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文档简介

英语社团活动英语歌曲卡拉ok大赛方案及记录、总结活动时间：2019年5月10日活动地点：操场上活动内容：中学英语歌曲卡拉。k大赛活动目的：通过竞赛选拔的形式，在娱乐中学习英语，提高我们中小学生英语口语表达与应用能力，激发我们学习英语的积极性，活跃学习英语气氛，以此来展现我校学生蓬勃向上的精神面貌，展现高雅而充满活力的现在中小学生气息。活动口号wherethereispassion,thereismiracle（激1W仓ll造奇迹）比赛流程1、主持人致开幕词,并且介绍到场的评委和嘉宾2、主持人介绍比赛规则，评分标准3、比赛开始,选手根据比赛的抽签顺序进行比赛4、其间,主持人向观众及选手公布结果分数5、在前xx号选手参加比赛后，下一位参赛选手在旁边做好准备。6、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分7、评委发言结束后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到集体奖）8、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念9、工作人员负责做好后期工作六、奖项本次中学英语卡拉ok风采大赛设一、二、三等奖及集体奖若干名社团活动记录活动时间：2019年5月10日活动地点：操场上活动内容：中学英语歌曲卡拉。k大赛活动目的：通过竞赛选拔的形式，在娱乐中学习英语，提高我们中小学生英语口语表达与应用能力，激发我们学习英语的积极性，活跃学习英语气氛，以此来展现我校学生蓬勃向上的精神面貌，展现高雅而充满活力的现在中小学生气息。活动内容1、比赛开始,选手根据比赛的抽签顺序进行比赛2、主持人向观众及选手公布结果分数3、评委发言结束后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到集体奖）一等奖：二等奖：三等奖：集体奖：七四班八一班活动总结：1、创设一个良好的英语学习大环境.学好英语是每个英语爱好者的共同目标和追求,举行英语卡拉赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者2、此次活动作为英语教研组的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学习氛围3、搭建一个学生表现自己英语水平的平台。学生通过参加各个类型的英语比赛，在实践中积累经验，能够用英语自由地表达思想，避免“哑巴式”英语，真正把英语作为一种实用的交流工具4、提供了一个老师了解学生英语综合水

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