植物(中班)活动方案（共4篇）

第7页共7页植物(中班)活动方案〔共4篇〕第1篇：中班植物角设计方案仁怀市中枢街道第四幼儿园中二班养殖种植活动方案植物角的活动内容是供幼儿观察和劳动，可以在课外时间以个别的或几个人为小组的形式来进展。这样可让幼儿根据自己的兴趣自由地选择观察对象。在劳动时，老师可有目的地根据幼儿的特点组织本班的劳动。除了按时浇水外，平时幼儿经常聚在一起观察，看看谁种的植物先发芽，都长出了哪些植物，它们的芽有什么不同，哪种植物长得快等等。通过设置植物角，既可以美化环境，使活动室美观、充满生气，也在种植活动中，学习照料植物的根本方法，初步学会简单的观察记录。愿意承当一定难度的事情。同时，在老师的指导下，让幼儿参与种植活动，可使他们积极主动地仔细观察植物，从中发现平时不易引起注意的一些特征和变化，培养幼儿的观察力，从而激发起幼儿对自然的兴趣以及探究大自然奥秘的求知欲望，使幼儿认识得更深入、全面，掌握的知识更丰富、更稳固。一、种植目的1.喜欢植物、乐于参加种植活动，有对植物进展探究的好奇心和兴趣。2.能表达、交流、分享种植活动中的快乐，并有寻求种植和答案的欲望。3.能通过比照种植方法，知道植物生长需要水、光、土壤等。有初步的责任心，指导关心、照顾植物的简单方法。能保护身边种植环境和资。4.理解常见植物的主要特征和生长变化的情况，并记录。5.乐意尝试使用各种小工具，探究其使用方法，体验工具带来的方便。6.尝试运用各种感官，感知自然界和自然现象的明显特征和根本变化。二、种植区区域划分见附加图三、种植养殖区采购、搜集方案1.采购材料：适应时节的种子;水泡植物;适应幼儿用的小喷壶;幼儿观察记录本;彩笔;花盆;尺子等计量工具。2.师生搜集材料：乌龟、金鱼等；欣赏性植物;废弃的透明玻璃瓶子；种子〔如：豆类、葱、蒜、红薯、洋芋、洋葱等〕五、种植养殖区设计图附加设计图两张。第2篇：中班科学活动教案：植物教案中班科学活动教案：植物教案中班科学活动植物教案主要包含了活动目的，活动重难点，活动准备，活动过程等内容，认识更多的植物，为植物做卡片，合适幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看植物教案吧。活动目的1、认识更多的植物。2、为植物做卡片。3、欣赏几种有趣的植物4、种植一种喜欢的植物。5、介绍植树节。活动重难点为植物做卡片、种植一种喜欢的植物。活动准备几种植物的图片〔梅兰竹菊〕、一盆含羞草、有关植物〔如猪笼草〕的视频。活动过程一、活动开场1、小朋友，你们认识哪些植物？2、小朋友们请把你们认识的植物画出来，并把它们介绍个大家。2、今天老师给你们带来一些植物的图片，你们来看看是什么植物？〔出示植物的图片〕二、活动进展中1、让小朋友根据图片说出梅兰竹菊分别有哪些特征；2、介绍梅花、兰花、菊花分别在哪个季节开放；3、带小朋友在幼儿园以及周围参观植物，介绍植物特点；4、回到到教室中，拿出带来的含羞草给小朋友欣赏、触碰，看含羞草因触碰而收缩的有趣过程；5、给小朋友观看有关植物的视频，如猪笼草食虫过程等。三、回家任务1、让小朋友在家长的帮助下为幼儿园里的植物制作介绍卡片，挂到相应的植物上；2、选择一种自己喜欢的植物进展种植。四、活动后续1、观察小朋友们种植的植物，一段时间后带到幼儿园，大家共同欣赏；2、鼓励小朋友们在每年的植树节都进展植树活动。第3篇：中班科学活动冬天的植物请幼儿想一想，植物们没有棉衣、帽子，它们冬天冷不冷?请幼儿互相交流自己知道的植物过冬的方法。3.观看老师教学资：《植物过冬》。4.互动交流。引导幼儿说一说老师教学资中不同的植物不同的过冬方式。柳树、杨树等：落叶休眠过冬，来年春天再长出新叶子。小草：草叶枯槁，让根过冬，来年春天再发芽长大。玉米、大豆等农作物：根茎叶全部死掉，让种子过冬。老师说出幼儿常见植物的名称，请幼儿说说它们是怎样过冬的。5.经历拓展：人们有哪些方法帮助植物平安过冬?6.引导幼儿阅读幼儿学习资第67页，进一步理解植物是怎样过冬的。7.活动延伸老师和幼儿一起给幼儿园里的小树2第4篇：植物贴画活动方案生物兴趣组“植物贴画”活动方案一、活动主题：制作植物贴画二、活动对象：初二全体学生三、活动目的：1、激发学生创造性思维，培养设计制作才能。2、掌握植物贴画的方法技巧。四、活动准备〔1〕搜集并压平大小不同，形态各异的植物数十张。〔2〕16开色卡纸作底板、剪刀、胶水〔双面胶〕。五、活动过程〔一〕欣赏植物贴画：出示范图，让学生初步认识植物贴画。1、首先让学生说说画面的内容及构思。2、接着分析^p各种图形是由什么形状的植物拼贴而成。3、最后注意画面的完好、构图的合理性。〔二〕植物贴画的制作方法！1、构思设计画面，要求用各色、各形的植物加以适当剪裁，让落叶变成有生命的小动物。从两条思路启发、引导学生大胆尝试不同的画面设计，培养学生创造性思维。2、把构思设计好的主题，用铅笔先画出草稿，布局应注意平衡、大小适中、画面合理。3、选择与主题相应的植物，有的还可以进展修剪加工。根据情况利用好植物的反面及叶柄。4、拼摆，用胶水或双面胶粘贴在卡纸上，压平。粘贴时要注意应从画面远处粘起，先后面后前面，注意顺序。〔三〕学生分小组利用课余时间制作。老师抽查指导。选用不同形状和颜色的植