一节安全教育课”活动9月3日上午间操时间，先由值周老师代表进行《学校值周细则》解读，强调校内安全留意事项，接着由班主任老师结合假期中显现的安全事故（溺水、消防、交通、校内暴力等）；校内中存在的安全隐患（全体老师列举一些现象），对同学进行安全教育。（三）“制造向将来”主题班会9月3日下午以“制造向将来”为主题，通过观看20X年开学第一课视频（X）“幻想、奋斗、探究、将来”四个篇章的精彩片段，让孩子们谈感受，探讨幻想的崛起、探究的力量、奋斗的重要和将来的美妙。（四）“扣好人生的第一粒扣子”征文大赛4-6班级主动组织同学参与征文竞赛，9月12日前，每班至少上交一篇符合参赛要求的优秀征文。征文要求详见附件1《“扣好人生第一粒扣子”征文工作方案》（五）“扣好人生第一粒扣子争当时期新人”网上自律承诺活动9月12日前，每班至少上传一张自律承诺照片。详细操作要求如下：X（六）“文明·映像”校内微视频征集活动各班主动发动有条件的家长，帮助同学、老师主动参与“文明·映像”校内微视频征集活动。微视频内容以同学的社会实践活动（义工活动）或校门口家长志愿者“护苗行动”为主要内容，也可以是校内的风光美篇。要求：1.时长为1分钟以内，mP4格式。画面清楚连贯，声响清晰，无抖动、无杂质、无杂音，辨别率1920X1080，画面不得带有水印、LoGo等。2.以一般话为主要发音语言，可配中文字幕，可配背景音乐。3.作品创作风格、题材不限。4.作品统一命名为“选择的主题+作品名称+学校名称”，包含视频源文件、作品简介、剧本、剧务人员、联系人等信息，以邮件形式发送。X小学20X年9月3日开学第一课最正确授课方案及流程篇4一、活动主题：勇于创新实践、放飞自信幻想二、活动目的：1、以“开学第一课”活动为契机，向各级领导、家长、同学宣传、浸透X小学“自信”教育理念，呈现望小师生自信向上的风貌。进一步塑造学校的品牌形象，创办老百姓满意的教育。2、明确新学期的奋斗目标，鼓励全校师生勇于创新实践、放飞自信幻想。3、通过丰富多彩的系列活动，营造深厚的开学气氛，为新学期制造一个良好的开端。三、活动时间：20X年9月3日上午四、活动地点：教学楼前操场及多功能厅五、参与人员：全体师生、一班级新生家长代表六、前期欢迎仪式：1.8：00与会人员从学校大门进入学校，车辆绕行至学校南正门幼儿园铁栅栏处，停车，领导下车。（万X主任及保安负责车辆停放）2.电子屏：X小学“勇于创新实践、放飞自信幻想”开学第一课主题活动（王X老师负责）3.丛培荣校长及学校中层领导，在校门口迎接领导至一楼接待室（X老师（一班级班主任）负责）4.8：20各班级在升旗台前准时集合——请领导入场七、活动程序：第一篇章：升旗仪式校长致辞王军红主任主持升旗仪式：主持词：尊敬的各位领导、家长好友们、亲爱的老师、同学们：大家早上好!今天是新学期的第一天，走进校内，耳畔响彻着同学们的欢歌笑语，心中感受着老师们浓浓的爱意。此时此刻，我们每一位师生与家长们的内心都是幸福与欢乐的。在新的学期，X小学这个大家庭，又迎来了二百多名一班级的小同学，十位新老师，让我们以热情的掌声对他们的参加表示欢迎。新的学期，新的起点，如今我宣布X小学开学第一课暨开学典礼如今开头。第一项：出旗（鼓号奏乐）第二项：唱国歌，升国旗主持词：亲爱的老师、家长，同学们，我们X小学是一个温馨的大家庭，校长作为我们这个大家庭的家长，不仅关爱着我们每一位师生的成长，而且引领着我们每一个人创新实践、自信前行。下面让我们用最热情的掌声欢迎丛X校长致辞。第三项：丛培荣校长致辞升旗仪式结束语：感谢丛校长对全体师生的鼓舞与鼓励，相信在丛校长的带着下，每一位望小人，都会一步一个脚印走得更踏实、更精彩!过渡语：同学们，每年的开学季我们的校内都会迎来新同学，他们年龄虽小，但却坚定英勇，对小同学活充满着无限的憧憬与向往。下面有请一班级的王俪婷小同学。第二篇章：欢乐成长与爱同行小主持人①：讲解并描述自己告辞了幼儿园的生活，对小同学活充满着无限的憧憬与向往。主持词：尊敬的各位领导、老师，亲爱的大哥哥大姐姐们，大家好!我叫XX今年7岁了，爸爸妈妈都叫我是“小珍宝”。可是我明白，从今天起，我将要变成“小大人”了，由于我已经是一名小同学了。在X小学这所漂亮的校内中，我会慢慢离开爸爸妈妈的爱护，一步步成长起来!我真快乐啊!小主持人②：欢迎一班级的新生的到来，表示由自己带着一班级的新同学来认识漂亮的校内、可亲可敬的老师。主持词：亲爱的小X，你好啊!欢迎参加X小学这个温馨的大家庭，以后会有更多的老师和同学来爱你!我是五班级五班的薛茗月，今后就是你的大姐姐了!在这所漂亮的学校中有朝夕相伴、可亲可爱的老师和同学。今天，我想把她们介绍给你和新入学的小伙伴们，好吗？第三篇章：点燃幻想追求卓越1.主持人②拉着小主人①的手，一边慢慢地走着，一边介绍着可亲可爱的老师们。主持词：先来说说我们可亲可敬的老师们吧!她们学问渊博、锐意创新、日复一日地坚守在岗位上，用博大的胸怀、无私的奉献、点燃了自己的幻想。看，她们来了!2.在小主持人的介绍下，十位不同学科的老师代表上台。3.进行诗朗诵《点燃幻想、追求卓越》篇章结束语：师1：爱国守法、依法执教!师2：爱岗敬业、奉献至上!师1：热爱同学、尊重家长!师2：廉洁从教、为人师表!师1234：终身学习、与时俱进!师总结：亲爱的孩子们，从今天开头，从如今开头，我们每一位老师都会尽心尽力、尽职尽责，用全身心的爱陪伴着你们自信成长。第四篇章：自信学子、勇于创新小主持人上场：主持词①：大姐姐，有这样的老师，真幸福啊!主持词②：是啊!正是有了老师的谆谆教导、悉心培育，才让我们养成了良好的习惯，懂得做人、学会做事。小妹妹，你明白吗，老师还告知我们：将来世界、瞬息万变，只有创新实践，放飞幻想，才能拥抱更美妙的将来!（播放音乐）——开头诗朗诵第五篇章：金歌响亮共祝祖国1.篇章主持词：生1：由于有自信的老师，我们的校内温馨和谐、锐意进取；生2：由于有自信的同学，我们的校内活力盎然、星光灿烂；生1：我们创新实践、自信前行生2：为完成“我的梦”、“望小梦”、“中国梦”而努力!生1：让我们齐声高唱《富强歌》，祝福祖国永远繁华富强。2.宋c老师指挥唱富强歌。活动结束语：主持词：各位领导、老师、同学们，自信昂扬的《富强歌》唱出了我们每一个人的心声!希望在新的学期里，我们每一位师生都能意气风发、昂扬自信地迎接更美妙的明天!X小学开学第一课暨开学典礼到此结束，请各位领导退场——请家长和孩子们有序退场。（退场音乐响起）开学第一课最正确授课方案及流程篇5活动目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对同学进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全学问，学习文明行为，倾听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识。从一开学就使同学认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。活动对象：四班级二班全体同学。活动时间：X年8月19日下午。活动准备：习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。活动过程：主题一：安全教育一、用电安全1、同学说说家里有哪些电器？（引起同学爱好，因他们较熟识。）2、老师依据同学的答复按时教育：现代家庭，伴着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和任意拆装电器。运用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器显现故障，应立刻截断电源。二、防火安全1、提出问题商量：假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（同学各自发表看法，说做法，对正确的肯定。）2、依据商量，向同学补充一些防火学问。首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想方法自救。再次：要明白报火警电话：119。还要留意有电的要按时切断电源，同时要听从救火组织统一布置。三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求同学不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必需有大人伴随和严守规章。同时，发现有溺水大事发生要按时报告大人，不能自行下河、水库等救人，由于你们还不具有救人的力量。四、把同学平常生活中的一些担心全的行为、做法列举出来，商量这样做的后果。a、在人多的地方或公路上踢球；b、在楼道上追逐狂打；c、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤；d、用小石头相互投射，手持棍棒相互打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹；e、没有做准备活动便下水游泳：f、拍照时，为追求镜头的惊险奇怪而登高爬壁；g、看到路上有断了的电线，捡起来玩；主题二：好习惯教育第一乐章：习惯的重要性师：习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上飞翔，习惯就是我们成长过程中最亲切的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长，一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充足说明了习惯的重要。同学们，说到习惯，我先给大家讲这样一个故事：北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进入了最终一关面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失利了。这是为什么呢？同学们肯定很纳闷吧!原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录用，由于公司从来不录用那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严峻!可是时机只有一次，由于一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么惋惜呀!师：你们明白吗，苏联放射第一艘载人宇宙飞船的时分，曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听：20世纪6020XX年X月，苏联放射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时分，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢？就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此疼惜它的人，我才放心。在他的推举下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。师：听完以上两个小故事，你们有何想法呢？小结：所以有人开玩笑说，胜利从脱鞋开头。原来得到赏识很简洁，养成好习惯就可以了。刚刚讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大将来，坏习惯错失好时机。是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精致源于详情，详情造就胜利，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在详情处多下功夫吧!第二乐章：好习惯知多少师：那么，我们小同学应当从小养成哪些好习惯呢？（1）作为一名小同学，我们就应当做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；（2）文明礼貌，微笑待人；（3）学会尊重，耐烦听他人说话；（4）爱护隐私，别人的东西不乱动；（5）利人利己，用过的东西放回原处；（6）老实守信，说了就要努力做；（7）待人友善，观看竞赛文明喝彩；（8）遵守规章，上下楼梯靠右行；（9）勤奋自强，每天锤炼身体；（10）环保卫生，干洁净净迎接每一天；（11）勤俭节约，不乱花零钱；（12）爱读书的习惯；（13）热爱劳动，做好值日生工作；（14）认真听课的习惯；（15）拾金不昧，捡到东西要归还；第三乐章：养成学习好习惯师：我们小同学还应当从小养成热爱学习的好习惯。下面请听《小同学学习习惯儿歌》。（女）1、小同学，爱学习，养成习惯终受益；2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去；3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；5、课堂上，认真听，基础打牢成果好；6、勤思索，善动脑，主动发言才聪慧；男：1、不唯书，不唯上，超越文本当自强；2、做笔记，细整理，积少成多学问广；3、写作业，专心记，炼就本事比上下；4、课堂外，多阅读，博览群书采信息；5、晓天文，知地理，人见人爱有志气；6、好习惯，早养成，自强奋进有活力。合：好同学，爱学习，远志博学数第一。第四乐章：好习惯的成就师：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，你相信吗？师：不信，给大家讲个故事。在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时分，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法摆脱。小象慢慢地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地摆脱链子时，也不挣扎。师提问：“这件事是真实的，大家不防思索一下，小象是被链子绑住，而大象则是被什么绑住的呢？”（同学在相互商量，师趁机认真观看同学的商量状况，发现一些不良的习惯）师：这则故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就被把握其中了，所以人们说性格确定命运，而习惯塑造性格，所以说养成良好的学习习惯对我们来说是一笔终身的财宝。最终我提议：请同学们共同拍起手来，齐声朗诵《小同学行为标准三字歌》（掌声响起，齐读《三字歌》）升国旗要敬礼唱国歌要肃立尊长辈爱幼小孝父母遵教导会运用文明语遇外宾要知礼要老实不说谎损公物要赔偿捡东西要上交借东西要归还不旷课不迟到对老师有礼貌上课时用品齐敢发言多动脑过公路走横道乘车船要买票保视力做眼操三个一要做到好习惯早养成有教养益终生第五乐章组织学习：《每周五日好习惯详细内容》、《习惯训练“七个好”内容》《同学“八个一”活动内容》、《行为习惯手册》。习惯就像雏鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上飞翔，习惯就是我们成长过程中最亲切的伙伴。让好习惯伴我行伴你行，从说声礼貌语“您好”“谢谢”“不客气”“对不起”开头，从弯下腰捡起一片纸，爱惜我们的生活和学习环境做起，让我们成为文明人吧!主题三：对零食说再见一、以谈话方式导入，出示主题：对零食说再见师：小好友们你们喜爱吃零食吗？喜爱吃零食的请举手。（绝大部分同学举起了手）这么多啊，看来零食的确好吃。那么你们明白零食有没有害处呢？师：下面就请小好友们赏识一段小品。二、现场表演妈妈：孩子，给你五元钱，在门口买点东西，别渴着饿着!生：明白了。（一把拿过钱，背起书包就跑）生：阿姨，我要一瓶饮料，一袋牛肉干，一袋辣皮（一边吃一边扔垃圾）（上课铃响了，老师刚走到教室）生：哎哟!哎哟!师：你怎么了？生：我肚子疼，哎哟疼死我了!老师快疼死我了!师：刚刚你吃什么了？生：我我我喝饮料了，还吃了牛肉干、辣皮师：在哪买的？生：大门口。师：什么饮料？生：不明白，饮料瓶上没写，零食上的包装日期也看不清了。师：你吃的那都是不合格的产品，也都是垃圾食品啊!（带同学去医务室，小品表演结束）师：同学们，你们看了刚刚的表演想说些什么呢？三、以刚刚事例，说危害。老师抓住这个典型的事例，让同学自己商量买零食吃的危害性，让同学明白乱花钱是不对的，既铺张了钱，又影响身体的健康成长，还破坏了学校的环境。四、现场调查：统计调查：班上吃零食的人数、零食的种类以及花在零食方面的金钱。五、说一说零食带给我们的危害。1、老师：同学们，我们班吃零食的现象确实令人担忧，吃零食会带来哪些不良后果，哪些食品才是合格的？现场展现：看看零食的包装袋没有有正规厂家，生产日期，保质期等等；打