关于六年级建议书作文集合十篇

第页关于六年级建议书作文集合十篇六年级建议书作文篇1

一晃六年过去了，我们快毕业了。作为一名快毕业的学生，我觉得应当更要学会节约，用自己的实际行动，来表达对母校真挚的爱。因此，我建议

第一，不要奢侈粮食。因为粮食是农夫伯伯辛辛苦苦种下的，有句话说得好：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。所以我们在吃饭的时候，不要把米粒掉在饭桌上，打饭要适量，吃多少打多少，做到不随意剩饭剩菜。

其次，不要奢侈水。因为水是我们人类的生命之源，世界银行的高官预料，到20xx年水将像石油一样在全世界运转。因此，我们在学校，洗手洗脸时，要将水龙头开小限制水龙头关到中小水量，用完后刚好关水，最好用脸盆接洗，洗碗时，假如油腻的话，应当先用纸擦洗，再用水稍冲，可千万不能把水当玩具打水仗，随意泼水，在家要学会用水，用洗衣水拖地，用淘米水浇菜等，节约我们的水资源。

第三，不要奢侈电。在校，应合理运用灯光照明。在家，家用电器不用时随时切断电源；削减待机耗电，多运用节能灯具，节能电器，节能设备。以节约每一试度电的实际行为，为国分忧。

第四，要爱惜学校的花草树木，花儿，草儿都是人类的挚友。

在学校，校内绿化干脆作用着我们的学习生活，花草树木为我们学习营造了良好的学习氛围，因此，我们“勿以善以而不为，勿以恶小而为之”，不要摇我们新栽的桐树，不要攀折初绽的鲜花，一草一木显精神，一举一动见品德，花红草木青，德高心灵美。让花草树要和我们一起成长。

同学们！让我们从身边的小事做起，从自我做起，做到以上四点，让我们的校内更加漂亮，让我们的家园更加温馨、优雅。

六年级建议书作文篇2

敬重的市长：

感谢您在百忙之中能看我的建议书，我感到非常荣幸。我是江山路一小的一名小学生。我认为一个城市的环境，代表的是一个城市人民的素养，所以我向你们提出一些我所看到状况，并向你们提出几条建议。

我家南边约101米处有一个菜市场，可一直整齐的菜市场，现在让人看着心烦。为什麽呢？因为每天早上一些小贩都把自家的菜拉到菜市场门口来卖，有的还拿着一个喇叭大声叫卖，把四周的居民都给吵醒了。有些小贩爽性还把菜放在路中间，造成严峻的交通堵塞。为此我提出几点建议希望您能接受：

1.把路边的小贩安置在菜市场里，并每天派工商管等人员巡查，不让违法的小贩有立足之地，使菜市场复原整齐。

2.警告那些菜市场里的小贩，不让他们用喇叭，并在菜市场里多挂一些禁用喇叭的标牌，违者罚款。

3.教育他们要知道，整齐从个人做起，使他们知到爱惜环境人人有责的理论。

希望可以得到市长的大力支持。

祝您：

工作顺当，身体健康。

爱惜环境的：XXX

20xx年11月12日

六年级建议书作文篇3

敬爱的同学们：

你们好！

竹山的堵河是我们的母亲河，她用甘甜的乳汁慷慨无私的培育着竹山一代又一代人。我曾听爸爸说过，在他小时候，堵河的水澄澈见底，还可以望见鱼虾游戏的情景。但是，现在的堵河呢？浑浊，肮脏，水面上漂移着恶心的东西，隐隐还能闻见一阵阵臭气。为什么会变成这样呢？是它自己变成这样的吗？不！不是！这都是因为人类。在我们生活中常常能看这些想象：有人在河边漫步时，把手中的果皮、瓜子壳、白色塑料袋顺手扔进了河里；工厂干脆把污水排放到河里；人们干脆把废旧电池扔进了河里；不法分子打鱼把化学用品干脆撒向了河里；我们的堵河水由从前的澄澈、透亮到今日的浑浊，表明白她应经不健康了，爱护堵河已刻不待时。为此，我提出以下建议：

1.多植树造林，防止水土流失；

2.不往河里乱扔果皮纸屑，废旧电池等肮脏物品；

3.监督，管理，发觉身边有破坏环境的行为强行制止；

4.加强环保宣扬，形成良好的环保氛围；

5.节约用水。用洗菜水拖地、浇花、冲厕所，顺手关水龙头，循环用水。

6.收听、收看、关于爱护环境的节目，与破坏环境的想象作斗争。。

7.禁止工厂干脆把污水排到河里，引导市民捕鱼不向河中投撒化学用品

竹山的市民们，我们要珍惜珍贵的堵河水，不能让堵河最终的一滴水成为我们的眼泪。竹山的人民啊，让我们携起手来，爱护堵河吧！

六年级建议书作文篇4

敬重的学校校长：

您好！

我即将离开母校了，在这六年的小学生涯中我亲眼目睹了学校里全体师生的所作所为。正所谓国有国法，家有家规，校有校纪，可是我们学校到处粘贴着校内语言“请讲一般话，请写规范字”“一般话是校内语言”等。但部分老师和学生却视而不见，高高挂起。因此，我向学校提出以下建议：

一、学校应针对“请讲一般话，请写规范字”制定规章制度，对于那些不遵守者要严惩不待。

二、校内内应形成“师生”“生生”相互监督的氛围。对于做得好的个人和班级要赐予肯定的嘉奖。

三、学校针对“请讲一般话，请写规范字”要多组织一些竞赛性的活动，以增加师生的主动性和意识，促进大家的乐学及不经意的学习，真正讲好一般话，写好规范字。

快毕业的我，没有什么礼物献给学校，望我这小小的建议能给学校带来更大的喜悦、收获。

六年级建议书作文篇5

敬爱的叔叔阿姨们：

大家好！地球是人类的母亲。几十年前，地球是一个鸟语花香，绿树成荫的漂亮的星球。可这几年，由于科学的发展，一座座高楼从田地上拔地而起。澄澈的小河变成了废水的归宿，街道上下起了垃圾雨。大量砍伐树木，不但使鸟儿失去了家园，还带来了令人畏惧的自然灾难：泥石流、洪水、台风……人们，你们在得到利益的时候，又在损害自己。为了挽救我们的家园，大家应当做到以下几点：

1、节约用水。洗车时，应当用桶装水，不用喷头冲水；洗衣时用低泡沫洗衣粉，削减洗衣机漂洗次数。喝水时，喝多少就装多少。可以再利用的水，例如：淘米的水、洗脸的水不要倒掉。

2、少用一次性垃圾。塑料垃圾产生的毒气对大自然的害处很大。还会对人类的健康造成危害。

3、少砍树，多栽树。树木可以防止风沙，削减自然灾难，还可以净化空气，吸附灰尘。

希望大家能记住，挽救地球就是挽救将来。

六年级建议书作文篇6

敬爱的同学们：

你们好！现在有很多初中生和小学生常常在学校旁边买零食，这是一个不良的生活习惯，希望存在这一不良嗜好的'同学来个紧急刹车。

我想，在学校旁边买零食对我们的危害主要有以下四点：

第一常常拿着零钱买零食，久而久之，总会有比我们大一些的孩子订上我们。他们就会找机会把你截住要钱，你要是不给，那可就得挨上一顿暴打，这样对我们的平安极为不利。

其次那些零食一点儿也不卫生，首先，他们的进货渠道不正规，又加上想弁取暴利，经营的都是价廉而物不美的东西；其次，他们不注意环境卫生和个人卫生。如我所在学校门口买夹饼的经营者们，一边往饼里夹菜一边又在收钱，这样反复多数次也想不起洗洗手，你莫非不为你的健康担忧吗？

第三这些商店大多没有经营许可证。

第四很多同学吃完零食把包装袋随地乱扔，影响校内环境卫生，以致垃圾满天飞。

其实，要避开买零食的害处，一点也不难，建议做到以下几点：

第一实在想吃零食了，就请爸妈有选择的去买些。

其次早上，家里有早点就带上，假如家里没有，就在卫生条件好的饭馆吃一碗面。

第三在买东西的时候，肯定要看一看经营者有没有经营许可证和产品的生产日期。

第四我们不要乱扔垃圾，有垃圾了就顺手扔进垃圾箱。

同学们，为了我们的平安，为了我们的健康，为了我们的生存环境，为了人类仅有的家园——地球。让我们主动行动起来，号召大家不要在学校旁边购买零食。

六年级建议书作文篇7

敬重的校长：谁是生命之源。在现实生活中有很多奢侈水资源的现彖。

有些同学洗手的时侯，又不关紧水龙头，使水一滴滴地流，一个水龙头一天流几升，1个呢?5个呢?……1个学校一天流几十升，2个呢?……101个呢?这些数字实在难想象，这些数字计算起来，可以使很多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白奢侈掉。

甚至有些顽皮的同学玩水，满池都是水，又简单摔跤。不仅是在学校里，在家里有些同学也是这样。

水是生命之源。可能很多同学会觉得水是取之不尽，用之不完。事事不能尽人如愿，水不是用不完的。很多同学不顾后果地用水，然而他们没有节制地用水使，可以不断循环利用地淡水越来越少了。假如没有了水，人类就会灭亡;假如没有了水，就没有这青青地草地;假如没有了水，就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。

因此，建议学校：一、多给同学们宣扬水的重要性。二、不顾后果用水的危害性。三、给同学偿试没水的味道。在家里同学们也不要乱用水：洗莱水浇给花草树木，洗衣水拖地，洗手水开小一点。为子孙后代着想吧!

水是生命之源，爱护水资源，让水断续为人类做贡献吧!

六年级建议书作文篇8

敬重的各位领导、老师：

您们好！

不要多久我即将离开伴我一起走过风风雨雨六年的学习场所。在这六年中，我感谢教我学习学问的老师，也感谢培育我的摇篮。在即将离开母校之前，我有几点小小的建议希望学校重视：

一、虽然说我们的老师都是受过高等教化的，但是学校里部分老师在课堂上会骂出一些难以让人接受的脏话。假如我们的老师都这样不文明，他教出的学生会文明吗？

二、学校里大部分老师拖堂现象很严峻（特殊是每天最终一节课）。虽然老师们是为了让学生学到更多的学问，但是我们许多学生距离学校较远，会影响我们回家吃父母做好的饭菜。

三、老师要严格执行中央教化部对小学生减轻负担的精神，真正把减负落在实处。尽量做到课上作业课内完成，课外少布置作业，精布置、少而精，不出难题、怪题，给学生更多的时间加强其它学问的学习，还学生的自由空间。

以上是我几年来发自内心的建议，希望学校领导及老师们多多包涵。

建议人：张文兵

20xx年X月XX日

六年级建议书作文篇9

敬重的校长：

您好！

当您闲逛校内时，那地上星星斑斑的纸片是否激起过您作为一校之长的责任心？假如要追溯着一现象的起源，学生不揣冒昧愿为老师叙述一番。

几年前，学校是何等干净，置身其间，仿佛踏在小径上，看着公园的湖光山色。绿树衬托着红砖，小草使学校显得高大，每个值日生的辛勤劳动好像都预示着这种奇妙将持续很久。但我也曾发觉过草坪上出现的瑕疵——小纸片，可我本着“金无足赤”“白璧微瑕”的心理匆忙而过。却不料如今的校内垃圾的雏形竟是过去不起眼的小纸片。

虽然现在值日生每天都在作值日，打扫校内，可他们终归是学生呀，不能时时刻刻美化校内，再加上乱丢垃圾的学生时时常地出现，学校人力资源怎么跟得上？所以，要治本，每个学生乱仍垃圾是因为他们环保意识不够强，过于懒散，学校要从根本上变更学生对乱扔垃圾的看法。

可以宣扬绿色校内的美妙，呼吁学生爱护校内环境，多设几个垃圾桶。

我的建议你能接受么？

六年级建议书作文篇10

敬爱的老师、同学们：

大家好！

大家都知道，水非常宝贵，是生命之源。一个人假如三天没喝一口水的话，就会死亡。可是，现在有很多人都没有节水的意识，也很少做到爱护这份宝贵的资源，有的只是无尽的奢侈。一滴又一滴珍宝般宝贵的水，就那样白白地流走了。有的地区淡水资源非常匮乏，很多干旱地区水比油还宝贵。许多的家庭，只得清早翻山越岭去找水喝，所以，我们应当珍惜水资源才对呀！

大家是否知道，水也分可饮用水和不行饮用水。我们不能干脆喝海水，喝了之后会不停的呕吐，最终得咸水症而亡。所以，我们不能寄希望于在淡水被奢侈尽了之后去喝海水。很多人都认为饮用水是取之不尽用之不竭的，其实不是，淡水资源只占水资源总量的百分之五左右，非常稀有。我们应当多多了解关于水资源的学问，好好爱护这宝贵的资源。

我想对水资源的爱护提出以下