诚信训练班会方案

诚信训练班会方案信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。下面是给大家整理的诚信训练班会方案，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

诚信训练班会方案1

活动目的：指导同学从自我做起，从现在做起，从身边的小事做起，在家做诚信的好孩子，在校做诚信的好同学，在.做诚信的好公民。

活动过程：

(一)导入班会主题：故事导入。今日，老师给你们带来一个特别好玩的故事，想听吗?(想)(老师讲故事)

(听完故事)问：你喜爱故事中的谁?为什么?(预设：我喜爱小花蛇，由于小花蛇是个老实的孩子。)老实是什么意思?(忠诚老实，孩子们有可能答不说谎------)

讲解并描述：今日，我们要召开一个与老实有关的主题班会：诚信做人，老实做事。(同学齐读主题)刚才我们知道了老实是忠诚老实的意思，现在，老师告知你诚信就是老实守信的意思，比如，事先答应别人的事要说到做到，这就是老实守信，也就是讲诚信。老师盼望，通过本次班会，能使你们明确，怎样做才是一个老实守信的好孩子。

(二)活动正式开头。

1.自由谈话，感受诚信。

(1)同学们，我们都喜爱老实守信的小花蛇，却不喜爱不讲诚信的小蚯蚓，在我们的学习生活中，你遇到过哪些讲诚信的人或事，说来听听。也可以说说不讲诚信的人或事。可以先在小组内说说，一会老师找同学代表发言。

(2)组内相互沟通。

(3)汇报。(老师边听汇报，边赐予适当的评价。)

小结：同学们，你们的发言很精彩，老师诚心盼望，你们都能做个老实守信的人，有信念吗?

2.说一说，你情愿和谁交伴侣?

a当面说好话，背后说坏话。

b不管遇到什么事，都能英勇地说出自己的想法。

c没有把握不轻易答应别人，一旦答应就要尽力而为。

d对别人的要求满口答应，但过后就忘，不能说到做到。

3.诚信调查。(分发一份调查表，用以了解同学们的诚信程度。)调查内容如下：

(1)交作业前，你发觉作业遗忘做了，你会()

A、谎称作业落家里了。

B、主动向老师承认错误，然后准时补上。

C、骗组长写完了，不当心弄丢了。

(2)学校规定周一必需穿校服，结果你忘穿了，你会()

A、主动向老师承认错误，下周一肯定穿好校服。

B、告知老师，妈妈忘给你穿了。

C、谎称你的校服丢了。

(3)学校规定，每周一的升旗仪式必需穿好校服，戴好红领巾，可是，你早上走得急，忘戴了，你会()

A、实话实说，以后肯定戴好。

B、谎称红领巾丢了。

C、向比你弱小的同学索要红领巾，然后戴上。

(4)拾到他人钱包，你会()

A、据为己有。

B、找到失主，交还钱包。

C、交还钱包，索要酬劳。

(5)星期天，你拿一元钱去小卖店买东西，看店的老爷爷由于眼花把一元钱看成了十元钱，给你多找了九元钱，你会()

A、拿着多找的钱赶快走。

B、把钱还给老爷爷，提示他以后留意点。

C、用这九元钱再买点东西。

(6)假如爸爸妈妈不赡养爷爷奶奶，你会()

A、装作没观察。

B、心里不满，无可奈何。

C、劝说爸妈，转变看法.

4.层层深化，谈做法。(鼓舞孩子们畅所欲言)

(1)考试的时候，小明有一道题不会做，正好同桌会做，同桌主动想告知他，假如你是小明，你会怎样做?

(2)期中考试卷发下来了，小红数学考了100分，全班第一，正兴奋时，她发觉自己有一道2分题明明做错了，老师不留意给批对了，你能告知小红该怎么做吗?(引导同学熟悉到：一个人的诚信是最重要的。)

(3)昨天，小丽最心爱的文具盒不知被谁弄坏了，小丽很难过，你能对那个弄坏小丽文具盒的同学说几句话吗?

(4)星期天，小军在玩耍时，不当心打碎了邻居家的玻璃，小军很可怕，跟谁也没说，你能告知小军该怎样做吗?

(5)小明和小亮约好星期天一起去芳芳家学做手工，不巧的是，小明的奶奶星期天正好从远道而来，想带小明去游乐园玩，然后去吃肯德基，小明犯难了，假如你是小明，你想怎样做?

(6)冬天到了，小东嫌外面太冷，一到上体育课时，就谎称自己身体不舒适而不去上体育课，你想对小东说什么?

(7)小明观察同桌小东每天上学都带好几元钱作为零用钱，有一天，他趁小东不留意，便拿了小东3元钱，假如你是小明的班主任，想对小明说些什么?

5.讲故事：同学们，看来，你们都知道了在生活中怎样做一个老实守信的人，那你知道和老实守信有关的故事吗?(同学代表讲故事)

6.听了这个故事，你知道了什么?(自由发言)

7.老师布置你们收集和诚信有关的名言、警句和谚语，说说吧!(同学汇报)

8.配乐诗朗诵：《诚信的天空》。(使同学再次受到老实守信的熏陶。)

9.齐诵《拍手歌》。(朗朗上口的拍手歌很适合二班级孩子的年龄特点，使孩子把诚信.心中。

10.诚信宣誓：(由中队长带领同学们宣誓)

我宣誓：

言必信，行必果，

知之为知之，不知为不知，

说话做事实事求是，

不抄袭作业，考试不作弊，

不哄骗老师和家长，

仔细学习，真诚待人，

知错就改。

我诚信，我完荣!

我诚信，我自尊!

我诚信，我胜利!

(三)小结：同学们，诚信是一种特别珍贵的品质，《学校生守则》第十条明确规定我们：老实、英勇、不说谎话。老师诚心盼望，通过本次班会，你们受到深刻训练的同时，能做一个既老实守信又英勇和善的好孩子!

诚信训练班会方案2

人活在世诚信是最重要的，若是一个人没有诚信，那他将没有立足之地，诚信就要从小抓起以下是由职场为大家推举的学校生诚信训练主题班会活动方案，欢迎大家学习参考。

训练目的:

1、使同学理解什么是老实守信，懂得老实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

2、懂得老实守信的重要性，老实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。

3、感受他人老实守信的事例，学会做一个老实守信的人。

训练对象:三班级同学

训练形式:主题班会

课前预备:

1、让同学查找有关“诚信”的感人故事。

2、收集“诚信”的名言。

训练内容与过程:

甲:(问主持人乙)你知道什么是诚信吗?

乙:诚信就是老实守信。

甲:说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。

乙:诚信是一双不冒牌的球鞋。

甲:生活有了诚信才更加绚烂，

乙:人生有了诚信才更加迷人。

合:世界由于有了诚信才更加精彩。

三班级一班诚信在我心中主题班会现在开头。

甲:诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪完。

乙:诚信是一个“真”字，我们需要这个字来相互了解，彼此真诚。

甲:其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。

请听故事:《狼来了》

讲诚信故事:

乙:中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事数不胜数。下面就请听同学们带来的诚信小故事:《曾子杀猪取信》。

曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说:“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾子说:“你既然已答应孩子了，就应当算数。今日你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，训练孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”

甲:我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很宏大的父亲。从古至今，为人老实的人，都能得到别人的敬重和信任。

接着我们观赏其次个小故事，《司马完诚对买马人》

宋神宗时，司马完说要闭门著书，叮嘱家人将他的马卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，其次天成交。司马完听了家人的汇报后说:“这马有病，我怎么忘了交待?明天你要对买主说清晰，这马有肺病。”家人说:“做买卖，哪有全说实话了?”司马完说:“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么?这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷赞扬司马完为人老实。

《我不能失信》主要讲的是宋庆龄奶奶小时候老实守信的事。有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也特别想去，由于伯伯养了几只可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地打算留下来等小珍。家人劝告宋庆龄可以向小珍说明状况改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。她说，答应了别人的事，肯定要做到，不能失信。

宋庆龄奶奶那么小的时候就这么守信，真是我学习的榜样。

甲:听了这些诚信的故事，信任同学们从中都能获得很多启示。

谈启发

我想起了昨天的一件事:早上，我让妈妈十点二十五分来接我，可当妈妈准时来接我时，我由于正和同学打球，就赖着不愿走，让妈妈一等再等。现在想想太不应当了。我为了自己玩得痛快就把自己说的话抛在一边让妈妈等，我是玩痛快了，可妈妈却铺张了许多时间，我还成了一个说话不算话的孩子，以后妈妈还会信任我的话吗?

乙:请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言和大家共享吧!

假如要别人诚信，首先要自己要诚信——莎士比亚

失足，你可能立刻复站立，失信，你或许永难挽回——富兰克林

失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚

诚信是人最漂亮的外套，是心灵最圣洁的鲜花。

诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕

生活是需要诚信的，有了诚信才会有美好可言。

甲:诚信，是我们成长路上漂亮的种子，只要你专心浇灌，就会绽放出漂亮的花朵。你来说说诚信还是什么?让我们来为诚信做广告吧!

同学说诚信的名言。或者是自己对诚信的理解。

乙:“同学们说得多好呀!诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。”

甲:“诚信是那提示同学们休息的动听的铃声。”

乙:“诚信是我每天交给老师那工整的作业。”

让我们齐诵《拍手歌》，把诚信.在心中。

拍手歌

你拍一，我拍一，不睡懒觉早早起。

你拍二，我拍二，别人玩具不乱拿。

你拍三，我拍三，借了东西要归还。

你拍四，我拍四，做错事情要承认。

你拍五，我拍五，关心别人要热心。

你拍六，我拍六，伴侣团结又友爱。

你拍七，我拍七，水电粮食要珍惜。

你拍八，我拍八，爱惜公物不损坏。

你拍九，我拍九，升国旗时要立正。

你拍十，我拍十，人人都要讲诚信。

合:伙伴们，行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培育自己老实守信的美德，一起做个老实守信的好少年吧!

三、主题班会结束。

甲:诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。

乙:诚信，生活的导航灯主题班会就要结束了，下面，请班主任讲话。

同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会永久漂亮，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，盼望同学们时时到处做到老实守信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。

诚信训练班会方案3

1.使同学明确诚信的含义,理解诚信对于同学自身进展和为人处世的重要意义;

2.把诚信作为同学之间,师生之间,家庭成员之间相处的基本原则;具有评判力量,懂得老实守信必需从我做起

活动预备:

1.收集有关诚信的故事;

2.分成4个大组活动

活动过程:

1.诚信格言

失足,你可能立刻复站立,失信,你或许永难挽回――富兰克林

自以为聪慧的人,往往是没有好下场的,世界上最聪慧的人是老实的人,由于只有老实人才能经得起事实和历史的考验――周恩来

老实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件――康德《长久和平》

我宁愿以真诚获得一百名敌人的攻击,也不愿以伪善获得十个伴侣的赞扬――裴多菲

假如要别人诚信,首先要自己要诚信――莎士比亚

道德的确不是指导人们如何使自己美好的教条,而是指导人们如何配享有美好的学说.――康德,德国哲学家

人而无信,不知其可也.――孔子

至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也――孟子

欲正其心者,先诚其意,意诚而后心正.――《高校》

生命不行能从谎言中开出绚烂的鲜花――海涅

老实是力气的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的平安感与尊严感――艾琳?卡瑟

2.生活故事

①无人售报摊演绎高校生诚信故事半年售报两万份不少一分钱

丢下一枚五角钱硬币,拿走一份报纸.报纸售完来取钱时,报款分文不少.江苏高校自去年11月在同学宿舍三区同学公寓门口摆出无人售报摊以来,半年下来总共销售了2万份报纸,却不曾出现一例拿报不付钱的事,无人售报摊上演了一个高校生诚信故事.

无人售报是江苏高校三区同学公寓中心去年推出的特色服务项目之一,不仅为同学就近买报供应了便利,而且凸显出校内文明新风.昨天下午4时,记者来到江大,见到了这个名声在外的无人售报点,只见木方凳上放着厚厚一叠当天的扬子晚报,旁边写有无人售报,每份五角,自找零钱,欢迎购阅字样的小黑板,另外摆了一只供买报人自付报钱的塑料盆.据无人售报发起人,该区同学公寓管理员张君霞介绍,半年来,这里的扬子晚报销售量每天都有120份左右,时达160份,没有一个同学拿报不给钱,有的口袋里钱不够,

其次天拿报时再来补上,少数同学买报甚至从不找零.下午5时20分,管理员对一天的销售进行了统计,在无人监管的状况下,本该卖出89.5元,实际收回了95元!

买报付钱,并不是区区几毛钱的问题,而是体现了一个高校生至少的素养.一位买报的同学表示.信息系大二同学王同学也告知记者,无人售报的确太好了,能够使高校生们充分感受到被信任的感觉,即使不买报也可以随便看报,不用看卖报人脸色.

江苏高校一些老师也反映,无人售报活动是建立在买卖双方相互信任的诚信基础上的,既给同学供应了便利,同时也是对高校生诚信度的考验,半年售出2万份报纸不少一分钱,反映了同学们的诚信素养.据悉,该校将把卖报收入,用于购买衣被,洗净后无偿捐赠给来自特困地区的新生.

②不讲诚信武科大两高校生的助学贷款被撤销

武科大一所学院的两名已经申请到助学贷款的大二同学不讲诚信,昨天,该校打算:近期内通知有关银行,撤销对这两名同学的万余元助学贷款.

据该校同学工作处副处长孔波介绍:这两名同学常常旷课玩嬉戏,致使上学期多门功课不及格.为避开银行发放的助学贷款发生信用危机,避开挫伤银行助学贷款的主动性,维护广阔贫困同学的利益,学校打算终止其助学贷款.

本学期初,武科大开头推行诚信调查制度,全校师生开展诚信状况自查自改,并建立了高校生诚信档案,实行诚信追踪制.如发觉已获得助学贷款的同学出现买手机,大吃大喝,考试作弊,旷课,多门成果不及格等不讲诚信之事,学校将通知有关银行停发该生的助学贷款.

3.古训

晏殊信誉的树立

北宋词人晏殊,素以老实著称.在他十四岁时,有人把他作为神童举荐给皇帝.皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参与考试.结果晏殊发觉考试是自己十天前刚练习过的,就如实向真宗报告,并恳求改换其他题目.宋真宗特别欣赏晏殊的老实品质,便赐给他同进士出身.晏殊当职时,正值天下太平.于是,京城的大小官员便常常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆进行各种宴会.晏殊家贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写文章.有一天,真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官.大臣们惊异异样,不明白真宗为何做出这样的打算.真宗说:近来群臣常常游玩饮宴,只有晏殊闭门读书,如此自重谨慎,正是东宫官合适的人选.晏殊谢恩后说:我其实也是个喜爱游玩饮宴的人,只是家贫而已.若我有钱,也早就参加宴游了.这两件事,使晏殊在群臣面前树立起了信誉,而宋真宗也更加信任他了.

华盛顿与尼克松,克林顿的对比

华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树.父亲见心爱的树被砍,特别生气,扬言要给那个砍树的一顿教训.而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避地承认了自己的错误.父亲被感动了,称华盛顿的老实比全部樱桃树都珍贵得多.同样是美国总统尼克松因在水__中撒谎败露而被迫引咎辞职;克林顿也由于不完彩的绯闻案中撒谎而险遭弹劾.一个因老实而受到爱戴和敬重,两位因撒谎而在政留下污点.

《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事

济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救.有个渔夫听见而致.商人连忙叫:我是济阳的富翁,你若能救我,给你100两金子.待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了.他只给了渔夫10两金子.渔夫责备他不守信,出尔反尔.富翁说:你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满意吗淦夫只得怏怏而去.不料想后来那富翁又一次在原地翻船了.有人欲救,那个曾被他骗过的淦夫说:他就是那个说话不算数的人!于是商人淹死了.商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好报却是在意料之中的.由于一个人若不守信,便会失去别人对他的信任.所以,一旦他处于逆境,便没有人再情愿出手相救.失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙.

季布一诺千金使他免遭祸殃

装门面卸完磨算帐秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉特别高,很多人都同他建立起了深厚的友情.当时甚至流传着这样的谚语:得黄金百斤,不如得季布一诺.(这就是成语一诺千斤的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿.结果他的旧日的伴侣不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危急来爱护他,缍使他免遭祸殃.一个人老实有信,自然得道多助,能获得大家的敬重和友情.反过来,假如贪图一时的安逸或小廉价,而失信于伴侣,表面上是得到了实惠.但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的.所以,失信于伴侣,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的.

4.自导自演诚信小品(班主任拍照,摄像)

6.班主任总结:古往今来,凡是品德高尚的人,都是老实守信的人.孔子说:人而无信,不知其可也.只有有了诚信,你才能在.立足,才能得到别人的敬重,才能使他人信服,由于谁都不喜爱被哄骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最至少的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起.今日,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,吸取到中华民族腾飞的长久动力.盼望同学们能.这一点,在今后的学习生活中,到处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础.

总结:

通过班会,使同学基本了解诚信的含义,懂得诚信的重要性,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到老实守信.通过这次班会,使同学熟悉到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基.要培育诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起.应当做到老实,恳切,实事求是,重信用,守.

诚信训练班会方案4

培育同学诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化，无论身处何处，时刻做讲老实，守信用的阳完少年。出国留学网为大家带来学校五班级关于诚信的主题班会活动方案，盼望对大家有用。

一、活动目的

通过“做诚信的阳完少年”中队主题会活动，让队员时刻心中装着诚信，与诚信同行，体验诚信，感悟诚信，培育队员诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化，无论身处何处，时刻做讲老实，守信用的阳完少年。

二、活动预备

收集有关诚信的格言谚语，做诚信书签，签诚信倡议书，围绕诚信自编儿歌，收集诚信小故事，排练相声、小品……

三、活动过程

(一)队仪式

1、整队、报告人数。

2、全体起立、出旗、敬礼、礼毕、唱队歌、请坐。

(二)活动过程

“诚信回来”栏目记者采访五(2)中队。(两队员：一名主持，一名摄影。)

第一篇章：走进诚信

1、镜头：重阳节前夕，__x小队队员约好在重阳节这一天去敬老院给老人过重阳节。这天，队员们等了许久，__x才姗姗来到，原来她由于发烧去看病而来迟了。同学们都劝她回去，可她说答应别人的事，就肯定要做到……

2、主持人:你觉得__x这样做好不好?她身上具有一种怎样的品质?你假如遇到类似的状况会怎样做?

(队员畅谈感受)

3、主持人:诚信是中国人民的完荣传统和美德，是中华民族珍贵的精神财宝。我们召唤“诚信”，我们需要“诚信”，它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前进的方向，它就是我们人生路上的伴侣。(宣布主题队会开头)

4、队员们沟通收集的有关诚信的小故事。(古往今来的诚信故事)

5、请队员们沟通收集的关于诚信的格言与谚语。

6、主持人:通过刚才的沟通，同学们对诚信确定有了进一步的了解，请大家一起来说说诚信是什么?诚信与我们学习、生活和友情的关系如何?(开展“诚信大家谈”，队员沟通)

其次篇章感悟诚信

主持人:队员们说得多好：“老实是力气的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的平安感与尊严感。”“诚信”与我们的生活、学习、交友等休戚相关。

1、请听快板《诚信在我心》

2、主持人:老实守信是做人之本，诚信是中华民族的传统美德。在我们身边有没有诚信的事和人呢?(队员沟通身边诚信的事和人)摄影师进行拍摄，记者在一旁记录。

3、主持人:我们人人都要争做老实守信的人，诚自心，信自行，心行合一。让我们专心灵召唤诚信。

4、请听相声《拍卖诚信》

5、主持人:言必行、行必果;诚信才是真正的无价之宝，假如失去诚信，便把一切都失掉了。诚信不仅关系到一个人、一个学校、一个地区的信誉，