2019-2020学年度三年级上册科学期末试卷3

苏教版2019-2020学年度三年级上册科学期末试卷3（时间60分钟，卷面分100分）一、填空题。（每空2分，共20分。）TOC\o"1-5"\h\z1、是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它具有一定的，能够提供植物生长所需要的。2、动植物遗体在土壤中腐烂分解之后，就形成了。3、液体没有固定的，但是有确定的和。4、人的呼吸器官包括、咽喉、、支气管和肺。5、人一次能呼出的最大气体量就是。二、选择题。（每题3分，共30分。）1、“虽然看不到你，也摸不着你，可你自由自在的，在世界每个角落嬉戏。植物有了你，才能茁壮成长。动物有了你，才能够呼吸。”这一句话说的是（）。A空气B水C阳光D土地2、科学家经过精确的计算得出，在接近地面处，1升空气的质量约为1.29克，相当于（）枚回形针的质量。A1枚回形针B3枚回形针C5枚回形针D7枚回形针3、一般来讲，菜园土中有很多东西，下列（）不是菜园土中含有的。A枯树枝B泥土C铁矿石D小虫子TOC\o"1-5"\h\z4、不适宜在沙质土中生长的植物是（）。A荷花B芝麻C花生D红薯5、做肥料袋，不可以在肥料袋中放（）。A蚯蚓B果皮C泡沫D菜叶6、食盐是属于（）。A固体B液体C气体7、下面（）不是固体混合物。A面粉B八宝米C混凝土D建筑垃圾8、用（）方法可以分离出水中的盐。A蒸发B加热C搅拌D加水9、中国有400多个城市以地下水为饮用水源，由于过度开采，地下水越来越少，人们想出各种办法补充地下水，以增加地下水储量。下列（）方法不能有效的增加地下水储量。A铺设透水路面B雨水回灌地下C多植树造林D去掉城市绿化带，铺设水泥路面10、人体内氧气和二氧化碳进行交换的器官是（）。A气管B支气管C咽喉D肺部三、判断题。（对的打“厂，错的打“X”每题2分，共18分）TOC\o"1-5"\h\z1、因为热空气向上流动，因此暖气片要安装在房子的低处。（）2、不管是菜园土还是花园图，肯定没有小石块。（）3、因为山区的表层土经常受到雨水的冲刷而流失，所以山上的土壤往往比较贫瘠。（）4、肥料袋做好之后，别忘了经常翻动。（）5、固体在外力的作用下，形状大小改变了，构成固体的物质状态也就随之改变了。（）6、体积相同的两种液体，质量不一定相同。（）7、100毫升的水中，能溶解的盐和溶解的糖一样多。（）8、地球上所有的水域都是天然形成的水域。（）9、人和动物需要氧气才能生存，河里的鱼虾不用氧气也能生存。（）四、填图题。（8分）请在下图中填写消化器官的名称。

圍W五、下列物体哪些属于固体？哪些属于液体？哪些属于气体？请帮他们分分类。丝巾面粉氧气食盐羽毛汗水冰水蒸气空气泥土血液鱼汤水晶粉笔醋食用油流沙牛奶蜂蜜烟矿泉水二氧化碳固体：液体：气体：六、问答题。（每题8分，共16分）1、对于保护土壤，你有哪些好的建议呢？请写一写。2、在日常生活中水有哪些用途？并说一说节约用水的小方法。日常生活中水的用途主要有：

节约用水的小妙招：苏教版2019-2020学年度三年级上册科学期末试卷（答案）班级姓名成绩一、填空题。（每空2分，共20分。）1、土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它具有一定的』能够提供植物生长所需要的营养物质。2、动植物遗体在土壤中腐烂分解之后，就形成了腐殖质。3、液体没有固定的形状，但是有确定的体积和质量4、人的呼吸器官包括咽喉、支气管和肺。5、人一次能呼出的最大气体量就是肺活量。二、选择题。（每题3分，共30分。）1、“虽然看不到你，也摸不着你，可你自由自在的，在世界每个角落嬉戏。植物有了你，才能茁壮成长。动物有了你，才能够呼吸。”这一句话说的是（A）。A空气B水C阳光D土地2、科学家经过精确的计算得出，在接近地面处，1升空气的质量约为1.29克，相当于（B）枚回形针的质量。A1枚回形针B3枚回形针C5枚回形针D7枚回形针3、一般来讲，菜园土中有很多东西，下列（C）不是菜园土中含有的。A枯树枝B泥土C铁矿石D小虫子4、不适宜在沙质土中生长的植物是（A）。A荷花B芝麻C花生D红薯5、做肥料袋，不可以在肥料袋中放（C）。A蚯蚓B果皮C泡沫D菜叶6、食盐是属于（A）。A固体B液体C气体7、下面（A）不是固体混合物。A面粉B八宝米C混凝土D建筑垃圾8、用（B）方法可以分离出水中的盐。A蒸发B加热C搅拌D加水9、中国有400多个城市以地下水为饮用水源，由于过度开采，地下水越来越少，人们想出各种办法补充地下水，以增加地下水储量。下列（D）方法不能有效的增加地下水储量。A铺设透水路面B雨水回灌地下C多植树造林D去掉城市绿化带，铺设水泥路面10、人体内氧气和二氧化碳进行交换的器官是（D）。A气管B支气管C咽喉D肺部三、判断题。（对的打“厂，错的打“X”每题2分，共18分）1、因为热空气向上流动，因此暖气片要安装在房子的低处。（V）2、不管是菜园土还是花园图，肯定没有小石块。（X）3、因为山区的表层土经常受到雨水的冲刷而流失，所以山上的土壤往往比较贫瘠。（V）4、肥料袋做好之后，别忘了经常翻动。（V）5、固体在外力的作用下，形状大小改变了，构成固体的物质状态也就随之改变了。（X）6、体积相同的两种液体，质量不一定相同。（V）7、100毫升的水中，能溶解的盐和溶解的糖一样多。（X）8、地球上所有的水域都是天然形成的水域。（X）9、人和动物需要氧气才能生存，河里的鱼虾不用氧气也能生存。（X）四、填图题。（8分）请在下图中填写消化器官的名称。（见教材52页）五、下列物体中哪些属于固体？哪些属于液体？哪些属于气体？请帮他们分一分类。丝巾面粉氧气食盐羽毛汗水冰水蒸气空气泥土血液鱼汤水晶粉笔醋食用油流沙牛奶蜂蜜烟矿泉水二氧化碳固体：丝巾面粉食盐羽毛冰泥土水晶粉笔流沙烟液体：汗水血液鱼汤醋食用油牛奶蜂蜜矿泉水气体：氧气水蒸气空气二氧化碳六、问答题。（每题8分，共16分）1、对于保护土壤，你有哪些好的建议呢？请写一写。多植树造林，而不要乱砍滥伐，就可以保护土壤。修筑梯田，可以使山上的土壤不再受雨水的冲刷而变得贫瘠。禁止秸秆焚烧，采用秸秆还田，可以增加土壤的肥力。使落叶归根。在贫瘠的土地上多种草，可以保护水土，防止水土流失。2、在日常生活中水有哪些用途？并说一说节约用水的小方法。日常生活中水的用途主要有行船、洗衣、做饭、浇花、养鱼、洗车、喷泉、灌溉节约用水的小妙招：洗衣服的水可以用来拖地、冲厕所。洗脸刷牙的时候，不要一直开着水。洗菜的水可以用来浇花。使用一些节水产品，如新型的抽水马桶能产生耗水量少、旋转快的强劲水流平时用过水，及时关上水龙头。苏教版(2019)科学三年级上册知识点梳理第一单元认识空气单元知识点像粉笔、水一样，空气也占据一定的空间。空气可以被压缩，压缩空气具有弹性。把一个袋口打开、口朝下的塑料袋快速移动后握紧，塑料袋会鼓起来，这是因为塑料袋装满了空气。在做注射器挤压空气实验时，放一小块泡沫在针简里会看得更清楚。压缩空气在生活中的用途：充气城堡、射钉枪、足球、喷水壶喷水、充气床垫等。电子天平的使用方法：将天平放在水平桌面上，打开电源；按一下“归零”按钮，确保在称量之前显示为“0”。将要称的物体放在电子天平上，读取显示数字即可。通过用电子天平测皮球充气前和充气后质量的变化，可以验证空气是否有质量。7.17世纪，伽利略做了一个实验：用气泵向一个大玻璃瓶打足气，使瓶中尽可能多装一些空气，并封住瓶口，用天平称出瓶子的质量。然后把瓶口打开，再称，发现瓶子的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是有质量的。8.科学家用精确的实验测得：在接近地面处，1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。9.热空气要比相同体积的冷空气质量轻，所以热空气会向上升，冷空气会下降。暖气片都安装在房间的低处，可以让空气自然上升，提高室内气温。阳光使地表温度升高，温暖的地面加热它上方的空气，冷空气补充到热空气上升后留下的空间里，热空气从地面上升，越升越高，然后又开始冷却下降，空气总是循环运动，空气的流动形成了风。生活中扇扇子、用吹风机吹头发，吹风车、挤袋子都可以制造风。第二单元研究土壤单元知识点可以到田野、花圃或池塘边等不同的地方挖一些土壤来研究。在挖土的时候必须有大人陪同才能去水边。土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它具有一定的肥力，能够提供植物生长所需要的营养物质。挖来的土壤里有蚂蚁、小石子、枯树叶、沙子等。把土块放入水中，会看到有气泡从土壤中冒出，搅拌静止后发现沉淀物分层，上层的物质是黏土，下层的物质是沙粒。土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒。人们根据三种颗粒含量的不同，将土壤分为三类：沙粒含量较多的叫作沙质土，黏粒含量较多的叫作黏质土，而沙粒、粉粒、黏粒三者含量差不多的叫作壤土。三种土中，沙质土渗水性、透气性最好，保水性、保肥能力最差，适宜生长的植物有芝麻、花生等。黏质土保水性、保肥能力最好，渗水性、透气性最差，适宜生长的植物有荷花、芦苇等。壤土保水性、保肥能力、渗水性、透气性都较好，适宜生长的植物有蚕豆、苹果树等。7.土壤按从上到下分成三层：表层土、下层土、岩石层。动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了腐殖质。腐殖质是供植物生长的肥料。腐殖质越多，土壤颜色越深，越肥沃。土壤中生活着许多小动物，它们为形成腐殖质发挥了重要作用。通过在土壤中打洞，帮助土壤通气，通过吞吃和排泄食物，增加土壤的肥力；通过身体活动促进各种营养物质与土壤颗粒的混合……它们是植物生长的好帮手。不是所有的表层土都是肥沃的，如山体的表层土就因经常受雨水的冲刷而流失，所以山上的土壤往往比较贫瘠。人们常用种植绿肥、施农家肥和收集落叶沤肥等方法改良贫瘠的土壤。土壤为植物生长提供养料，水分，，为动物生存提供柄息地。土壤与人生存所需要的粮食，蔬菜等息息相关。土壤的形成过程非常缓慢，几厘米厚的土壤层要经历上千万年的时间。今天，土壤正在受到流失和沙化的威胁。第三单元固体和液体单元知识点固体有确定的形状、体积和质量。敲碎的粉笔、剪碎的纸、切碎的蜡它们和原来一样都还是固体。大自然中的岩石经过风吹日晒雨淋，最后会变成粉末状，但还是固体。固体在外力的作用下可以改变原来的形状或大小，但构成物体的物质状态没有改变。我们可以用量简测量液体的体积，用天平比较两种液体的质量。液体没有固定的形状，但有确定的体积和质量。静止的水面一般都保持水平，我们称之为水平面。人们利用水平面的原理制作了水平仪。测量时，将水平仪紧贴在被测物体表面，待气泡稳定后再作判断。用水平仪可以测量课桌、讲台、窗台等是否水平。生活中有许多情况需要把不同的固体混合在一起，如八宝米、中药材、混凝土等。固体混合前后质量不会发生改变，颗粒不同的固体混合前后体积会发生改变。生活中需要分离混合物的例子：将建筑垃圾中的铁分离，将大米和稻壳分离等。把沙子和盐分别放入冷水中，发现沙子会沉入杯底，盐慢慢溶解在水中。盐在水中溶解的快慢与温度有关。温度越高，溶解越快。在测量100毫升水中能溶解多少克盐时，每次要加相同质量的盐；搅拌完全溶解后再次加盐；当盐溶解得很慢时，一点一点地加；当盐无法再溶解时，停止加盐，计算这杯水溶解盐的克数。沉在杯底不能溶解的盐，可以通过加热的方法使盐继续溶解。物质能溶于水的量有一定的限度。不同的物质在相同体积的水中溶解量是不同的。可以用过滤的方法分离水中的不溶物，用蒸发的方法分离水中的解物。自来水厂的水出厂前需要进行多次过滤。第四单元地球上的水资源单元知识点1.自然界中，有的水域大，蓄水量多，如江、河、湖、海；有的水城小，蓄水量少，如池塘、小溪、山涧。除了天然形成的水域，还有人工水域，如水库。2.用油泥在塑料盆里塑造一块不平整的地形，往模拟地形“降水”可以模拟河流与湖泊的形成。河流与湖泊是重要的淡水资源，也是许多生物的家园。自然界的地下水总量约占淡水总量的30%。由于地表土质疏松多孔，一部分雨水或积雪融水会渗透到地下土层和岩石的空隙里，它们是地下水的主要来源。中国有400多个城市以地下水为饮用水源。由于过度开采，地下水越来越少，人们想出各种办法补充地下水，以增加地下水储量。如铺设透水路面，雨水回灌地下等。海水中的盐类物质使海水发苦发咸所以不能直接饮用。用滴管取1毫升海水滴入金属勺中，放在蜡烛火焰上方加热，待水干后勺中的物质就是盐。8.地球上的海洋面积约为3.62亿平方千米，约占地球表面积的70.8%,海水约占地球上水资源总量的97.2%。9.海洋里生活着20余万种生物，其中90%以上的海洋生物生活在浅海，还有许多生物生活在海岸边。除了生物资源，海洋还蕴藏着丰富的矿物资源、化学资源和动力资源，所以它被称为人类的资源宝库。人类的生产生活离不开水。为珍惜宝贵的淡水资源，人们想到了各种节约用水的方法。12.农田滴灌是利用塑料管道上的小孔，将少量水送到农作物的根部进行灌溉。循环用水是将生产过程中产生的废水经过适当处理后重复使用。新型抽水马桶能产生耗水量少、旋转快的强劲水流。家庭中的节水措施有：刷牙时关水龙头、预备收集废水的大桶等。第五单元人的呼吸和消化单元知识点1.呼吸器官包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。2.鼻腔里有纤毛和黏液，对吸入的空气有过滤、加温、加湿作用。咽