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文档简介

校本培训方案高素质的师资队伍是学校最宝贵的资源,是学校实现全识和科研水平,施方案.一、指导思想代精神,“发展为本”作为宗旨。二、培训目标与培训原则1、培训目标经过开展校本培训,促使广大教师转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,全面提升我校教师队伍的整体素质,,胜任新课程教学,适应素质教育要求的充满生机活力的教师队伍。为全面提高我校的教育教学质量奠定基础。2、培训原则容和方式,突出针关于性,注重实效性,努力实现校本培训和校本研究一体化。培训并且行,分散时间与集中时间相接合的原则。三、培训内容围绕转变教师教育观念、提高业务素质和实施新教材能全面提高教师队伍的整体素质。1、师德培训以活动为载体,塑造良好的教师形象。2、教育教学能力培训活动,不断提高教师的教育教学能力。3、信息技术培训经过自学与集中培训相接合,提高教师熟练操作多媒体及制作多媒体课件的能力;提高教师借助电脑获取信息、利用信息的能力。4、教育科研能力培训教研科研意识,施,接合课堂教学,进行教学方法和教育科研基本方法的培育科研的专业技能水平。四、培训形式1、自主学习:教师自学,学校每学期推荐书目以及教育教学有关杂志,组织教师认真读书学习、交流研讨。让读书成为教师的自觉行动,学习成为教师的浓厚兴趣.2、专题讲座:",聘请专家学者,开设专题讲座。3定期研讨学习体会、研讨教学体会、研讨课堂教学评判、研讨教学管理等。4、教学观摩:学校内部教师之间,校际之间分层次、多形式组织教学观摩,形成制度。5组织校内、校际之间教师教学交流,传授好的教学方法和先6、专项培训:根据不同时期教师继续教育的应急任务,集中进行短期培训;,有培养前途和潜力,重点培养,研修提高,培养研究型、专家型的骨干教师.五、保证措施1、加强关于校本培训工作的领导,建立由校长任组长的校本培训工作领导小组,依托校内教科研机构,确定专人,具体组织实施校本培训工作。认真制定校本培训发展计划与年度培训计划,为教师专业化发展提供广阔的空间。2、完备校本培训的管理体制,采取多种

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