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文档简介

/8指导下,加快常规养成。全体教师要定期做好学生的家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。要充分发挥“家校联系”的作用,通过家教经验交流、给家长的一封信等形式对家庭教育的内容和方式方法进行指导、引导。开展“家长开放日”活动。让学生家长深入了解自己孩子在学校的表现情况,了解老师的讲课水平,增加学校办学的透明度,有效提髙德育教育效果;拓宽联系方式,通过家长委员会、家长会、家访、电访、告家长书、网上联系平台(家校通)等形式,同学生家长建立经常性联系,及时交流情况,了解学生思想动向,认真听取家长对学校管理和教育教学的意见、建议。(三)狠抓养成教育,精心组织各项体验活动1•切实开展养成教育。从常规工作入手,抓好升旗仪式,早操的队列,塑造学生的精神面貌;抓好课堂秩序,集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立“遵纪守法,尊老爱幼,讲究团结”的观念。2.培育和践行社会主义核心价值观和“中国梦”的宣传教育,坚定广大师生的自信力,凝聚实现“中国梦”和富民强国的精神力量。把“中国梦”主题教育活动与课堂教学、校园文化建设、学校日常教育教学活动相结合,引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。3•开展好节日文化、节气文化。中华民族历史悠久,经典文化更是灿若星河,成为民族文化的瑰宝。传统节日文化便是中华璀璨夺目的古文化中一颗明珠。这些优秀的文化遗产,浓缩了华夏五千年的思想精粹,感染熏陶了一代又一代龙的传人,滋养着一代又一代炎黄子孙的心灵。传统节日文化的发展和继承,就是一个民族、一个国家文化的传承,这可以保留一个民族、一个国家的特色。加强对小学进行传统节日文化教育,是爱国主义教育的一个重要组成部分。我校将利用宝贵的传统节日文化财富,从孩子们抓起,让中华传统文化从小植根于孩子们的心中,循序渐进地提髙他们的文化素养,陶冶他们的精神文化情操,为实现中华民族伟大的复兴之梦注入新的活力。4•着力加强法纪教育。切实加强法纪教育,做到有计划、有音响教材、有课时、有教师、有成效。要充分利用“法制教育宣传月”活动时机,加强以宪法为核心内容的法制教育,继续大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育与对不良行为学生的教育、转化工作结合起来,有效遏止在校学生违法行为的发生。(四)提髙课程意识,构建完善的德育课程体系1・开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,教师既是课程的实施者,也是课程的创造者,作为教师个人,可以开发并实施一些孤本课程,探索并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动,力求做到在活动中育德,在生活中育人。例如一年级入学习惯培养课程、节日课程、节气课程、安全课程、感恩课程等等,引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度,提髙他们识别真善美的能力,使之形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。2•充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透,有意识地找准结合点,在教学中有机渗透德育教育,另一方面要上好课表上规定的德育课程,如晨会、班会等。(五)优化校园文化,努力创造良好的育人环境继续重视校园文化建设,健康向上的校园文化对学生髙尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设,充分利用校园的每一个角落,营造德育的良好环境和氛围。每学期举行“文明班级评选”评比,让学生在舒适的环境中学习。1•注重校园“生态环境”的建设。美丽的校园始终展现着愉悦宜人的感染力,树木长青,红花绿草,生机盎然。我们将继续努力,构建人性化的自然环境,创建花园式的绿化环境,把校园绿化、美化、净化“三化”工作落实到位。2.注重班级“舆论环境”的建设。对班级环境布置,如“黑板报宣传”、“墙报专栏”等规定详实具体的要求,在体现班级特色的基础上,班主任指导学生正确利用宣传途径,营造“温馨教室”,营造积极乐观的班级“舆论氛围”,营造健康向上的班级“心理氛围”。让班级成为每一个学生“智慧的加油站”、“力量的积聚处”。4.进一步完善“好习惯”班级文化建设。“好习惯”班级文化建设是我校班集体建设的一个亮点,班主任们已经坚持实践了两年。通过班级文化品位的提升,促进优良校风持续保持优势和示范的有效途径。本年度,班主任要在实践中不断完善基本过程:各班选取“好习惯”、制定申报计划、培养习惯、小结汇报、成果展示、学校评定,强化“目标定位”、“实践到位”、“空间升位”、“成果立位”的达成要素,从而落实“以习惯促养成,以习惯树榜样,以习惯求创新,以习惯带实践”的目标。各班的好习惯应该开始向学科延伸(订正习惯、语数英齐参与);与班级文化创建相关联,并且有一定创新(班报,一月一期);创建将立于一个新的髙度,应该思考怎样与学校的立体阅读课程相整合,寻求创建新的生长点,搭建提升的平台,提髙校园文化品位,让其成为校园文化建设不可或缺的一部分。三、月份工作安排:九月1•开学典礼、行为规范强化教育。2•规范校园行为常规,进一步落实规范、落实“学生一日常规”。3拟定少先队工作、班主任工作计划。4•“感恩老师”主题活动,开展尊师重教活动。5•—年级新生常规入学课程。6.暑假读书系列活动总结,组织参加区读书征文活动、手抄报比赛等。7•弘扬和培育民族精神月活动。8•认真解读《小学生一日常规》,监督落实《常规》中各项规范要求。十月份1•庆祝国庆,“感恩祖国”主题活动。2•“好习惯”班级特色文化建设活动。3建队日主题活动。少先队知识的学习,开展队的知识竞赛,发展一批新队员入队。少先队新队员入队仪式。4•结合“重阳节”开展敬老爱老献爱心活动。5•心理健康宣传、个别化辅导。6•未成年人保护法讲座。十月份1•结合纪念日开展学英雄、念烈士的活动。2•开展反对迷信邪教宣传教育活动。3消防安全宣传月活动。4•“感恩生命”主题教育活动。十二月份1.“12.4”全国法制宣传教育日系列活动。2•迎接新年活动。3开展“全国法制宣传日”主题教育活动。4•德育小论文评优。2017年元月1•新年畅想。2•协助搞

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