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文档简介

第21页共21页我和陈明是好朋友续写我和陈明是好朋友续写1我和陈明是好朋友。有一天,我们放手工组做小木船出去玩,陈明不小心打破了我。在争议中,陈明和它践踏不好,我很生气,抓住他的小木船。你为什么打破我的木船?陈明说:我不小心得到,不是成心的。我喊:不要找借口,你看到所有的坏朋友你好吗?然后,我把他推到地上。因为愤怒,突然太多的力量,我看到陈的腿受伤了,我的眼睛里有一丝血迹。我说这不是成心的,你想怎么样!不要烦恼好吗?我有一些吞没,听这个,作为火在一般燃料。无情地把陈明的小木船扔到地上,也用脚踩在台阶上。我们是完美的!好吧,永远不要破!看着可怜的木船,我不知疲倦地,甚至感到非常不满。我不禁想:陈明然后会发生什么?他会恨我吗?我不能相信我的心真的对他有最真诚的抱歉。分散在地上一个小木船局部,一个完好的木船像我和陈明的友谊与同样的裂缝。第二天,手工教师让我们展示他们的作品。其他学生都在忙于议论作品,我和陈明没有什么,空手而归,空虚坐着。教师马上看到一定有问题,来找我们,小东,陈明,你的工作?我没有什么可说的,放下头。陈明第一次翻开:昨天我不在乎小木船到破碎,所以他把我的木船踩踏。教师认真地说:因为这个小东西你长大了,应该是明智的,学生之间应该团结友好,互相谦卑。因为它是一个好朋友,它不能那么小费事的小,你和好!听了教师,我说为难:陈明,对不起!陈明点了点头,看起来很傻,我们害羞的微笑。班,我和陈明组成一条小木船。我们在一起,一起颜色,仍然在木雕刻上三个字友谊。几个月后,陈明走开了,在去学校的路上赶上了他,和友谊给他,希望我们友谊可以永远!是!退后一步。我和陈明是好朋友续写2我和陈明是一对形影不离的好朋友。一天,下课后,我慎重的拿起了在手工小组做的小木船,小心翼翼的放到了书桌上。陈明行色匆匆的跑了过来,她手上也有一只小木船,可能她想来与我分享。她不小心撞到了我的书桌,小木船摔到了地上。“陈明!”我恶狠狠瞪了她一眼。争执中,或许她是心中惶恐,脚往后退,“吱嘎”一声,我心爱的小木船成了“残疾人”。“啊!我的木船!”这只小木船凝聚了我的多少心血啊!我心中百感交织,愤怒的望着陈明。看看自己的“残疾人”,再看她完好无缺的小木船。我顿时勃然大怒,一把夺过她的小木船,往地上一摔,陈明的小木船也摔成了个“残疾人”。“你……”她说话变得嗫嚅,眼眶泛起一阵微红。“哼!”我心中恨意大解,随后扬长而去。事后,心平静了,我回想起对陈明小木船的所作所为,懊悔了自己的莽撞。他是无心,我却是有意,心中顿时思潮起伏,愧疚无比。一天黄昏,回家路上,我和陈明偶尔巧遇。我低着头,不敢看她,加快了步伐。突然有人拉住了我的衣角,回头一看,居然是陈明。我一脸茫然看向他,顿时迷惘了。我有些不知所措,只是笑而不语。良久,陈明拿出了一只精致的小木船,诚恳说道:“对不起,那日我不该弄坏你的木船,这个送你。”“我也有错,对不起。”说着,我拉起了她的手,并肩而回。落日的余晖里,传来一阵鸟儿的啼鸣,仿假设在为我们喝彩。夕阳西下,小木船载着我们的友谊……我和陈明是好朋友续写3我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工课做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它在此摔下,我非常生气,一把抢过他的小木船,也准备狠狠的往地上摔,哼,你把我心爱的小木船摔坏了,我也要让你尝尝失去心爱的东西的滋味。我高举起手,还没等我反响过来,他已经迅速地分开了。自从这件事后,我俩似乎被一堵大墙隔开了,见了面,谁也不理会谁。每次我想打破僵局,想主动跟他打招呼,但只要一想起我的小木船,我就不想原谅他。终于有一天,我来到学校,回到座位上,便看到了一艘崭新小木船。我惊讶极了,拿起来,又放下,再擦擦眼,证明自己没有眼花。突然,我发现一张纸条:“对不起,那天是我的错,请你原谅我吧。”上课时,我朝陈明的座位望过去,他也向这边望来,我对他笑了笑,他也对我笑了笑。从此,我们俩的心结翻开了。在校园里,你总能看见两个形影不离的好朋友,一个是瘦瘦的我,另一个,不用说就是他——陈明!我和陈明都决定把小木船保管好,让它成为我们友谊的见证!我和陈明是好朋友续写4我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,明一不小心把我的摔坏了。争执中,明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,就要往下摔。明很着急,想说话,又好似被什么东西堵住了嗓眼,只能像个哑巴似的“啊、啊”叫,伸出双手企图阻止我,可已经来不及了,无助的小木船粉身碎骨,没有一句呻吟。本以为明会因为愤怒而吼叫、怒骂,甚至与打架。出乎意料的是,他默默整理碎零件,什么话都没有说,回到位子上,将零件摆在课桌上,呆呆地望着,纹丝不动。我见状,有些心软了。可想起刚刚明的所作所为,眉头一皱,朝教室的一角走去。喧闹的手工课课堂上,教师并没有注意到这一幕。他走上讲台,拍了拍桌子,清了清嗓子,班上立即鸦鹊无声。教师说:“大家在这节课上做的小木船一定要保存好。明天,明天学校将举行小木船展览、比赛,大家争获得第一。”“啊?”我愣住了。刚刚那场风波已让我和明的船粉身碎骨,明天的展览怎么办呢?回想起刚刚明的举动也确实是无意的,我为何还如此斤斤计较呢?如今却落得个两败俱伤的下场……“嗯。”我下定了决心。下课后,我走向明的座位。他见我来了,抬起头。“我……”我们同时说。“你……”又是同时。“对不起。”我们异口同声地说。“哈哈。”我们笑了笑,对视了一会儿,我们笑了,这笑仿佛是我听到的最爽朗的笑。经过一番商议,我们决定,合作制造一艘小木船。我们的双手紧握着,久久不松开。展览的时候到了。那满载着我们重归于好的友谊的小木船杨帆起航了,驶向那快乐的此岸……我和陈明是好朋友续写5我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船用力的摔得粉身碎骨。陈明勃然大怒地说:你竟然把我的小木船给摔烂了,我好不容易才做出来的,你……你真是气死我了。我听了他的话,我也恼羞成怒地说:明明是你先把我的小木船给摔烂了,你还责备起我来了,你简直无理取闹,无药可救。最后他说:哼,我才不跟你这种人斤斤计较呢。我走了,但是你必须把我的小木船修好。我只好无语了,我们争执了好久才停了下来。在中午,我吃午饭的时候,我心想:要不要跟他和好?要不要向他抱歉?可又想到他把我的小木船又摔又踩我就气愤,可是他是不小心把我的小木船摔坏的,而且小木船坏了可以重新做,但友谊是珍贵的,失去了就不可能在挽回了。我决定了向陈明抱歉。我立即吃完午饭,快速把他的小木船修好。到了下午,我走到他的位置上说:陈明,对不起,今天早上是我一时冲动才会这样,你不会怪我吧?我把小木船给了他。他惭愧难当地说:“其实,是我对不起你,我没事找事,我不仅把你的小木船给摔烂了,还骂你。”“我们还可以做回好朋友吗?”“当然,我们永远是最好的朋友!”我和陈明是好朋友续写6我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心,把我的摔坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,扔在地上,踩了又踩,陈明看见了说:“你凭什么菜我的小木船,我要你赔!”“我就不赔你,反正我的小木船也坏了,我不赔不赔就不赔,怎么着吧!”我的意洋洋地说。陈明听了我的话,便埋头伏在桌子上哭了起来,周围的人都过来劝陈明叫他别哭了,而我正洋洋得意着,就拿这被陈明不小心踩坏的小木船头也不回地走了。下午放学回到家,妈妈看见了我被踩坏的小木船问我怎么回事?于是我把事情的经过告诉了妈妈,没想到妈妈却说,陈明踩坏了我的小木船是因为他不小心而造成的而我不但成心踩坏了他的小木船,而且还说了一些不好听的话,确实是我的错。于是下午放学的时候,我想陈明道了歉,没想到他却说,没关系,我们是好朋友的,应该互相谅解才对啊,不如,我们俩共同做一个载着我们俩友谊的小木船吧!”于是,我们俩就高快乐兴的做了一个记载着我们友谊的小木船。我和陈明是好朋友续写7我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈时又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船。我仗着比他高的优势,将他的小木船高高地往上一举,陈明便上来跟我抢。谁知,我一没拿稳,就不小心将小木船摔坏了。他看到这一幕,气呼呼地走了。他嘴里生气地叫着:"今天下午,有一个人将鸭蛋抱回家!”我一听,心里的火也冒了出来,心想:”明明是陈明自己玩我的小木船,才把它摔坏的!他还先诅咒我下午单元考考鸭蛋,真是贼喊捉贼!”看着陈明的背影,我也气呼呼地走了。下午考试的时候,大家都信心满满,准备迎接新的考试,做试卷的时候,一想到陈明上午对我说的话,心里就来气:“想让我考鸭蛋?行啊!满足你!给你两鸭蛋一油条!”越是深化分析^p这句话,我做题目越是做得卖力。这句话像是魔药一样,将我的考试健志症发作几率调到最低。我做完题便检查,检查之后再检查,再检查。……就这样,检查到下课。我对这次考试信心满满。为什么到达了这样的效果呢?就是因为那句话的魔力。我突然有些懊悔了:陈明的小木船不应该被我摔坏!我看了看陈明,发现陈明也在发愣。于是,我决定晚上给他制作一个有发动机的小木船!晚上,我彻夜未眠,将家里的唯一一块手工红木小心地锯了下来,做成了一个小木船模型。再装上遥控电机,制成了可以动的舵和强力发动机,这样一来,便成了一个好玩的小木船。我轻轻地放入书包,准备送给陈明。第二天,陈明却转学了。我一直珍藏着那个小木船,以纪念我以前与陈明的`友谊。我和陈明是好朋友续写8在我上三年级的时候,我和陈明是非常要好的朋友。她有一头乌黑的头发,在加上水汪汪的大眼睛,配上一个樱桃小嘴,是一个活脱脱的大美女。我们一起天天上学、放学,中午也一起去吃饭,她遇到了困难,我帮助她。我遇到了困难,她帮助我。我们一直是形影不离的好朋友。每个星期三和星期五都有一节手工课,教师姓吴。有一次,是手工课,吴教师来了,让我们做小木船。陈明一向心灵手巧,这点儿小事难不到她的,不一会儿就做完了,我们连连叫好,但是她觉得不怎么样。有重新摆弄了起来,她加了一点儿创意——就改造成其它的形状,不一会儿,就出现了一只栩栩如生的木船来,我们情不自禁的连连叫好。这个小木船花费了陈明的好多时间和心血。而我呢?却半天也没有整好,什么图色啊、剪纸片、涂胶水……我手忙脚乱的摆动起来,真狠不得有八双手来整理这些东西,陈明看着我的狼狈样子便笑了起来,我看到了很为难。陈明便过来帮我,叫我怎样做。终于,两只精致的小木船出现我和陈明的眼前,我看见她的小木船特别漂亮,就拿起来完,一不小心将她的小木船摔在了地上,陈明怒目而视的看着我说:“你陪!你陪!”“对不起!对不起!我不是成心的”。在争执中,陈明用力的推了我一下,我往后一退,正好踩在了小木船上。她看见了怒火冲天,一双大眼睛里面全是泪水。她一把夺过我的小木船,将她狠狠的摔在了地上,还踩了几脚说:“你知道吗?这只小木船是我花了很多的心血和时间来创造的。你就……,我和你绝交”“别别!我知道你花了很多的心血,我不是成心的”“无论你怎么说,我也不会原谅你的”从那以后,我们的友谊就破碎了。她走她的阳关道,我走我的独木桥。过了几个月后,陈明来向我抱歉说:“那天是我不好,我不应该把你的小木船摔坏还和你绝交,对不起!”我看了她一眼,她满脸通红,低着头。”那天也有我的错,是我把你辛辛苦苦的小木船摔坏了,我知道你当时在气头上,是控制不住的。“我理解你。”“恩,不愧是我最好的朋友”。从此我们的友谊更深了。我和陈明是好朋友续写9和陈明是好朋友,天天形影不离,但是一月前有一件不愉快的事情发生了。那天,我和她预习完功课,把手工小组做的小木船拿出来玩。我的小木船可真漂亮:精巧的船身,用淡紫色涂了一遍,淡粉色的帆,船上还有一个小木人,手里拿着一面小红旗。陈明见我做的非常精致,就爱不释手的拿在手里看,一不小心摔在了地上,我惊呆了,急忙把它捡了起来。小木船被她摔成七段,“你怎么可以这样,赔我!”我叫了起来,“对不起,我不是成心的。”她辩白道,我不由分说拿起了她了小木船狠狠地摔在了地上。我们得友谊从此便破裂了。她不再和我玩了,也有意避开我的眼神,学习也下降了,我知道自己错了,但已经无力挽回这一切,我本想向她抱歉,但她冷漠的眼神让我开不了口。今天她就要转学去别的学校了,我本想用给她道个歉,但我实在没有勇气,我只能在心里默默的说:“陈明,对不起。”我不知道我们这样算不算和好了,但至少我将抱歉的话说出来了,相信陈明也会开心的。我和陈明是好朋友续写10我和陈明是很好的朋友,因为两家是亲戚,所以我们从小就认识了。幸运的是,我们还是同班同学,上学放学一起走,总是在快到家时还依依不舍。在学校里就更不用说了,我们两人形影不离,大家都说我们像双胞胎。一天,同学们都把自己在手工课上做的小木船拿出来玩。我刚把我的小木船拿出来,就有许多同学跑过来看:“哇,好漂亮!”“你可真厉害!”“……”这时,陈明走过来,说:“能借我看看吗?”我很得意,二话不说便把小木船递给陈明,拍拍他的肩膀,说:“小陈,借你玩。”陈明看了看我,感谢地说:“谢谢你,小周。”“嘿嘿,大家都是朋友嘛。”我快乐地说。陈明捧着小木船,上看下看,不禁发出赞叹:“真漂亮啊,小周的手艺也太好了吧,要是我也能做得这么好,该多好啊!”他眼里闪着亮光,忍不住用手抚摸着它,越看越喜欢,越看越喜欢。不知怎么的,陈明似乎没拿紧,木船“咣当”一声,摔到地上,四分五裂了。我闻声看去,只见我的小木船散落在地上,陈明呆呆地站在那里,一副不知所措的样子。顿时,我怒气直冒,一把揪住他的衣领,用力把他拖过来,吼道:“陈明,你还我的宝贝!”我双眼充满了怒火,似乎下一秒他就会被我撕碎一般。陈明呢,一直使劲甩着头,似乎在甩掉脸上的唾沫星子。“我不是成心的……”他倔强地说。我又一次生气了:“明明是你做错了,还一副好人的样子,装给谁看啊!”我猛力一推,他又往后退了几步,刚好踩在了小木船上……“哈,这下彻底没法子了!”我含着泪水,气愤地走出了教室,只留下了一脸不服气的陈明。“他怎么这样,成心踩坏,不就是羡慕嘛……”上课了,我忍不住想,又转头看了看陈明。他还是那副无辜的表情。“罢了,我也不理他,谁先抱歉谁是小狗。”我暗暗在心里发誓。就这样,日子一天天过去了,我们俩谁也不理谁,就连父母也看出了我们的不对劲,一个劲儿地劝我们和好,可我们就是不听。一天晚上,我躺在床上,翻来覆去,怎么也睡不着。假如我错怪了陈明该怎么办呢?要不要去抱歉啊……那时我太冲动了,好懊悔呀……殊不知,陈明也有了和我一样的想法。第二天放学后,陈明追上了我,说:“小周,那一次是我不好,弄坏了你的宝贝,我真的不是成心的,对不起。”我摇摇头,说:“小陈,应该是我不好,当时我太冲动了,对不起。”突然,陈明从口袋里拿出一样东西——是我的小木船!如今他已经修好了,虽然没有恢复到原来那么好,但这是陈明花了好几天做的!我非常感动,一把抱住陈明。就这样,我们又成了好朋友。我和陈明是好朋友续写11我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价。”话音刚落,我把手一挥,朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱,他的脸面红耳赤的,又将我的船踩了几脚,又踢到一边去了。我大喊道:“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道:“谁让你砸了我的船,我又不是成心把你的船给砸了。”我们俩吵得不可开交,要不是同学们拉住我们俩,我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方就如同对方不存在似的。事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心砸了我的船,而我却是成心砸他的船。我开场懊悔了,非常沮丧,自己失去了一个好朋友,任何方法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说:“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听,大吃一惊,随后连忙说:“那天我也有缺乏之处,我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们非常开心。从此以后我们再也没有吵过架,成了最好的朋友。我和陈明是非常要好的朋友。有一次,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,一把就夺过他的小木船,往地下狠狠地砸了过去,两艘小木船都在地上“撞开了花”,支离破碎的木头散落在教室的地上。这时,班长过来说了我,我不耐烦地送给她一个拳头,谁知刚好被教师看到了,于是我被揪到教师办公室,教师还打了给家长。我恨起了陈明,这一切都是他害的。我怒气冲冲地来到教室,准备捉弄陈明,我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里,把他吓得惊慌失措,可是,他没生气;课间,我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背,让他出尽了洋相,可他还是没有生气,反而开心地说“真漂亮,谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了,我什么也没说,转身赶快分开了。下课后,我悄悄把他的小木船碎片带回家里,渐渐地,细心地把那一片片碎片用胶水沾好。中午回到学校,我双手捧着歪歪扭扭的小木船,缓缓走进教室,一抬头看到陈明,也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船,我们不好意思地互相交换,握手言和了。从今往后,我们再也没有吵过架,我只要看到那艘拼起来的小木船,就会格外珍惜我们的友谊。友谊有时就像这艘小木船一样,就为了一件小事情破坏了我们之间的友谊,不过,假如你尽力去修补,我相信一定会恢复以前的友谊,假如你放弃了,不去挽回它了,你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。我和陈明是好朋友续写12我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心我的摔坏。争势中,陈明又把它给踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船看到他那发怒样,我更生气了,像一只发了怒的狮子,扑过去挥起拳头就要打,可是陈明却像泥鳅似的敏捷地躲过了,低声地说:“我明天赔你一个……”第二天一早,我站在教室门口,等待陈明,和他要赔我的小木船。“叮铃铃……”上课了,陈明还没来上学。我心急了心想:他一定是不想赔我了,躲起来了,我非常生气,真想陈明来到时候揍他一次。第一节课是手工课了;我该怎么办呢?我的小木船都没有。正在我心里焦虑的时候,一位很像陈明的中年人渐渐向我走来,走近了我才知道是陈明的爸爸,他给我一个小木船说:“陈明今天发高烧了不能来,他让我给你带这个小木船”。说完他便走了,我眼里充满了眼泪,想:一定是他昨天晚上帮我赶做小木船,今天才生病的。我看着这艘小木船一个个配件都很精心刻制的,精细的花纹,工整地着“友谊号”三个字,我忍不住流行了眼泪。我和陈明是好朋友续写13一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面就当不认识走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,因为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么抱怨他。我试着向教师求助,但教师说她相信我一定能搞好和陈明之间的不愉快。教师的这句话让我知道自己的事要自己做,不能事事都依赖人。我决定向陈明抱歉。没想到第二天,我的座位上有一个小木船,船里还放了张小纸条,是陈明写的。里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”他点了点头。放学后,我们兴奋的朝小鱼塘跑去。玩的时候,我们发现小船因为“友谊动力”前进得更加快了,稳了!小木船载着我们的友谊,向远方游去……我和陈明是好朋友续写14我几乎都可以想象到后来的情景。我和陈明的关系就在那个下午僵到了极点。之后,我发现陈明似乎在躲着我,偶尔几次碰上了他总是低着头,这种行为让我感到极其的不安。彼此就像是生疏人一样。我才发现,原来这两周我们不曾说过一句话,而且,心里总感觉很空虚,像是少了个什么东西。但是,这种僵局在快第四周的下午将近放学的时候被打破了。最后一节课是品德与社会,我听课听的特别认真,教师人很好,给我们找了很多资料朗读。在我听的津津有味时,有人给我传过来一张纸条:下午放学我有话给你说,

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