《论语》十二章教案-【精品课件】

精品课件欢迎下载《论语》十二章教案《论语》十二章学习目标1、学习重点文言词语，解读各则语录，培养阅读、理解文言文的能力；2、学习语录体散文语言简练的特点，激发热爱民族经典文化的热情；3、理解课文所蕴含的深刻道理，培养把所学知识、道理付之于实践的意识。《论语》

《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，记录了孔子及其弟子言行。

《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。共二十篇。孔子

孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。读准字音

论lún语不愠yùn

不亦说yuè乎hū

曾zēng子吾wú日三省xǐng吾身传chuán不习乎为wèi人谋而不忠乎吾wú十有yòu五

逾yú矩jǔ

箪dān食学而不思则罔wǎng

，思而不学则殆dài

曲肱gōng

笃dǔ志读准节奏

第一章子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”

第二章曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？”

第三章子曰：“吾/十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”第四章子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。”第五章子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”

第六章子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！”

第七章子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。”第八章子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”

第九章子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”

第十章子/在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍昼夜。”第十一章子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。”

第十二章子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁/在其中矣”

第一章子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”翻译：孔子说：“学了又按时复习，不也是很喜悦的吗?有朋友从远方来，不也是很快乐的吗?人们不了解我，我却不怨恨生气，不也是一个品德高尚的人吗?”

①学：学习。②而：顺承。③时：按时。（名词作状语）④习：复习。⑤亦：也是。⑥说：同“悦”，喜悦。⑦知：了解。⑧而：表示转折，但是。⑨愠：生气。

重点字词

第1句讲：学习方法

；

第2句讲：学习的乐趣；

第3句讲：个人修养。

第二章曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？”翻译：曾子说：“我每天多次反省自己——替人家谋虑是否真诚尽心？和朋友交往是否诚实？传授的学业是否复习了？”

①吾：我。②日：每天，名词作状语。③三：多次。④省：反省。⑤为：替。⑥谋：出主意。⑦而：表示转折，可是，但是。⑧而：表示转折。可是，但是。⑨信：诚实。⑩传：传授的知识，动词作名词。本章强调治学的人重视品德修养。

重点字词第三章

子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”翻译：我十五岁开始立志学习，三十岁能自立于世，四十岁遇事能不迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁对各种言论能明辨是非，到七十岁才可以随心所欲，又不会超出规矩。

重点字词①有：同“又”，表示整数后面的零数。

②而：表示顺承。

③立：独立。

④惑：迷惑。

⑤

天命：自然规律。

⑥逾：超过。

⑦矩：规范。

本章是孔子自述他学习和提高修养的过程。1、从本章来看，学习和修养的过程可分为几个阶段？十五岁到四十岁：学习领会；五十、六十岁：安心立命，不受外界左右；七十：主观意识和做人规则融合为一。

2、道德修养的最高境界是怎样的？思想与言行融合，自觉遵守道德规范，而不是勉强去做。3、我们从这一章中可以得到什么启示？道德修养并非一朝一夕可以完成，要经过长时间的学习，循序渐进。

第四章

子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。”

翻译：孔子说：复习旧的知识，并从中获得新的领悟，做到这样的程度，可以成为老师了。

重点字词①温：复习。

②故：旧的知识，形容词作名词。

③而表示顺承。

④可：可以。

⑤以：凭借。

⑥为：成为。

本章着重谈论学习方法。第五章

子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”

翻译：孔子说：“只学习不思考，便会迷惑而无所得。只空想而不学习，就会有害。”重点字词①而：表示转折，可是，但是。

②罔：迷惑。

③而：表示转折，可是，但是。

④殆：有害。本章讲学习方法，阐述学习与思考的辩证关系。第六章

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！”翻译：孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种清苦，颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”重点字词①贤：品质高尚。

②堪：忍受。

③乐：乐于学。

本章着重赞扬颜回的品质高尚和他安贫乐道的志向。第七章

子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。”

翻译：孔子说：“对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。”重点字词

①之：代词，学问。

②者：……的人。

③好：喜欢、爱好。

④乐：以……为乐趣，名词意动。

本章阐述了学习态度：以学习为快乐。这一章运用了顶真的修辞手法。讲述了学习的三个层次：知、好、乐，层层推进，使说理更加透彻，令人信服。第八章

子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”

翻译：孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”

重点字词

①饭：吃饭，名词作动词。

②疏：粗粮。

③水：冷水。

④曲肱：弯着胳膊。

⑤乐：乐趣。

⑥不义：不正当的手段。

⑦于：对于。

本章讲人的道德修养。第九章

子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”

翻译：孔子说：“几个人一起走路，其中必定有可以作我的老师的人。我选择他的优点向他学习，看到他不好的地方就作为借鉴，改掉自己的缺点。”重点字词①三：几个。

②焉：在其中。

③而：表示顺承。

④从：跟从、学习。

本章讲学习态度：向一切人学习。不但要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处，反省自己有没有类似的毛病。第十章

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

翻译：孔子在河边感叹道：“一去不复返的时光就像这河水一样，日夜不停。”重点字词①川：河。

②逝：流逝。

③斯：这。

④舍：舍弃。

本章讲时光易逝，应珍惜时间。

本章运用了比喻的修辞手法。用流水日夜不停、一去不返比喻时间的飞逝，指明时间的宝贵。第十一章

子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。”

翻译：孔子说：“军队的主帅可以改变，普通人的志气却不可改变。”重点字词

①三军：军队。

②匹夫：普通人。

本章讲一个人应当坚定信念、矢志不渝。第十二章

子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁/在其中矣”

翻译：子夏说：“广泛地学习，坚守自己的志向，遇不明事能恳切地向别人发问，多考虑当前的问题，仁德就在其中了。”重点字词

①博：广泛。

②而：表示并列。

③笃：坚守。

④切：恳切。

⑤而：表示并列。

⑥仁：仁德。

本章讲坚定信念、广泛学习。巩固练习一、下列句子都是关于修身的，参考课文注释，理解其意思。

1、人不知而不愠，不亦君子乎？

人们不了解我，我却不怨恨生气，不也是一个品德高尚的人吗?

2、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

我每天多次反省自己——替人家谋虑是否真诚尽心？和朋友交往是否诚实？传授的学业是否复习了？

3、一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种清苦，颜回却不改变他好学的乐趣。

4、不义而富且贵，于我如浮云。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。5、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。军队的主帅可以改变，普通人的志气却不可改变。

二、孔子及其弟子在学习方法和学习态度上有哪些观点？选择其中一点谈谈你的体会。1、学习方法上的主张：

①学而时习之，不亦说乎。

②温故而知新，可以为师矣。

③学而不思则罔，思而不学则殆。

④博学而笃志，切问而近思。

2、学习态度上的主张：

①人不堪其忧，回也不改其乐。

②知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

③三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

④逝者如斯夫，不舍昼夜。

3、体会：“学而不思则罔，思而不学则殆”是最有效的学习方法。一味读书而不去思考，就会被书本牵着鼻子走，而失去主见，所谓尽信书不如无书；反之，一味地空想而不去学习和实践，终究一无所获。

三、理解下列句中加点字的含义。1、人不知而不愠，不亦君子乎？

君子：指有才德的人。2、为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？忠：竭尽自己的心力。信：诚信。

3、不义而富且贵，于我如浮云。义：是一种含义极广的道德范畴。这里指公正、合理，应当做的。4、博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。仁：仁德。拓展练习

«论语»中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，如“温故知新”“诲人不倦”“后生可畏”“当仁不让”等，你还知道哪些？课外搜集一下，与同学分享。

1、不亦乐乎：现在常用作补语，表示达到极点。2、从心所欲：一切由着自己的心意，想着怎么做就怎么做。3、发愤忘食：为了努力学习和工作，忘了吃饭。形容毫不懈怠，非常勤奋。4、惠而不费：给别人恩惠好处，自己破费又不多。

5、工欲善其事，必先利其器：工匠要干好他的活儿，一定要先修整好工具。后也用于指想要做好一件事，要先把条件准备好。6、见义勇为：看到正义的事情奋勇地去做。7、理屈词穷：理由已被驳倒，无话可说。小结

《论语》是一部记录孔子和他弟子的言行的书，由若干篇章组成，内容大多是关于学习、道德修养、为人处世的一般原则。所选十二则，一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、实事求是的精神；另一方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学习方法，对后世的教育理论影响极大。另外，还有关于思想道德修养的问题，教育人为人处世的原则等论述。

«论语»十二章学习方法：1、4、5、12则学习态度：7、9则修身做人：1、2、3、6、8、11则珍惜时间：第10则中心思想

这十二则语录阐述了求知的态度、学习的方法和做人修身的道理，意在启迪我们：学习要有端正的态度和良好的方法；做人要有仁爱之心，要心胸开阔、意志坚定、理想远大。精品课件欢迎下载长度单位与面积单位的比较长度单位面积单位与的比较人教新课标三年级数学下册我们的朋友厘米平方分米米平方厘米平方米分米长度单位面积单位与的比较

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