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文档简介
小狗,把骨头给我叼回来宛儿,年方八岁,纯真、可爱。伊成长的旅程中,对世界懵懂、对知识的迷惑常常闹出许多有趣的笑话。吾女两岁时,俺听说别人家同龄的孩子已经认识很多字,甚至可以读报纸,而自家千金仍系文盲一名甚为着急。于是买来一大堆识字卡片突击教授,期望有一天她也能一手拿个奶瓶、一手抻张报纸在一旁朗朗而读,好让她妈有资本向旁人吹嘘。开始教得还算顺利,“口、耳、眼、鼻、手”等人体器官都能照着卡片张口就来;随着“教学”的不断深入,当教到较为抽象的“去”字时,当妈的手拿卡片、对照上面的图画循循善诱曰:“这是让小狗’去’把骨头叼回来。”孩子听话地重复了几遍,说记住了。――文章来源网,仅供分享学习参考
第二天,俺又把这张卡片拿出来考她,小宝贝儿从容答道: “小狗,把骨头给我叼回来!”乖女三岁仍然对口语中代词的用法颇为不解,常常转不过弯儿来。一日我加班后回家较晚,其父让她到平房的门外守望,“看你妈回来没。”老远地看见一个小小的人影儿,听见她撕心裂肺一般大喊:“你妈――文章来源网,仅供分享学习参考
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